xx年春季幼儿园园务工作计划_1.docx

XX 年春季幼儿园园务工作计划 一、指导思想 充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规 章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把 幼儿安全、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保 教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。 二：现况分析、园所建设 本园现有班级 12 个，教师 24 位(新加入 4 人)，保育 员 12 位(新加入 2 位)，园长 2 位、后勤办公室 6 位，共教 职工 44 人。 为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大 班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢 琴等。 三、加强保教队伍，提高综合素质 加强教师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效 地提高教师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队 精神。针对教师不同的个体需要，业务水平高低，工作能 力的强弱，参加工作时间长短等差异，将教师分层次，进 行分层引导，分层激励，分层评价，分层培养。 四、科学管理，提高教研实效。 (一)加强理论学习 要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型 的幼儿园，必定是学习型的教师队伍。因此，除了继续组 织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、 参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论 与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不 断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣 传教科研工作的必要性和紧迫性。 (二)加大教研力度，提高实效。 1.加强课程管理，继续使用省编教材，教研组主要以 教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域 中，采用各式的方法吸收不一样的东西。 2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让 环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示 孩子们兴趣和经验的窗口，才能使课程不断地深入和发展。 根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强 环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、 体现班级的特点。 3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲 节、父亲节、六一节开展主题活动，善于利用周边人文资 源对幼儿进行道德教育。 (三)抓紧常规管理 进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度，加强教 师一日活动操作规范。园部将采取定期或不定期考核班级 常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的发展 水平等，更为客观地评定教师的工作，促动教师更注重平 时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义，增强 教师工作责任感和自觉性，综合评定教师在一学期内的业 务工作。 五、家园联系工作。 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼 儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合、相互理 解，步调一致。只有取得家长的配合、支持和信任，才能 保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭 互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经验，逐步形 成家园互动工作机制。 2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家 长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真 正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 六、加大安全工作力度，提高责任意识。 我园将进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对 各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规， 列入日常生活和教育教学当中，定期做安全演练、老师每 周对幼儿进行安全意识教育，提高幼儿的安全防范意识和 防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、幼儿年龄小，自我保护意识淡漠，极易发生意外伤 害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、爱护不 如自护，安全教育不可少，让幼儿从小学会自我保护能力， 能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾害引发 危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护 和求助及逃生的简单技能。 七、后勤管理 1、采取有效措施，预防传染病的发生。 按上级的统 一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康教育工作，在 严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各 项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及 时检查。 2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习 同行的好经验、好方法，结合本园实际，创造性开展工作。 每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加 强实际操作。 学期工作要点 三月份 1、开学准备工作 2、消防演练 3、稳定幼儿情绪全体会议 4、安全检查 5、期初教学常规检查 6、各班期初家长会 7、完成新早操汇编 8、庆三八妇女节 9、新教师培训(业务) 10、 “每师一课”活动开始 11、保育员培训 12、幼儿卡拉 OK 比赛 13、保育员技能比赛 四月份 1、幼儿绘画比赛 2、清明节 3、家庭教育讲座 4、教育随笔评选 5、安全演练班主任会议 6、期中常规检查 7、教师绘画比赛 五月份 1、五一劳动节 2、园长接待周 3、家长开放日教师会议 4、论文汇编 5、母亲节 6、安全演练 7、教学常规检查 8、教师舞蹈比赛 9、六一亲子游园活动 六月份 教职工诗歌朗诵会 2、毕业照、毕业证书制作 3、民主测评会 4、安全演练 5、父亲节 6、期末家校联系 7、毕业汇演 8、期末总结会议 一、指导思想 以幼儿园规程 纲要和3-6 岁儿童学习与发展 指南为指针，深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精 神，以“育灵性幼儿”为目标，以“内涵建设、品牌打造” 为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅， 着力提高保教质量，着力维护安全稳定，突出抓好“四大” 工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动，科学 管理，彰显特色，争创精品园。 二、工作目标和任务 一个目标：争创省级示范园 两个重点：建魅力团队 育灵性幼儿 三大活动：区域活动 艺术活动 户外游戏 四个工程：安全稳定 质量提升 特色创建 家校共建 三、主要工作及措施 (一)以人为本，构筑高品位学校文化。 1、以爱和尊重为本创建理念文化，以幼儿为本创设孩 子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置办法， 做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文 化;以生活为本，构建让孩子快乐生活，健康成长的课程文 化。 