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XX 年亲子共读心得感悟 600 字家长 阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中 自有黄金屋，书中自有颜如玉” 。欢迎阅读本文，更多优质 内容，欢迎关注网。 XX 年亲子共读心得感悟 600 字家长 为了孩子从小能养 出一个良好的阅读习惯，我们家长应该配合学校老师，在 家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。平时生活当 中，我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。让孩子 在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。当然，孩子 在阅读中会出现这样或那样的问题，我们也要讲究方法。 以下几点是我对亲子阅读的体会，与大家一起共勉： 一、陪着孩子一起读，这点至关重要。不要丢下孩子 一人读书，这样孩子很快就会失去读书的兴趣。最好是父 母都参与，更能激发孩子的读书兴趣。我们家有个习惯就 是，每天晚上睡觉之前，父母和孩子每人分别读一个故事 或者好的文章。这样不仅可以让孩子体会到亲情的温暖， 而且还能学到不少知识，大家一起进步、一起学习。这样， 孩子的读书兴趣和积极性会大大的提高。 二、顺应孩子的心理特点，选孩子感兴趣的书，使孩 子对书产生好感，这点也很重要。记得有段时间，儿子对 “航空母舰”玩具特别感兴趣。我给他买回一个航空母舰 的拼装玩具，并趁机到书店又给他买了一本关于世界各国 航母的书。儿子每天晚上都会央求着给他读几页书中的精 彩内容。这样不仅可以让孩子了解到很多关于航母的知识， 并且孩子总是眨着眼睛发挥想象。他告诉我说：妈妈!我 长大了，也想为我国发明一艘世界一流的航母。 ” 三、注意阅读时间，贵在坚持!每次不要让孩子的阅读 时间过长，让他感到压力。刚开始时间短一些，十分钟左 右，逐渐增加。但是一定要坚持，不能随心情，心情好了 就陪孩子读，不好了就放弃了。一定要持之以恒，给孩子 留点时间，多陪陪他们。 XX 年亲子共读心得感悟 600 字家长 书是人类进步的阶 梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。只有多 读书才能学到更多的知识。为了让孩子们能够多读书，多 汲取知识，培新小学掀起了创建“书香校园”的热潮，整 个校园都透着一股浓浓的书香的味道。那我们作为家长如 何去引导孩子读书呢?在孩子阅读的初始阶段，父母的参与 和伴读能带给孩子极大的情感滋养和认知意识，这是让孩 子爱上阅读的第一步。下面，我就来浅谈亲子共读的一些 方法和有益之处： 一、 鼓励孩子认真阅读，做一个热爱读书的孩子。小 学阶段是培养学生良好学习习惯和学习兴趣的关键期，这 对孩子以后的学习将会产生巨大的影响。而学校向学生的 推荐的书目，都是符合学生年龄特点、可读性强的古今中 外经典作品，所以我们家长要和学校共同努力，从让孩子 喜爱看书入手，培养孩子从小爱读书，勤读书的好习惯。 二、每周挤出一定时间和孩子一起阅读，分享读书成 果，营造家庭读书氛围，为孩子终身爱看书打下基础。 由 于平时的工作比较繁忙，所以我们有时顾不上孩子的读书 和学习，而每当我们看到孩子退步的时候就会很痛心。实 际上孩子没有错，作为家长的我们应该对孩子的行为负责。 “养不教，父之过” ，如果孩子没有养成良好的读书习惯， 是父母没有正确引导;如果孩子没有良好的读书环境，是父 母没有合理安排;如果孩子体验不到读书的乐趣，是父母没 有积极参与。小学 1-4 年级，是孩子塑造习惯的黄金发展 期，错过这个时期，以后将很难弥补。就像有人说的那样， 工作和事业是皮球，掉在地上还能够弹起来，而孩子的教 育是玻璃球 ，掉了就会碎掉。 三、给孩子准备一本读书摘记本，督促孩子按学校读 书活动的要求，做好读书笔记，摘录好词佳句，记录读书 心得，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、 口到、心到、手到、脑到” ，让孩子从书本中汲取营养，提 高孩子的阅读和写作能力。 四、引导孩子积极思考。我们在和孩子一起读安徒 生童话的时候，每读完一个故事，要么让孩子谈三点感 受，要么让孩子提几个小问题，通过这些方式引导孩子积 极思考，训练思维能力、总结归纳能力。 XX 年亲子共读心得感悟 600 字家长 女儿很小就喜欢读 书，家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜欢的书， 我就毫不犹豫的给她买来，可是在小学三年级之前她读书 的效果并不是很好，对所读过的书只停留在“读”的层面， 不能对书中的内容有很好的领悟。我也常常以工作繁忙和 家务劳碌为借口，很少读书或不读书，只是在业余时间和 心情好的时间陪女儿读书、看报，没有持之以恒，说起来 非常惭愧。女儿上四年级后，为了做好家庭教育与学校教 育相一致的培养目标和教育方法，我开始忙中抽空，每天 固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使 之成为习惯，真正做到“亲子共读” 。我们利用午饭后，每 天 30 分钟至 40 分钟的阅读时间，双休日每天早晚共同阅 读一小时左右，就这样经常和孩子交流，鼓励孩子把书中 的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲 出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进 行教育。 孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进 孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触。作为家长， 我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也 能体会孩子们的酸甜苦辣。帮孩子解除莫名的烦恼，促进 孩子在德、智、体几个方面得到全面的发展。全面关心、 培养孩子，从而解决了片面的一半教育和单打一培养的倾 向，为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。 久而久之，孩子也就养成了每天阅读的好习惯。也使她在 读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 前两天，我和孩子共同读了一本书，叫做我会听课 我怕谁 ，这本书作者是乐多多，里面的主要人物有胡小闹、 长安、大筒、小樱桃等。胡小闹将一个错误的听课“秘诀” 教给同学，结果被老师发现叫来了家长，昔日形影不离的 好朋友如今反目成仇。胡小闹发誓一定要找到真正的听课 技巧，在班长小樱桃的帮助下，不仅找到了听课技巧让自 己的成绩名列前茅，还帮助了“差生”长安、大筒，让他 们成绩也更上一层楼，老师和同学们对他刮目相看。孩子 读了这篇文章，也总结了一下听课技巧，分别是：1.课前 预习，要读、写、画、记，听课时候，要把重点知识给予 记录;2.认真听课，在上课时尽量看着老师，不要被其它一 些东西给影响了，上课不论是什么人发言，我们都要认真 听讲，不要开小差，要积极回答老师提出的问题;3.做课堂 笔记，课堂需要记录重点内容、老师列出的提纲等;4.认真 完成作业，保质保量的完成作业，不能马虎，遇到不会的 题目，自己多读几遍，这样的题目就会了;5.保持桌面整洁， 在上课时，左面只能放课堂要用的东西。这就是孩子通过 读书总结出来的听课技巧。孩子做到了：读中学、学中读。 同时，深刻领悟到，看书能让你的内心更加充实，可以使 人忘掉烦恼。俗话说得好：“人不通古今，马牛而襟裾