2009级商务英语专业人才培养方案2892学时

商务英语专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展，掌握英语、计算机及商务知识，具有较强的英语沟通、交际能力 和实际工作能力，适应从事国际商务、涉外事务、进出口贸易及其他外事工作的高等技术应用性专 门人才。 二、基本学制 三年 三、招生对象 普通高中毕业生 四、服务面向 （一）服务面向 序号 就业岗位 职业资格证书 1 涉外商务公司业务人员及其部门工作人员 全国外贸业务员证书 2 商务翻译、涉外企业商务秘书及文员 全国国际商务英语证书 3 港务、涉外宾馆、旅游等 导游员资格证书 （二）人才培养规格 1具有扎实的英语语言知识和基本的商务技能； 2能利用语言基础知识和翻译技能，解决会展现场介绍产品、现场口译等方面的问题； 3正确熟练使用各种办公软件，能进行外贸单据的基本操作； 4具有一定的客户管理能力和初步的企业经营管理能力； 5具有较强的计算机应用能力； 6具备联系客户、与客户沟通、接待客户、与客户进行商务谈判的能力； 7具备商务信函、电子邮件、备忘录等商务文书的写作能力； 8具有商务合同的签订、执行以及完善的基本知识； 9拥护党的基本路线，树立科学的世界观和人生观，具有较好的道德修养和身心素质，具有 一定的人际交往和团队协作能力； 10具有严谨的学习态度和塌实肯干的工作作风； 11具备创新意识和创业精神，具有良好的职业道德和敬业精神； 12对祖国传统文化和西方文化有一定了解，具有较强的口头与书面表达能力，具备初步的科 学研究能力。 五、专业课程体系 2 基准学时 序号 课 程 第一学年 第二学年 第三学年 1 公共基础课 310 2 综合英语 128 64 3 商务英语 112 64 4 国际贸易实务 96 5 商务英语写作与翻译 64 6 进出口单证操作 32 7 跨文化交际 32 8 专业理 论课 电子商务 64 14 英语听力 128 128 英语口语 128 64 英语正音 32 商务英语会话 64 英语视听说 I 64 15 实践课 外贸英语函电 96 16 选修课程 96 128 32 17 实习实训 120 180 160 18 顶岗实习 570 总计 1150 948 858 备注：标注的为专业核心课程 六、专业核心课程简介 1.综合英语 课程范型：学科中心型 课程内容：掌握英语专业大纲规定的词汇和句型，正确运用所学的语法知识，阅读当代中等水 平的英语原文材料，同时为过渡到阅读商务英语做准备，熟练日常会话，并能够运用英语书面表达 日常生活的大部分事情。 课程能力目标：提高学生的英语知识和英语技能，以培养语言交际能力为主要目标，不仅为学 生今后学习专业课打下牢固的基础，而且为今后从事对外商务工作奠定基础。 课程教学形式：讲练结合 2.英语口语 课程范型：训练中心型 课程内容：利用已经掌握的英语语言的表现形式（语音、语法、词汇等知识）比较清楚地表达 自己的思想，准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能。在不同的场合，对不同的人用恰 当、得体的语言形式去体现不同的交际功能。 课程能力目标：使学生通过大量的实践提高口语能力、反应能力、实际运用能力，能准确、流 利地运用英语进行交际，同时培养用英语正确思维的能力。 3 课程教学形式：边讲边练，以练习为主 3.英语听力 课程范型：训练中心型 课程内容：通过反复听大量的单词、句子、短文，培养学生归纳大意，掌握细节，推测内在含 义，释义复述，掌握文章要点，记笔记的能力以及对数字、时间、地点、方位的快速反应能力，从 侧面打好语言基础。 课程能力目标：能听懂真实交际场合中各种英语会话；能听懂英语国家广播电台的新闻节目； 能在 15 分钟内听写词数为 250 个左右的录音材料，错误率不超过 5。 课程教学形式：以练习为主，使用语音室教学 4.商务英语 课程范型：培训中心型 课程内容：用英语进行一般商务活动，如：接听商务电话，进行社交活动，展示产品或价格谈 判，筹备商务会议或作会议发言等。填写并翻译一般性商务材料。 课程能力目标：通过学习有关商务活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代商务理念和国 际商务惯例，掌握商务英语交流的基本技能，并具有一定的从事国际商务活动的能力。 