2、加强教师的思想政治和职业道德教育，继续发扬 “敬德修能 奋发有为 心清境灵 凝爱聚智”的园所精神。 3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动， 提升素质，擦亮品牌。 4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。 5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党 员。 (二)争先创优，提升园所整体形象 1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优 秀校园网站，继续争创“县级最佳文明单位” 。 2、加大宣传力度，提高办园声誉及影响。及时在各级 网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更 新幼儿园网站，评比最优班级主页(园网)。 3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及 时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。 4、坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最 美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节约班级 (或个人) 5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。 (三)强基固本，提高教师整体素质 1、加强专业理论学习，领会幼儿园教育指导纲要 3-6 岁儿童学习与发展指南的精神，开展相关的培训、 考试。 2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合， 个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素 养。 3、健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对和骨干 教师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。 4、开展教学技能比赛、 “四优”(优质课、优秀论文等)比 赛等岗位练兵活动，鼓励教师苦练内功，积极参加各级教 学教研比赛。 5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师 每期听课不少于 15 节，教育读书笔记一本，综合业务笔记 一本。 6、继续鼓励教师参加学历提升活动。 (四)有效教研，提高教育教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研 制度，扎实开展常规教研。 2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设 与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学 研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。 3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性 和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅 读”课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三 是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。 (五)抓好常规，加强习惯养成教育。 严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，继续强 化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优 化和活动整体性的研究、评估。 通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵 性幼儿” 。 3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题 教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。 继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、 质量、特色、成效。构建以幼儿“生活” 、 “运动” 、 “游戏” 、 “艺术” 、 “学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、 形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。 4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重 幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育， 开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、 小明星。 5、结合传统节日开展德育活动，从“德” “知” “行” “性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。 (六)规范管理，发挥后勤服务功能。 1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作， 科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。 2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修 工作。 3、牢固树立“安全第一”的责任意识，继续实行“谁 当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每 日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故 隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。 4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每 日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加 强晨检和日查，及时处理特异现象。 5、科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全 关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作， 确保卫生安全。 6、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区 域活动材料。 7、勤俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。 (七)家园共育，保障幼儿快乐成长 1、深入做好家长工作，继续开展“比访”活动，评选 “比访”先进个人。 2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班 组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟 通，促进家园共建。 四、工作安排 (一)常规工作 定期开展政治、业务学习 每日有针对性的开展幼儿卫生、安全、习惯养成教育。 每周更新一周教学安排表 每周召开一次领导班子例会、教职工例会、业务学习 每月一次年级和班组工作汇报 每月一次食品卫生、安全大检查和安全教育 每月更换幼儿食谱 每月公示常规工作检查情况(考勤、宣传、一日常规检 查等) 每学期出刊一期园报或校本教材。 (二)每月安排 二月份 1、开学准备、报名收费、环境布置、清洁卫生工作， 制定各种计划。 2、新进教师、保育员岗前培训;新进教师过关课。 3、幼儿开学第一课，一日常规、安全、习惯养成再教 育。 4、新生预防接种证查验工作 5、计生工作检查及报表 6、分发教学器材、保教用具以及办公用品 7、签订新学期安全责任状 8、党的群众路线教育实践活动动员会 三月份 1、幼儿“学雷锋”活动。 2、教师“三八”活动，幼儿孝亲教育活动。 3、新学期家委会、家长会。 4、幼儿春季疾病防控工作，晨午检消毒工作抽查。 5、幼儿体能检测 6、安全工作检查 7、户外活动比赛 8、区域活动培训 四月份 1、结合清明节对幼儿进行缅怀先烈、凭吊教育 2、中大班幼儿春游活动 3、幼儿保健知识宣传 4、安全隐患排查 5、家长开放日活动(展示区域、体育、艺术、游戏活 动) 6、教育理论培训以及教学督导工作 7、 “六一”筹备工作 五月份 1、结合“五一”国际劳动节对幼儿进行热爱劳动、尊 敬劳动者的教育。 