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XX 中学春季教学工作总结 XX 中学春季教学工作总结范文一： 春季开学以来，我 们闵集中学以质量兴校为核心，秉承“专家引领、骨干带 动、全员参与、整体提升”的办学思想，以“管理工作规 范化、教师队伍专业化、教学设施标准化、校园建设配套 化”为办学目标，以开展“五个校园”(即书香校园、魅力 校园，平安校园、美丽校园、活力校园)建设为突破口，整 体提升学校品位，不断规范学校管理，内强素质，外树形 象，学校各项工作均取得到了跨越式进展，赢得了人民群 众满意。 XX 年春季学期，我校工作亮点纷呈，捷报频传 一、学校成功组织了麻城市“课内比教学”语文学科 讲课比赛活动。参赛选手获得麻城市第一名的成绩。 二、成功组织开展了“课外访万家”和“168”爱生活 动。 三、开展了春季运动会和“大家唱，大家跳”艺术展 演活动。 四、开展“学雷锋”活动，并成功举办了“雷锋精神 耀荆楚”读书征文活动。 五、在教师中，特别是在共产党员教师中开展读书比 赛活动。掀起了读书热潮，并被黄冈教科研网站报道。 六、学校中考三大考组织严密、安全行考，圆满成功， 成绩优异，受到群众广泛好评。 七、学校安全工作零事故。 八、学校宣传工作成绩优异。 我们的具体做法是 一、强师德、树立良好教师形象 “三尺讲台，终身莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃 李香” ，教师是教育活动的最终实效的关键，也是学校教育 持续发展的最深刻的变革力量，优良的师德师风是学校发 展前进的保障，我校长期重视教师职业道德建设。按照 中小学教师职业道德规范的要求，每个学年度，学校 利用教师暑假集训和政治学习时间组织全体教师认真学习 教育法 、 教师法 中小学教师职业道德规范等理论 知识。三月份初和“七一”建党节，学校党支部还组织全 体党员教师，召开党员民主生活会，在党员教师和学校领 导干部中开展批评和自我批评，总结工作经验，查找个人 和学校工作中的不足，提出改进措施。学校还建立了师德 师风考评及奖惩办法，实施考评和奖惩，将师德师风纳入 教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施 积极宣传本校的师德师风典型，取得了良好效果。 为打造一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、勤于育 人的教师队伍，学校要求全校教师树立“忠于职守、爱岗 敬业、无私奉献、奋发争光”的教师精神，在全体教师中， 开展了“我说教师形象”主题演讲活动和“五心三提倡” 主题活动。 “五心” ，即：“对待教育事业一片忠心， 对待家长一片诚心，服务学生周到热心，了解学生全 面细心，教育学生诚挚耐心” 。 “三提倡” ，即提倡为人师表， 教育育人;提倡园丁育人，循循善诱;提倡健康娱乐，崇尚 科学。由于扎实有效的师德建设，我校教师正在成为一支 师德过硬、素质精良的教师队伍，没有向学生或家长索要 钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿 家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。涌现了一大批 兢兢业业的优秀教师。 二、实教研，致力创建高效课堂 学校积极将“课内比教学”工作常态化，在“比”中 提高教师的业务水平，在“比”中展示教师的风采。以教 科研室为龙头，积极组织教师学习新课标，扎实开展课堂 教学改革，积极打造高效课堂。学校领导经常深入教学第 一线，要求教师做到脑中有纲，胸中有本，目中有人，心 中有数，手中有法，优化课堂教学，向课堂教学要质量。 每期学校都安排了 10 节以上的各科公开课，以此来加强交 流，提高教师教学水平。学校经常开展公开课、研修课、 优质课、说课的竞赛与评比，从中评先出教坛新星，学科 带头人。狠抓教改教研，致力新课程教学改革。让教师更 新教学理念，创新教学方法。举行教学示导和教学比武活 动。各教研组推举一到二名教师，在本教研组上课、研究 后，由教导处组织开展比赛活动。在教师基本功比武中， 董凤霞、胡孝美、丁慧玲等脱颖而出。分别获得学校讲课 比赛文理科一等奖。董凤霞老师还以麻城市第一名的讲课 成绩，参加黄冈市“课内比教学”城区组决赛。学校组织 开展了教师硬笔书法比赛活动。教师全员参与，不少年轻 教师脱颖而出，经过活动的锻炼，学校一批教师成长为黄 冈市、麻城市骨干教师。学校还组织开展“走出去”或 “请进来”学习交流活动。只要有培训学习机会，学校总 抓住不放，派员参加。 三、建平台，促进学生快乐发展 一是创新德育形式。坚持德育首位的办学指导思想， 不断创新德育形式，形成了“一天一周一月一期”的德育 序列线。一天：每天由学生会干部检查中学生一日常规 的落实情况;一周：每周由政教处组织一次升旗仪式，并利 用国旗下讲话，深入开展以爱国主义为核心的思想教育， 教会学生怎样做人，做什么样的人;一月：每月开展一个具 体的主题活动，召开一次主题班、队会;一期：每学期召开 一次德育工作会议，总结经验，反思工作。