2017学校党支部半年工作总结一

2017 学校党支部半年工作总结一： 我校党支部现有党员 65 人，支委会 4 人，其中在职 65 人，预备党员 1 人，入党积极分子 1 人，上半年优秀共产党员 1 名，县级优秀党务工作者 1 名，党支部荣获独山县“先进基层党组织”称号，有 5个党小组 (语文、数学、英语、综合、行政后勤党小组 )。 2015 年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及习近平总书记重要讲话为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神及省、州、县委精神。以党的群众路线教育实践活动为主线，以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手，切实在服务家长、学生、教师和保证教学中心任务完成上有新突破，切实在建设政治硬、能力强、素质高、品行好的队伍上有新突破，切实在发挥党员作用、树立党员威信、树起良好形象上有新突破，切实在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型，践行党的宗旨上有新突破，较好地完成上半年党建工作目标任务，主要工作如下： (一 )加强领导，明确职责，确保党建工作责任落实。 为进一步加强我校党建工作，年初，支部委员会召开专题会，研究和部署了 2015 年的党建工作，制定了中共广州大学附属实验学校独山分校党建工作实施意见。成立了以党支部书记陈 才君任组长，支部委员、各党小组组长为成员的党建工作领导小组，成立了党建办公室，莫春祥同志担任办公室副主任，负责日常党建工作事务。确保我校党建工作落到实处。 (二 )完善制度，强化学习，全面提高党员思想素质。 是坚持和完善党支部理论学习制度，进行了专题理论学习，二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉政学习制度，定期开展支部组织生活，组织全校党员学习党的方针政策，重点是学习党的十八大和十八届四中全会精神及省、州、县精神。在全国 “两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“ 两会”专题报道。三是抓好支部“服务型基层党组织”的学习，查问题、抓典型，确保创建“服务型基层党组织”活动的顺利开展，并荣获 2015 年独山县“先进基层党组织”称号。同时，做好党员管理、入党积极分子培训、发展新党员、预备党员转正、开展党员示范岗的创建活动。 4 月中旬，布置完成了党建室、资料室，制度上墙。 终保持党员先进性教育成果。 4 月初，组织全体党员、预备党员到独山深河桥抗日文化园、烈士陵园开展“献鲜花、祭英烈、重温党的誓词”活动，收到了良好的效果。同时，组织全体党员认真开展 “四有”学习活动，即：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。按照教育局党委要求，完成了工作任务。 (三 )深入开展党的群众路线教育实践“回头看”活动，进一步增强党员政治理论素养。要求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会。努力促进每名共产党员“党性更纯，能力更强，作风更实”，全面提升党员队伍的先进性和纯洁性。 3 月初，响应独山县委组织部关于“同步小康驻村干部工作组”的号召，我校党支部选派莫春祥同志到羊凤巴台村任村党支部副书记，并开展驻村工作。 6 月中旬，韦光伟、郭俊松两位同志分别获 2015 年独山县“优秀党务工作 者”和教育局党委“优秀共产党员”称号。 (四 )开展党务公开，推进党内民主建设。 按照教育局党委关于党的基层组织实行党务公开的实施意见，制定了实施方案，把健全党内民主决策制度，坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，通过公开党内决策程序、议事规则、党员发展计划、党费收缴情况等一系列可以公开的内容，在学校文化长廊开辟了“党务公开栏”、“校务公开栏”，充分发扬民主，进一步激发广大党员干部的工作积极性。 (五 )强化党风党纪教育，促进师德师风建设和党风廉政责任制的全面落实。围 绕“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”的发展目标，通过建制度、强机制、强监管，层层签订党风廉政建设责任书。同时，召开了专题“党风廉政”工作会，组织党员干部学习正反两方面典型事例，进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性，有力地促进了我校党风廉政建设和师德师风建设工作的深入开展。 2017 学校党支部半年工作总结二： 20*学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。 主要工作是： 一、加强教学管理，教学质量不断提高 1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂 教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。 2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。 3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。 4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中 90 多人次获得各级奖励。 5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举 行了班级太极功夫扇竞赛活动。 学校教学工作成绩显著：国家级十一五课题语文教学中的小组合作学习研究结题，并被评为优秀课题，市级课题校本研训的有效性研究成功结题，省级课题信息条件下的教师专业成长研究成功立项，被评为河北省一级图书馆。 二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌 按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动： 1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。 2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。 3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。 4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事 会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。 三、注重实效，提高德育工作针对性 1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局。 一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。 二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。 