2、夏季疾病防控工作 3、安全教育活动 4、 “六一”庆祝活动(月底) 六月份 1、幼儿发展情况期末测查评估 2、教学常规期末检查 3、家长期末测评工作 4、学前班、大班毕业典礼 5、幼儿假前安全防护教育 6、党的群众路线教育实践活动总结工作 7、秋季招生报名工作 七月份 1、期末结束工作 2、示范园评估档案资料规整 3、外出人员培训 八月份 1、暑期集训 2、才艺比赛 3、示范园评估资料规整 4、新学期准备工作 今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题， 进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，开发一些 有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿兴趣的区域活 动，多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度，多检 查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的 工作再上一个新台阶。 一、思想工作。 1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作 态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体 教职工，都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学 习，特别是积极参加师德建设的学习活动，写好心得体会 及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质， 做到爱岗敬业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿，识大体 顾大局，积极上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利， 本位主义和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与 个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚 决予以制止，做到早发现、早处理。并通过各种形式进一 步明确努力方向，端正工作态度，增强“园兴我荣、园衰 我耻”的主人翁意识，居安思危，立足本职工作，扎实有 效地完成各项工作任务。 2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质，坚持每 周进行教育理论学习，并做好笔记，各位教师努力使自己 做到既有丰富的实践经验，又有深厚的理论功底。年轻教 师要注意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏 实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的思想和业 务素质。 二、保教工作。 (一)保育工作，坚持保教结合的原则。培养幼儿良好 的生活习惯，加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于 2 小时。 并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育，使 每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过 程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各 个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规，逐步 培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到 饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保， 保教结合。 (二)教育教学工作。 今年的教育教学工作重点是： 1、继续落实好托幼办下发的幼儿园一日常规要求 ， 按要求做好各项常规教育教学工作，加强对优化幼儿 “一日活动”实施意见 、 幼儿园大、中、小班“一日活 动”常规要求落实的指导与评估，提高保教质量。切实 保证好幼儿每天的户外活动时间不少于 2 小时，区域活动 时间不少于 1 小时，五大领域均衡设置且集体教学活动每 天不超过 2 课时，坚决杜绝“小学化”倾向，确保幼儿健 康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况， 各班结合教材内容，制定确实可行的教学计划并严格实施， 在实施过程中要认真分析，把握教材，及时反思教育过程， 找出存在的问题，不断积累教育经验，改进教学方法，真 正提高教育质量。 2、根据实际情况，每位教师制定出学习进修计划并落 实到位;搞好教师培训工作，请进来，走出去，使每位教师 都有学习的机会，并写好体会，争取使教师的教育教学水 平有较大提高。 3、组织教师开展好教研活动，重点研究教材教法，不 断创新，探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、 评课活动，使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做 到“三个一”：一周一次集体教研活动;一月一次“示范课” 活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的 幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练，提高教师 素质。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹 会一首新曲、学唱一首新歌，每月举行一次技能比赛。三 是要加强对优化幼儿“一日活动”实施意见 、 幼儿园 大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估， 提高保教质量;做好幼儿动手能力的培养与研究课题的 研究与总结。 4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用，开好家长会， 做好家访工作。通过与家长的交流和沟通，做好家园共育 工作，取得家长的支持和配合，让家长了解幼儿园的保教 质量，请家长放心、让社会满意。 三、卫生保健工作 认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施，严格要求 做好卫生消毒工作，定期组织教职工及幼儿进行查体，做 好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作，如：手足口 病的预防、流感的预防等。重点做好： 1、把好孩子入园在园查体关; 2、坚持卫生消毒制度，做到专人定时消毒并做好记录， 幼儿做到一人一杯一巾，并单独清洗预防交叉感染; 3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如： 孩子的餐饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等， 并作好记录。定期开窗通风，保证孩子饮水量，保证孩子 睡眠质量，保证孩子足够的营养，保持周围环境的清洁卫 生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。 4、进一步加强安全保卫工作，做好课间活动的安全教 育，上课下课都有教师带领，把好接送孩子的安全关;每天 值班教师要作好记录。 四、后勤工作。 后勤人员要认真做好后勤保障工作。加强卫生安全管 理，根据需要及时添置必要的物资，保证后勤供应，各班 加强物资管理，严格遵守各项物品管理规章制度。 五、主要活动安排。 1、筹备家长会。 2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平，介绍 “三八” 、 “清明” 、 “五一” 、端午节等节日的有关知识，积 极组织有关主题教育活动。 3、根据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使 幼儿的户外活动内容不断更新，开发体现园本特色的游戏 活动，既做到强身健体，更做到开发智力。 4、举行家长进课堂活动，全方位对家长、对社会开放。 5、 “六一节”组织专题庆祝活动，参加幼儿园的艺术 节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划，早打算、 早安排，确保活动质量和效果。 六、今学期打算： 1、根据幼儿园的计划，适当增添室内、外幼儿玩具。 2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件(如：大 沙包、小沙包、