xx年一年级感恩节主题班会.docx

XX 年一年级感恩节主题班会 XX 年一年级感恩节主题班会 1. 认知目标：促使学生理解父母养育孩子的艰辛过 程。 令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意 义。 使学生认识到孝敬父母的必要性。 使学生认识到怎样正确地孝敬父母。 2. 情感目标：调动起学生感激父母之情 缩短学生与父母之间的心理距离 3. 行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母 师：同学们，你们幸福吗? (学生回答环节) 师：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你 用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世 间的和谐与温馨。 师：如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一 颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永 不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动 着社会的前进与发展。 师：无论现在的我们幸福与否，但我依然相信，今天 能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，因为 在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书 本与知识。 师：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是 谁，能保证着我们现在能安然自在地学习呢?是谁，在你面 对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你 自由成长的空间? 师：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的 最佳人选，那么，先不要着急，让我们共同来玩一个游戏， 再做出你们的决定。 师：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想 法呢? (学生交流分享环节) 师：确实，从这个视频来看，我们根本无法想象现实 中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲 就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中传授 给孩子后，自己也徐徐地老去。 师：也许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，帮不 上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容;因为在他 们的脑海里还一直珍藏着与你们相亲相爱快乐的每一天。 师：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼 睛，让大家在音乐中体味过去，追忆与父母相处的一些难 忘的以及快乐的事情。 师：大家从刚才的那一片宁静中，一定回忆起很多跟 父母之间的事情，现在就不妨拿其中的一件出来与大家分 享一下。 (学生交流分享环节) 师：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的， 但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学的生 命中与父母依然是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心 里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，有时 候感情并不是只言片语即可言喻的。 师：我们无法用普通的语言来表达自己心中的那份沉 重的爱，让我们尝试用文字来歌颂父母，让自己的情感在 文字中缓缓流出。 (书信交流环节) 师：从大家所写的只言片语中，我已经感受到你们的 心意与诚意。你们所写的每一个字都包含深情，每一个举 措都源自于你们现在那颗迫切关爱父母的心，其情可嘉。 师：我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话， 那一个行动不要成为空想，感恩可以从身边做起，也应该 从现在做起。 教师总结：亲爱的同学们，通过今天的感恩父母 主题班会，我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感， 也感受到了你们对父母深厚的感情，就班会上的只言片语 是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己现在是身处何 方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。因 为有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂 得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些 东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多 一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只 是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为 孝心无价! 谢谢大家，今天的主题班会到此结束。 XX 年一年级感恩节主题班会 中队长：全体立正，向右看齐，向前看，稍息，立正! 各小队整队报数。 (小队长：报告中队长“ XXX”小队原有 X 人，实到 X 人，报告完毕!中队长：接受你的报告，请归队。) 中队长：报告辅导员，二(4)中队原有 62 人，实到 62 人， “感恩父母，快乐成长”主题队会一切准备就绪，请您 参加我们的活动。 辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，预祝活动 圆满成功。 中队长：(跑到队伍前)全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 中队长：我宣布二四中