xx年新学期工作报告.docx

XX 年新学期工作报告 尊敬的各位领导、老师们 大家晚上好!我是上学期三月份接触政教工作。回顾刚 刚过去的一学期的政教工作，作为学校一个职能部门，面 对一位中层干部的职责，有太多的感触。一个学期以来， 在学校党政正确的领导下，在曹金柱校长的关心指引下及 刘家宝主任、胡凡团支部书记的帮助下，政教处与个处室 密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思 路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的 理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全 面参与、找事工作，认真地开展了一些工作，先简要报告 如下： 1、 加强了班主任队伍建设，制定实施了班主任工 作条例 、 班主任津贴发放补充意见，签订了各类责任 状; 2、 充分发挥学生自主管理的作用，组建了不同以往 的学生会群团组织，为学校政教管理、服务学生做出了较 突出的贡献。 3、 坚持每周末集中统一护送学生离校工作，确保学 生安全离校; 4、 落实了干群值周制、夜晚值班。对学生纪律、学 习、两操、卫生安全等一日常规从严管理、精细管理;政教 处、班主任、教职工、学生会参与管理，一日一反馈，一 周一总结，一月一评比，是德育常规工作落到实处。 5、 多渠道开辟育人阵地，充分利用升旗仪式和国旗 下讲话及每日晨诵，加强对学生的教育，培养学生的遵纪 守法意识，组织学生观看法制、安全教育片，落实后进生 帮教，对违纪学生公开处分，经常开展对非学生读物及危 险品的清理排查工作，通过以上形式有效的防止了恶性事 件的发生。 6、 配合政教处其他工作人员共同整理了各类迎检档 案百余本。 7、 尝试组建了多个兴趣小组。积累了大量的管理与 引导兴趣小建设经验，为今年的精品兴趣小组的建设奠定 了基石。同时也成就了一批优秀的辅导老师。如：赵响响、 刘汉语、刘从新、胡凡等，会后将对兴趣小组给予颁奖鼓 励! 当然，部分工作成绩取得的同时，也存在问题和不足： 1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能 力有地啊进一步的提高;2、学生的不文明行为及不遵守纪 律的现象时有发生，学生的养成教育有待进一步加强。 以上是对上学期工作的一个“简笔画”式的画像。总 之，一学期以来，虽做了一些扎实有效的工作，取得一定 成绩，但我深知存在许多问题与不足，与上级领导与同事 的要求有较大差距。我决心在以后的工作中虑心学习，勤 奋工作，求真务实，勇于创新，为加快学校的发燕尾服做 出积极贡献。 接下来向大家递交四张名片作为新学期工作打算： (一) 名片一 打造“洁美校园，精致校园生活”工程。 1 目标： 洁美校园， ，学生学习的主阵地，从环境中陶冶学生情 操，提升学生精神世界，点燃师生的教与学的激情，精致 生活 2 措施 1)合理规化，教室、寝室内卫生工具等设施的规范摆 放 2)开展校园“弯弯腰，拣出一片干净的天“活动，3)鼓 励班级师生利用教室阳台等间自发开展种植“班花，班草” 活动;4)组建“晨捡 JSQ3 人组合”,主要负责学生起床至” 三区”卫生清扫前的时间段对“三区”卫生进行保洁工作: 以“清拣”为主.,重点针对教室(J)、宿舍(S)、清洁区(Q) 明面上较醒目刺眼的垃圾进行 3 分钟左右的时间清捡。,学 校统一制印卫生值日表，将“晨捡 JSQ3 人组合”值日与常 规“三区”卫生值日合为一表值日。 3、 达成标志 1)教室内外地面，墙壁洁净，空气清新 2)良好的室内 外环境能够真正给全体师生教与学带来激励向上，轻松愉 悦的好心情。 (二)名片二 提炼办学特点，培养特色学生，重启精品 兴趣小组 1)目标： 坚持“特色发展”走新教育之路，鼓励学生全面而有 个性地发展。创建艺术、体育等特色项目，建立有利于学 生全面发展的社团和精品兴趣小组。在师生的共同努力下， 学生个性发展和特色项目成果凸显， 特长生的培养成效显 著。为 XX 中考给力，赢得较高的社会声誉。 2、措施 1)加强科技小发明，小制作。辅导组织参加省市、区 教育行政部门举办的各类竞赛，并力求在竞赛中有较大突 破性，为中考加分、给力。 2)完善学生社团的管理和指导，精心策划和组建精品 社团，努力打造“万中”品牌，组建“万中”文学社向社 会多方发稿，组建“万中”篮球队、 “万中”乒乓球队、 “万中”书画社、 “万中”小棋社等。 3)发挥现有的学校体育场地，加强学校“田径队”的 训练，打造万和体育强校，随县体育名校。 3 达成标志： 1) 科技小发明，小制作有较高的获奖成就，能为中考 加分 2) 文学社团在随州日报、随州、县、中心学校等各类 刊物、网站有所建树。 3) 书画社能办一至二次书画展，装点室内生活，丰富 校园生活水平，陶冶师生情操，为学校文化建设增光添彩 的同时，能上县局网站，并获得一定荣誉奖项、能为中考 加分。 4) “田径队“能续写上年佳绩，在县、市一级竞赛中 有更一步的收获、能为中考加分。 (三)名片三 创建学校德育“双阵地” ，破开政教日常 管理新思路、新格局 1 目标： 建立德育“双阵地”引导班主作全面提升管理理念， 做到，能来事，会来事;教会学生“做人有德，做事有成 “即”学会做人“这也是学校素质教育的体现。 2 措施 1)坚持育人为本，德育为先。实施“道德银行“”人 格考场“公德考场”德育管理模式，实行德育量化管理， 即坚持走加入了创新思想内涵的新型常规化德育管理; 2)、实行“政教处学校大公示栏班组公示榜” 三点一线的管理路线。政教处是德育的总指挥部， ”大公示 栏“”班级公示榜“分别是”前沿阵地和“作战(主战)阵 地，指挥部与“双阵地”的教育方向、目标保持高度以一 致且行之有效。 3 达成标志： 1)每个班级每个周有自己的“作战”目标 12 个; 2)每个班级最终能形成自己的德育品牌; 3)每位班主任作能够彰显自己的人格魅力并形成自己 的品牌。 (四)名片四 组建以“服务至上”的、新型学生会群团 组织，加强学生礼仪文化建设 1 目标： 1)转变以“管理，督察”为主的学生会群团，为“服 务至上”的学生会群团组织。 2)在学生中培养一支有能力接待和应对学校各类规格 的会议，检查、升旗、活动、来校参观和学习的礼仪队伍。 2 措施： 1)选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，组建 学生干部培训班，制定严格、规范的培训课程表，编写培 训内容，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动并通 过培训提高管理水平，提高服务意识 2)选拔一批能力想干 的优秀团员，聘请职教中心专业教师段敏老师对学生团建 及礼仪接待进行基础培训，以达到基本应用，并能帮带传 承，借此德育阵地，培养复合型人才，开创德育新亮点， 为学校德育建设在县市学校争创新领域。 3 达成标志： 1)学生会群团能够在政教处的引导下，自主开创各项 力所能及的工作，真正地做到以服务质量至上，当好师生 们的好助手，好服务生。 2)礼仪团队能够出色完成学