xx小学班主任工作总结3篇.docx_第1页
xx小学班主任工作总结3篇.docx_第2页
xx小学班主任工作总结3篇.docx_第3页
xx小学班主任工作总结3篇.docx_第4页
xx小学班主任工作总结3篇.docx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 小学班主任工作总结 3 篇 下面由小编为您整理,关于 XX 小学班主任工作总结范 文 3 篇的内容,一起来看看。 XX 小学班主任工作总结范文 班主任工作千丝万缕、 繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和 “为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦 地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、 指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现 就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们三年共有 18 人,其中男生 4 人,女生 14 人。男 孩少,但淘气,男孩中差生少。但班级凝聚力强,班级集 体荣誉感强。 在班级管理方面,我首先实行“记帐”管理。就是对 学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找 谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励。三年级是孩 子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同 学思想变化大,逆反心理也强,如果只是一味地要求他们 做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。 对他们进行了“记帐”管理,学生能严格要求自己,对自 己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上, 也能心服口服 其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级 中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自 习、责任区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、 图书管理等等。都有人去管理,有人去做,我也从繁重的 班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好 学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的 工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论 是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说 一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极 进取的班级。 在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩 子刚刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真 的觉得这些孩子真的懂事了,也长大了! 二、教学方面 这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我 的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的 放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天批改学生的 家庭作业,作到批后让学生及时改错误。我们班的学生很 多任课教师都说,纪律很好,学生的听课状态很好,也很 爱发言。在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先 恐后,但是学生发言很积极,但是学生发言很积极,可是 动手却很懒,不愿意算,针对本班的实际情况,我坚持每 天的早自习时间让学生做几道计算题,为的是能提高学生 的计算准确率;每周二的下午第二节看护的时间我还让学生 带来家里的课外书在课堂上看,为的是培养学生的独立阅 读的能力和习惯;班级成立了图书室,利用课余时间可以看 课外书,曾大阅读量。平时利用业余时间经常出练习卷, 做到一课一清。我坚信只要我努力,一定会使我们班的学 习成绩是最棒的! 三、其他方面 学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴 的,在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。 在校春季运动会上,我们班取得了第二名的好成绩。班级 的卫生方面也是做的井井有条,每天学生们都能及时彻底 的完成扫除任务,把学校和班级当成了自己的家。 另外,在本学期我还利用空闲时间写了多篇市级的论 文,还获得了诸多的荣誉。我想我所做的一切,领导是认 可的,我的付出没有白费,学生的进步和取得的成绩就是 最好的回答! 以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的 不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往, 用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习 的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班 级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时 间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。 XX 小学班主任工作总结范文 为了提高自己的教学 认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学 校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大” 和“三个代表”的重要思想。我注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是 祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上 的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后 的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。 我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教 育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么我就 是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就 是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,我心 甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望 的种子,期待收获的明天。 “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我 认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认 真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认 真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方 式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的 方法来教学。在市英语教研课上,我打破常规,把单词与 句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如 “elevenelevenIcanseeeleven”这样一教学效果非常好, 这是一堂成功的示范课,获得了市教研员的一致称赞,这 也充分体现了我在教育创新上的成功性。 我担任的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细 琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、 有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的 耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家 境较好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用 完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面 对这种情况,我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命 故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈 面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。渐渐地,班级中 浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给希望 工程。 要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教 育。黄辉同学是我班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍 手称好,爱打架骂人,故意损害公物,同学们都怕他。每 当他做错了事,我并不当众责备他,总是单独地跟他谈话, 可光说没多大效果。后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光 点” 。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬 了他,小朋友喜欢跟他做朋友了,他也由此改变了许多。 无论在课堂上还是在课外,我都喜欢与学生进行平等 地交流,完全没有高高在上的架势。我对班中的每位小朋 友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的 家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,我会 悄悄地送上一份小礼物,小朋友往往高兴地不得了,对我 非常感激。当小朋友有什么不开心时,我就会像好伙伴一 样去安慰他。我班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家 庭条件不好。为此,我常常给他买学习用品。有时候,他 父亲回家很晚,我就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、 顽皮的他不善言语,总是默默地为班级做好事。小朋友谁 也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟 。在班级中,我不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时 对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了 更好搞好教学工作,我利用节假日进行家访,把孩子在校 的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学 上。 我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间 团结友爱,学习气氛浓厚, “小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞 同学拾到 50 元钱及时归还失主。我班参加校运会,校文艺 会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。无论在 学习上还是在其他个方面,我班在全校都是挺棒的,受到 了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及 对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我班还连续被评 为校文明班级。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今 知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我顺 利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书,自学了汉 语言文学专科并取得了大专文凭。而且,我还在拿到了英 语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历 进修),还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白:今 天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是 为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站 在教育领域的前端。 凭着扎实的基本功和多年的教学经验,我获得了可喜 的成绩:在市教案编写中荣获三等奖,在低塘镇教学片断 设计比赛中获一等奖,试卷编写中获三等奖,全镇论文评 选中获一等奖,同时我指导的学生分别在镇演讲比赛、作 文比赛中都获得了一等奖,每一个成绩的取得都表明了我 在教学工作上的明显进步,我们坚信,不久的我会走得更 远更好。 通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太 阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗 位,并愿为此奋斗一生。 XX 小学班主任工作总结范文 一年来,在各位领导 和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极 完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的 汇报总结。 师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集 体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事, 注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时 参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究 教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志, 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化 难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学 水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥, 发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学 生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素 质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了 解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探 索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节, 对自己的教学促进很大。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应 用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公 开课,一次是青年教师比武课,一次是公开课,通过开公 开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识 到了自己在教学方面的不足之处。 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论