08钟祥“三下乡”策划书_第1页
08钟祥“三下乡”策划书_第2页
08钟祥“三下乡”策划书_第3页
08钟祥“三下乡”策划书_第4页
08钟祥“三下乡”策划书_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一 策划书名称 X 年 X 月广东培正学院经济系三下乡活动策划书 二 活动背景 三下乡是指文化、科技、卫生“ 三下乡“。文化下乡包括图 书、报刊下 乡,送 戏下 乡, 电影、电视下乡,开展群众性文化活动;科 技下乡包括科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;卫生下乡 包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和 推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初,团中央首次号召 全国大学生在暑期开展“ 三下乡” 社会实践活 动。 为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践 活动的号召,引导全体团员青年学习、宣传和实践“ 三个代表”重要思 想,深刻理解科学发展观的精神内涵,服务社会主义新农村建设,在 社会实践中经风雨,见世面,受教育, 长才干,作 贡献。同时, 为了加 强与广东省贫困地区交流,让更多的人了解贫困地区的风土民情,关 注贫困地区的经济、文化的发展,增强城市与农村之间的交流与联系, 我系特组织了以“ 让爱传 出去” 为主题的 2009 年 三下乡社会实践活 动。 这次活动是由经济系分团委学生会全力组织策划的,为了能够 让在校大学生有更多的机会到社会上实践,为了能够让更多的社会人 士了解到边远山区的基本情况,我们经济系分团委学生会在系办公室 领导的支持下,对 XX(地方名)进行了一系列实地考察,并最终决定 在 XX 进行为期 2 天的 调研和支教活动。同时,我们也希望更多的人 参与到我们的活动之中,奉献出自己的爱心,配合我们的捐献活动, 关注贫困地区的孩子的学习,关注贫困地区的发展情况。 通过这次活动,我们主要是为让在校大学生明白,大学生 “三下 乡” 社会实践活 动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范,不 但推进农村两个文明建设,引导青年学生将爱国之情化为报国之情, 服务社会主义新农村建设,也切实培养我们青年学生在社会实践中逐 渐成长,实现 社会实践的“ 人才效益、社会效益、 经济效益”的有机统 一。 三 活动目的,意义和目标 活动目的 大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡” 活 动是当年五四青年 开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是贯彻党的十六大精 神,落实“三个代表”重要思想的一项重要工作,是引导我们按照江泽 民同志的出的“ 四个统 一” 、胡 锦涛总书记的出的“三有一好”, 按照“建 设社会主义新农村”的要求,即: “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村 容整洁、管理民主” ,协调推进农村经济建设 、政治建设、文化建设、 社会建设和党的建设要求;是促进和谐社会的建设和爱国主义荣辱观 的推广,是把学习书本知识与投身于社会实践统一起来的有效途径, 充分展示大学生“争创 三有一好,争当时代先 锋” 的崭新形象。通过本 次“ 三下乡”活动,帮助学生进一步学习、宣传和实践“三个代表” 重要 思想,树立和落实科学发展观,弘扬和培养民族精神;帮助、引导广大 学生深入了解省情、了解社情、了解民情,在实践活动中受教育、长才 干、作贡献。齐立成才报国志,携手践行荣辱观。 活动意义 农民要脱贫致富奔小康,就必须摆脱科学文化落后的现状,农 村的建设与发展,迫切需要掌握现代科学文化的人来关注与支持。大 学生是我国科学技术发展的后备军,应该发挥知识技能的优势,为农 村建设服务, 为农民群众服务,在祖国现代化建设的进程中作出力所 能及的贡献。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化 知识的广阔天地;大学生也需要到农村去,在服务农民群众的实践中 可以进一步地接触社会,了解国情,增强社会责任感和历史使命感, 提高全面素质,走正确的成长成才道路。开展大学生志愿者“ 三下乡” 活动,把农 村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来,同时, 也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁,通过青年学生的下 乡服务,体 现出党和政府对农民群众生产生活的关心。这在当前形势 下尤其具有重要意义。 对于我们 “三下乡”有利于增长 才干,有利于将理 论与实践相结合,有 利于我们青少年锻炼成长,有利于履行作为一名大学生的社会责任。 “三下乡” 能使我们加深对社会的接触、了解,宏扬艰苦朴素 的精神,从而深化对毛泽东思想的理解,深化对胡锦涛同志的“ 八荣 八耻” 社会主 义荣辱观 的认识,促进我们的全面 发展,启 发我们的思 考,使思想得到升华,增强社会责任感。 “三下乡”对我们的人生 观、价 值观的进一步的强化,认识能力、 适应能力和创新能力的提高具有长远的意义。