2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，苑修远同学被评为 20*年唐山市十佳少年。 3、抓主题活动，深化德育内涵。 一是爱国主义教育。 组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有 100 多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。 二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。 20*年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖 ; 三是科技教育。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。 四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。 四、加强 学校安全工作，营造和谐育人氛围 认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。 加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。 定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。 和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。 通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显著：在 20*年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。 2017 学校党支部半年工作总结三： 按照沈苏教发【 2014】 53 号文件，关于印发 2014 年度教育系统领导班子和领导干部年度考核实施方案的通知精神，我代表总支委员会做工作汇报。 一、加强党员的思想建设 (一 )本年度学 校党总支采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、总支委员会、党小组会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，一共组织党员上党课四次，党课的主要内容： 1、加强廉政建设 ;2、党员应该作带头创新的模范 ;3、以杨善洲、郭明义为榜样发挥共产党员的先锋模范作用 ;4、公开承诺、服务大局，创先争优做表率。每次党课之后都要求党员写反思写体会。 (二 )组织全体党员干部到蛇山子祭扫烈士陵园、看家乡活动，向烈士敬献花篮， 重温入党誓词，感受家乡变化。 (三 )在创先争优活动中，紧紧围绕“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”办学目标，开展了党员公开承诺和“四比活动”， 既“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务”，制定了开展四比活动方案，四比内容做了科学而精辟的诠释。为“四比活动”搭建平台，一是扶贫帮困 ;二是党员示范课，三是辅导学困生，四是党员亮牌示范。通过有目的的开展活动，使“四比活动”更有可行性和实效性。 二、加强基层组织建设 (一 )健全学习计划，逐步推进党组织学习活动常态化。强化学习管理，健全学习通报、学习交流和学习考核等制度，南北校区的主要领导定期坐到一起，先谈个人学习体会，然后再研究工作。 (二 )结合创先争优活动，积极在学校党员中开展“五个好”的创建活动，加强领导班子和党员队伍建设，增强领导能力和执行能力。 通过争先创优活动的开展，我们就树立了蔡 教学典型 ;陈 科研典型 ;王 班级管理典型 ;蔡 爱心奉献典型 ;王迎君为师德垂范典型，并建立了争先创优促发展群英谱专栏。 (三 )认真做好积 极分子的培养和党员的发展工作 1、真做好支部入党积极分子培养工作，做到成熟一个发展一个，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。支部委员经常找党员谈话，了解对积极分子写实的情况，检查写实记录，做到写实针对性强，全面反映进步过程。 2、每次发展党员都要经过认真的内查外调，材料祥实、规范，无论发现任何问题必须查清楚，然后上报教育局党委，并重视发展后的组卷工作及材料积累。 3、时召开党总支部大会，讨论预备党员按期转正和入党积极分子转为预备党员事宜，做好相关材料报送工作，我校今年有 3 名预备党员按期转为正式党员，有 2 名青年 教师被党组织吸收为预备党员，有一名教师被列为组织发展对象。 三、加强党的作风建设 (一 )领导班子成员带头深入教学第一线，参加听课、评课，组织教学分析会，提高管理水平和业务能力。 (二 )对党员干部进行八小时以外慎渎教育，自觉遵守法律、法规。养成健康向上的生活情趣，在群众中产生良好的影响。 (三 )在工作中进一步完善民主管理，学校基础建设改造、教师评优晋级等重大事项，都通过职工代表大会讨论决定，然后实施，坚持校务公开制度。并设立了党务公开专栏。 (四 )对于群众反映的热点问题，举报信件，学校领导及时解决，做到矛盾不 上缴。我校无越级上访和无理上访事件。 四、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象 我校党总支对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践科学发展观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。把责任目标落实到各有关岗位及责任人 ;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案。 具体做了以下几个方面：一是签订师德责任状，二是开展师德讲座，三是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系 ;四是以身作则，自觉修身养性 ，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力 ;五是是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。 五、建立和完善长效工作机制，推进行风建设工作 为进一步加强民主评议学校行风工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议行风工作逐步走向规范化、制度化、常态化。本年度进一步加强行风长效机制建设的工作目标和责任制。 学校各部门必须明确，加强行风建设是一项长期的任务 ,是加强学校制度化建设的重要内容。建立长效机制是非常必要的，是为了从根本上解决学校在行风方面存在的问题，使 全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标：即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。 (一 )完善督查考核机制，实现行风建设目标具体化。把行风建设纳入学校工作的总体规划，量化目标，细化责任，并列入年度目标管理考核，做到与业务工作有部署、有检查、有考核，使 建设工作年年有目标，人人有任务。 (二 )完善征求意见及整改机制，实现行风自查规范化。每半年要结合学校工作，对行风方面的情况进行自查和整改。认真查