课程教学形式：讲练结合 5.国际贸易实务 课程范型：学科中心型 课程内容：国际贸易惯例、贸易术语，进出口合同的条款，合同的磋商和订立，合同的履行， 及国际贸易方式。通过本课程的学习，旨在让学生全面把握当今国际贸易活动的开展状况，熟悉从 市场调研、制定国际贸易计划、贸易磋商到签订并履行国际贸易合同的整个过程，掌握进出口报关 的基础知识，为从事国际商务活动奠定基础。 课程能力目标：通过学习本课程，使学生掌握从事国际贸易的基本原理、基本方法和基本技能， 使学生能以英语为工具开展一般的外经贸业务，将来成为适应社会需要的能熟练掌握外语并能从事 对外经贸工作的复合型人才。 课程教学形式：讲练结合，案例教学 6.商务英语会话 课程范型：训练中心型 课程内容：建立业务关系：通过电话寻找、展位介绍等确定客户，并完成机场和酒店的客户接 待。商务谈判：通过参观工厂、看样品对产品有所了解后，进行价格磋商及其他贸易问题的谈判。 社交活动：商务谈判结束后邀请客户参加宴会、旅游购物等活动，并送客户离开。执行合同：通过 寄样、验货、催开信用证等确保合同的顺利执行。 完善工作通知客户收货，并继续做好售后服务。 课程能力目标：通过大量的商务英语会话训练，培养学生能够完成从接待外商、询价、报价、 商务谈判等过程到签订合同、执行合同的任务，并能在生产企业中胜任国际贸易业务员的实践任务。 4 课程教学形式：以练习为主，行动导向教学法 7外贸英语函电 课程范型：训练中心型 课程内容：本课程内容包括国际贸易各环节的基本操作的有关商务信函的写作原则及规范。具 体涉及外经贸信函的基本要点和格式、建立业务联系、资信咨询、询价及答复、寄送形式发票、电 信、报价和还价、推销、定单及执行、支付条款、包装、保险、装运、代理、抱怨与调停、合资企 业及补偿贸易等章节。 课程能力目标：培养学生流利阅读、正确理解和翻译各类外经贸英语信函（电报、电传） 、传 真及电子邮件的能力，学习并掌握外经贸英语函电写作的基础知识和基本技能，达到撰写符合规格 的外经贸函电和草拟有关业务的合同、协议的目的。 课程教学形式：讲练结合 8.业务技能 课程范型：训练中心型 课程内容： 学生到涉外商务公司的一线工作岗位进行锻炼。熟悉公司的进出口业务，熟练运 用英语进行商务交际与沟通；尝试运用公关知识和涉外礼仪进行商务交往 课程能力目标：学生能够熟练运用英语完成基本的商务活动与工作。 课程教学形式：岗位实习，以练习为主 七、毕业条件 本专业毕业最低学分要求为 151.5 学分，其中必修课程 100.5 学分，实践教学周 35 学分，系 选修课 10 学分，院选修课 6 学分。 附 1、课程教学进程表 附 2、集中实训环节进程表 附 3、教学进度表 5 附 1 教学进程表 学时学分 学时分配 学期周数与周学时 1 2 3 4 5 6序 号 课程名称 课程 编号 学 时 学 分 讲 课 实 践 考 核 方 式 16 周 16 周 16 周 16 周 1 1 周 1 思想品德法律基础 091366 32 2 32 2 2 思想概论 091371 32 2 32 2 3 形势与政策 091368 16 1 16 4 大学生就业指导 091372 40 2.5 30 10 5 体育 I 521301 32 2 32 2 6 体育 II 521302 32 2 32 2 7 大学语文 512302 64 4 64 4 8 计算机文化基础 011026 32 2 32 2 9 计算机文化基础上机 011026 32 2 32 2 公 共 基 础 课 合计 310 19.5 268 42 10 综合英语 I 516313 64 4 64 III 4 11 综合英语 II 516314 64 4 64 II 4 12 综合英语 III 516315 64 4 64 II 4 13 跨文化交际 516316 32 2 32 I 3 14 商务英语 I 516356 64 4 64 III 查 4 15 商务英语 II 516357 48 3 48 II 4 16 商务英语写作与翻译 516326 64 4 64 II 4 17 国际贸易实务 093333 96 6 96 II 6 18 进出口单证操作 092361 32 2 32 II 2 19 电子商务 