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XX年班会活动方案大全 学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和 学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤 付出。下面是小编整理的 XX年班会活动方案大全，欢迎大 家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 活动目标： 通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母， 体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的 人。 学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和 学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤 付出。 设计思路： 首先，全班齐唱感恩的心 ，营造气氛，进入主题。 接着说到刚学完的背影这一篇文章，让学生再次感受 父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇 多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让 学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的 不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三 说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看 视频，播放地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学 会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每 一天。 活动准备： 1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨 的气氛。 2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。 活动过程： 一、主持人宣布活动开始，全班齐唱感恩的心 。 开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满 爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得 好：“滴水之恩，当涌泉相报。 ”我们感恩，不一定非得做 一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发 现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。 二、学会感恩 1、感恩节的由来 2、感恩故事知多少 3、回忆感动：感恩父母，感恩老师 (让学生从内心深处反思自己的行为，学着去感谢父母 老师朋友，拥有一颗感恩的心。) 4、感恩寄语:写给感谢的人 5、观看视频，达到情感上的共鸣 三、学生活动 讨论如何感恩? 比如：1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说 笑话。 2、体谅、理解父母，不顶嘴,多为父母着想。 3、好好学习,学会尊重关心老师。 4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。 四、活动总结 一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与 乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长;感谢 老师教给我知识;感谢同学给了我友情.学会了感恩， 就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽 容与理解，多一些关心与温暖，那么，我们就能收获快乐。 所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧。 资料收集 1、罗斯福总统感恩的心 罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗， 被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗 斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我， 我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西， 而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是 全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。 ” 对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福 却找出了感恩的三个理由。 2、善良的力度 一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一 位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位 子上，却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看，发现那 位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来。他 就这样从嘉义一直站到台北。 下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行， 但是从嘉义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你， 换你坐一下。 ”先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不 方便这三小时而已。 ”太太听了相当感动，觉得世界都变得 温柔了许多。 “人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。 ” 多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人， 影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。 “善良” ， 多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴， 但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过 “善为至宝” ，一生用之不尽啊! 3、手术费=一杯牛奶 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销 商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的 却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希 望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她 却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。 许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。 一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手 无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科 大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前， 在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正 是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果，当那位妇女正在为 昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字： 手术费=一杯牛奶。 篇二 班会时间：20XX 年 10月 26日晚 7:30 班会地点：13 栋 301教室 班级人数：63 班会主题：青春飞扬，当优秀大学生 一、活动目的的要求： 通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识 更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标， 并为此去努力、奋斗。 二、活动流程： (一)主持人讲话。 亲爱的老师、同学们，大家晚上好!一枝红梅，独立寒 冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容;一只雄鹰， 直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静;一曲 赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会 奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋 勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬 是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说： 青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说： 青春的飞扬是对生命的诠释-勇敢、顽强。当许云峰站在 岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌 与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞 扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气 清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才 给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰 翱翔，声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春，缕缕激情奏起 人生乐章。青春，在生命中动起来! 现在我宣布：10 市场营销班“让青春飞扬，当优秀大 学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失 败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不 在钱袋。 如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已 经失去了做人的真谛。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己 的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的 酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发 起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让 自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 (二)观看相关 PPT视频。 (三)畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受 以及收获。(演讲：让青春飞扬) (四)节目.(连权唱歌) (五)互动性游戏：最佳拍档 (六)辅导员总结 (七)结束班会。 主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们 党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱 青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党 对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻 了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和 伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大 的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念， 增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的 广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青 春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会， 同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活 中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬!现 在我宣布，10 市场营销(1)班“青春飞扬，做优秀大学生” 主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里 学有所成，万事如意! (八)播放歌曲再回首 篇三 面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一 学生，举办这个主题为“青春如虹 梦想在飞”的班会活动。 一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快 点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活， 展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营 造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示 个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生 观。 【活动原则】 全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩， 以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。 【活动流程】 活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题， 并请指导老师发表讲话。 一、青春篇 1、诗歌朗诵：青春起航 通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学 朗诵诗歌青春起航 。青春对于我们每一个人来说都是一 次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但 也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待 我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱， 但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回 望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎 的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春， 已经起航! 2、数学家的故事指导老师提供 让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学 学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。 3、流金岁月：同桌的你 有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们 会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生 活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们 依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加 要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个 班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你” 。 二、梦想篇 1、现场讨论：“我有一个梦想” 高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十 字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的 学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟， 在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、 后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时 地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业 规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。 孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们， 每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激 情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐 远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开 拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的 希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅， 任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现 梦想而不懈追求的有为青年! 引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家 朝着各自既定的目标奋斗。 2、小品表演：一至两个(待定) 本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园 里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创