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文档简介

快乐端午小班活动方案 活动目标: 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的 快乐。 活动准备: 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 活动过程: 1.谈话导入,引出端午的由来。 师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗? 你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由 来,好吗? 2.引导幼儿观察周围环境的变化,谈谈端午的习俗。 师:小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?那为什 么要挂艾蒿呢?小朋友们,你们知不知道端午节还有哪些 习俗呢? 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东 西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、 驱虫祛瘟的作用。 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追 赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来, 后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 吃粽子:屈 原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯 米包在粽叶中,投到河里喂鱼。 佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪 之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有 各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手 腕上,好看极了! 五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上, 很好看又有吉祥的意思。 3.学习儿歌五月五 。 师:现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌 五月五 。五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子, 撒白糖,龙舟下水喜洋洋。 4.吃粽子 观察粽子的外形和颜色。 师:今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿 一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么? 并用一句完整的话来说一说。 小结:粽子的形状真有趣! 认识粽叶。 师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们 知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散 发出来的,它叫粽叶。 幼儿品尝。 师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也 为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一 样吗? 幼儿讲述粽子

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