同时，不定期 组织学生参加社会实践活动，使学生在实践中磨砺意志， 陶冶情操，感悟自我。 二是开展实践活动。学校十分注重学生综合实践活动 的开展，成立了文学、书画、舞蹈等多个特长兴趣小组， 开展了“文明示范星”争创活动和演讲比赛。每逢“五四” 、我校开展了爱国主义教育和上团课活动;让学生快乐学习， 快乐参与，在活动中学知识、长能力、养德性。为增强学 生体质，学校开展了晨跑和大课间活动，保证学生每天锻 炼一小时的时间，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好， 形成了坚持锻炼的良好习惯。学校还组织开展“三八” 、 “母亲节” “父亲节”感恩教育活动;古诗文默写、朗诵比 赛，让学生的兴趣更加高雅，更好地发挥了活动育人的实 效。今年春季学校积极组织大型体育运动会，开展“大家 唱，大家跳”艺术展演活动，开展“内务整理”比赛活动， 展示学生健康向上的风采。XX 年 4 月，学校开展的春季运 动会被麻城电视台播出，引起良好的社会反响。 奋斗无穷尽，工作更发奋。全体闵中人认识到，虽然 近些年以来，工作成绩突出，质量兴校的路子为学校带来 了巨大的发展空间，但与先进学校相比还有一定差距。今 后，将继续努力，立足当前，着眼长远，向更高的目标迈 进。 XX 中学春季教学工作总结范文二： 本学期共 22 周，现 在时间已过半。各年级在第 11 周组织了期中考试和教学常 规检查，写出了期中考试分析总结和常规检查报告;4 月 17 号，市教研室来我校进行了一天的教学视导，下午对视导 情况进行了反馈。在参照上述材料的基础上，结合平时教 学检查的情况，形成了本学期的学校期中教学工作总结。 本次总结有三个侧重点：一是侧重于总结教学方面的 工作，其它方面的工作涉及较少;二是侧重于总结非毕业年 级的工作，原因是毕业年级没有组织期中考试和期中教学 常规检查，缺少总结素材;三是侧重于总结各年级共性的工 作。 本总结共分两部分：一是上半学期做过的主要工作， 二是下半学期的主要工作任务。 一、上半学期做过的主要工作 1、各年级于第 11 周成功组织了期中考试。 这次期中考试各年级组织得都比较严格，比较规范， 成绩的可信度较高，值得肯定的地方有： (1)老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监 考职责，确保了考试过程的高质量。 (2)这次考试的考风考纪好，发现的学生作弊情况极少， 显示学校的考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。 (3)这次期中考试的阅卷工作组织有序，成绩处理及时， 效率高，效果好。 (4)在期中考试中涌现出了一大批优胜班级和优秀个人。 名单如下： xx 期中考试需要改进和完善的地方： (1)当自己命制试题时，选编试题，注意尽量避开学生 已做过的熟题，这样可以防止成绩失真，避免使考试失去 “练兵”的意义。 (2)要注意适当拉长命题时间，确保试题质量;命题结 束后，一定要安排专人试做，把试题的问题解决在考试之 前。 (3)要扎扎实实地做好考试的后续工作，保质保量地完 成教学质量阶段性推进的各项具体工作。 2、各年级都组织了学生教学信息反馈活动。 这次教学信息反馈的内容主要有两项：一是学生的满 意率调查，二是学生对学科教学、班级管理和学校教学管 理工作的意见和建议。 从学生评教情况看，值得肯定的地方有： (1)各年级学生的满意率都在 95%以上，说明学生对教 师教学素质、教学能力和教学态度的认可度较高。 (2)学生评教中对老师们正面肯定得多，负面的意见相 对较少。 学生不太满意的意见主要有： (1)个别教师上课拖堂现象较严重。 (2)个别教师上课或自习值班时有接听手机的现象。 (3)有些学科布置作业太多，对作业的要求脱离实际。 (4)有的教师不能平等对待所教班级。 (5)有讽刺、挖苦和体罚学生的现象。 3、各年级都在期中考试前后组织了教学常规检查。 这次教学常规检查，主要有两项：学生作业和教师备 课笔记。检查评价成绩较好的教师名单如下： xx xx 在教学常规方面需要改进的地方： 关于规范化作业： (1)在规范化作业上一定要标注完成作业的时间，因为 规范化作业实际上就是一种限时作业。 (2)规范化作业的评价可采取等级评价或评语评价等多 种形式。 (3)要切实关注学生做作业的规范化程度。 (4)作业布置和批改次数要达到教案数的一半。 关于教案： (1)备教案要由重知识点的疏理转向重学法和教法的设 计。 (2)要注意学案、导案和练案的有机结合。 4、各年级都顺利地组织了高效课堂打造活动。 本学期安排的打造高效课堂活动，是一次全市性的教 研活动。按照市教研室的统一安排，我校制定了打造高效 课堂活动实施方案，分阶段组织了打造高效课堂活动。具 体分成四个阶段，即宣传发动阶段、骨干示范阶段、全员 实验阶段和检查评比阶段。本学期将结束三、四阶段的工 作。在这次打造高效课堂活动中，值得肯定的地方有： (1)活动的方案设计比较详细。学校先后起草了“淄博 四中打造高效课堂活动实施意见”和“淄博四中高效课堂 评估标准”等多个文件，及时编印了打造高效课堂学习 材料汇编 ，对活动的开展起到了很好的指导作用。 (2)