它正好为我们提供了一 个展现自身价值的舞台,而当我们的自身价值与此次活动产生的社会 价值融合时,我 们不仅升华了自我,更造福了社会!用我们的知识、 能力与努力让更多的人关注农村的发展,关注贫困落后地区的孩子。 活动目标 通过“三下乡“ 活动,我们国家把发展经济、建 设小康和扶贫攻 坚结合起来,为农村中心工作服务,为农民致富服务;把集中活动与经 常工作结合起来,抓好集中活动,发挥示范作用,做好日常工作,满足农 民需要;把面上活动与雪中送炭结合起来,突出工作重点,着重帮助贫 困地区的农民;通过“三下乡“活动,引 导农民解放思想,更新观念,提高 素质,增强致富能力;通过“三下乡“活动,使得各部门的业务工作结合 起来,服务农民,锻炼队伍,推动部门工作,加强自身建设;培育农村文化 市场,制定政策措施,多渠道、多形式,引导扶持农村文化科技卫生事业 的繁荣发展。 四 资源需要 前期工作: 1.策划书编写阶段 分为两小组,每小组成员 X 名,各小组负责 相应部分内容的策 划并形成初稿。策划小组全体成员共同检阅初稿并提出修改意见,反 复进行,不断完善。 2宣传工作 制作海报,宣传单,通过学院广播站宣传爱心捐献活动,需要 成员 X 名。 3. 收集活动地点资料 对征集的活动地点备选方案进行调查分析,主要通过网络 资料检索和当地同学介绍了解该地点情况,对征集到地点进行初步筛 选 4. 队伍的主要负责人 联系好包车及有关单位,与有关方面签 定相关合作协议(符合法律法规及学校有关规定),准备赠送的纪念品; 5. 请老师和师兄师姐 对全队进行相关知识,可能遇到状况以 基本应对方法的培训; 6. 在全队内部进行一次安全培训, 强调应注意的有关事项, 提高安全意识,以确保活动过程的安全。 后期工作: 1实地考察及初步联络 由以上选定的地点的当地同学在“五一” 期间进行实地考察, 充分考虑该地进行“三下 乡” 的可行性和必要性,并与当地有关 单位进 行联络,表明活 动意向。 2拉赞助 经费是活动得以顺利开展的坚强后盾,没有足够的经费,我 们的活动将难以顺利开展,根据学校的有关规定,“ 三下乡”活动只能 报销一定比例的经费。为了保障活动的顺利进行,我们把拉赞助列为 后期工作的重点之一。(前提:不以营利为目的,符合学校的有关规定) 3写感谢给赞助商 4进行活动总结,形成书面报告 1. 整理活动资料(相关书面、影像记录及发回学校的报道); 2. 撰写调研报告 (1)根据调研所掌握的相关资料,深入分析研究,发现问题所 在,需求解决的可行方案并向专业老师咨询,精益求精,最后定稿; (2)将撰写的调研报告发给当地有关单位,解释解决方案并 与其探讨,尽量使该方案对其有所帮助。 五 活动开展 1、活动主题:“让爱传出去” 2、活动内容:义务支教、科普宣传、社会 调查、社会实践、捐资 助学、参观 学习。 3开展募捐活动,号召全院师生慷慨解囊,捐资赠物。由工作 人员统一签收,分门别类整理,全部物资将在三下乡活动中捐赠给学 校、村委和贫困小学生。 2 天活动的具体安排: 一一一一 早上 X 点集合,X 点上车,下午 X 点到达目的地。与当地 村委作简短的交流,安排食宿、整理内务,走访当地居民。晚上召开筹 备会议强调纪律安全等问题并部署下一步工作。 第二天,进行简单的支教活动(文化素质课程主要以语、数、英为 主,在兼顾 基础知识的同时,也要兼顾趣味性;文体方面的主要是唱 歌、跳舞及体育,另还 开设了书法、画画及趣味实验、故事课,趣味实 验主要是从日常生活的一些现象,引发学生进行思考,开启心智,而 故事课主要是以激励学生为主。 ),捐献物品赠送仪式。开展科普宣传, 结合当地情况成立宣传小分队,对农民进行科学文化教育宣传;再次, 进行环保知识讲座,结合环境恶劣的图片,宣传环保知识,唤醒人们 环保意识,使人们重视环保,从小事做起,从身边做起。组织志愿者与 贫困家庭一起下地到田参加农活,体验农村生活,树立劳动光荣意识, 以增强大学生动手能力,锻炼当代大学生的吃苦耐劳精神。 六 经费预算 车费:X 元 纪念品:X 元 住宿:X 元 伙食:X 元 七 应急措施 应急措施 为了使“三下 乡” 活动能 够顺利开展,特此 结合自身实际情况,以 “预防为主,快速反应,共同应对”为原则,建立应急保障机制,以保障 服务队安全和提高处理突发事件的能力,促进团队建设。 (另外,由于 情况的难以预测性,须筹备紧急情况备用资金,以应付突发事件的发 生。 )具体如下: 一、人身安全。 旅途中出现感冒、发烧、上吐下泻、 烫伤 、割伤、中暑、抽筋等症 状或情况时,使用备用药品解决。如果上述情况严重或发生重大意外 事故(如骨折),马上向外界寻求帮助,到附近最近的医疗点诊治,并 由两名队员陪同前往。 活动过程中,出现轻微水土不服,包括感冒、上吐下泄等状况时, 使用备用药品解决;如出现皮肤病、痢疾等较大疾病或发生意外事故 时, 马上到当地医院就诊,并由 2 名队员陪同前往并加以照料。 整个行程中各人员须结伴而行,各组负责人要密切留意各组人员 状况,如果发现有队员走散丢失,须马上上报指导老师和队长,并向 当地有关部门寻求帮助。另外,各队员务必将通讯录随身携带,以备 不时之需。 二、财物安全。 主要以预防、提高警惕为主。一旦出现财物丢失时,保持冷静, 及时上报队长,必要时启用紧急情况备用资金。在旅途中,若遇见偷 窃行为,首先保持冷静,根据自己当时的具体情况,采取较为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论