516333 64 4 20 44 II 6 专 业 理 论 课 合计 592 37 548 44 20 英语听力 I 516318 64 4 64 I 4 21 英语听力 II 516360 64 4 64 I 4 22 英语听力 III 516320 64 4 64 I 4 23 英语听力 IV 516361 64 4 64 I 4 24 英语正音 32 2 32 I 2 25 英语口语 I 516321 64 4 64 I 4 26 英语口语 II 516362 64 4 64 I 4 27 英语口语 III 516323 64 4 64 I 4 28 商务英语会话 516324 64 4 64 I 4 29 英语视听说 I 516328 64 4 64 I 4 30 31 外贸英语函电 516358 96 4 96 III 6 实 践 课 合计 70 4 44 704 小计 1606 100.5 816 790 32 系选修课 160 10 33 院选修课 96 6 选 修 课 合计 256 16 总计 1862 116.5 816 790 28 26 20 18 12 注：其中标注“ ”的课程为专业核心课程 6 外语系选修课安排表 课程编号 课程名称 总学时 学 分 讲 课 实 验 上 机 考核方式 周学时 开课学期 516367 旅游英语 32 2 32 I 2 3 516369 日语 64 4 64 I 4 4 096346 涉外文秘 32 2 32 I 2 3 096347 商务谈判 32 2 32 I 3 5 7 附 2 集中实训环节进程表 学年及学期分配（周数） 第一学年 第二学年 第三学年序号 实习实训名称 考核 方式 学 分 学时 1 2 1 2 工作 学期 1 2 内 容 场所 1 岗位认知实习 过程考核 3 120 4 到商务公司了解各工作岗位情况 校外 2 英语综合技能实训 过程考核 3 90 3 通过英语演讲塑造学生气质和形象，培养学 生用英语展示的能力。通过英语短剧表演提 高学生语言综合技能及模拟商务情景的能力 校内 3 业务实习 过程考核 3 90 3 熟悉并从事商务公司、企业的基础业务 校外 4 顶岗实习 过程考核 7 210 7 学生在实际职业岗位，对专业知识的掌握进 一步深化，为学生的职业发展奠定基础 校外 5 顶岗实习 校企共考 12 360 12 到商务公司各岗位上熟悉商务运作、外贸单 证操作 校外 6 毕业设计 过程考核 4 160 4 专业知识综合运用，撰写毕业论文、提炼工作流程 校外 7 社会实践 校企 共考 3 1 2 假期进行，作为思想品德教育和法律基础、 思想概论两门课程的社会实践部分 校外 合计 35 1030 1 6 3 3 7 16 8 附 3、教学环节进度表 （2009 年 9 月 1 日2012 年 6 月 23 日） 周 学 次 年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 I 30 5 6 12 13 九 19 20 26 27 3 4 10 11 17 18 十 24 25 31 1 7 8 14 15 十 一 21 22 28 29 5 6 12 13 十 二 19 20 26 27 2 3 10 一 9 10 16 17 23 24 30 31 6 7 13 14 二 20 21 27 28 6 7 13 14 三 20 21 27 28 3 4 10 11 17 18 四 24 25 1 2 8 9 15 16 五 22 23 29 30 5 6 12 13 六 19 20 26 27 3 4 10 11 17 18 七 24 25 31 1 7 8 14 15 八 21 22 28 16 春节 16 II 29 4 5 11 12 18 19 九 25 26 2 3 9 10 16 17 十 23 24 30 31 6 7 13 14 20 21 十 一 27 28 4 5 11 12 18 19 十 二 25 26 1 2 8 9 11 一 15 16 22 23 29 30 5 6 12 13 19 20 二 26 27 5 6 12 13 19 20 三 26 27 2 3 9 10 12 13 23 24 四 30 1 7 8 14 15 21 22 五 28