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文档简介

2018 小学端午节活动方案 一、指导思想 以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族 区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。 在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一 个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出 的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见 中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统, 是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日 教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进 课堂、进教材。 ” 以端午节的文化内涵为核心,通过各种活动的展开, 让学生了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家 乡、对人民的热爱之情。 二、活动设计 (一)说一说 对象:1-5 年级 通过晨会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的 知识。 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。说说屈 原的故事。说说屈原的诗词。 材料:每班上交活动照片 2 张, (二)找一找、画一画 对象:14 年级学生 要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的 相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟 和包粽子的习俗。 材料:3、4 年级以“走近端午”为主题制作一份手抄 报,每班要求于 6 月 7 号前上交 5 份手抄报。1、2 年级以 端午为主题画一张画,每班于 6 月 7 号前选取 5 份上交。 请年级组长收齐后统一交给吕坚老师。 (三)写一写 对象:5 年级学生 要求:以“说说端午”为主题,以写信的方式给自己 的同学、亲戚写封信,说说自己对端午节的理解、和自己 的同学、亲戚分享端午的快乐。每班于 6 月 7 号前选 5 封 优秀的信上交。请年级组长收齐后统一交给韩海英老师。 (四)学一学 对象:15 年级学生 要求:综合、校本课以“我向老师学一技”为主题, 一二年级学习画蛋壳画,三四年级学习做咸鸭袋,五年级 学习包粽子。一、二年级由黄文娟老师负责收好作品交给 吕坚老师。 (五)比一比 对象:35 年级学生 要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,以班 级为单位,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原 的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是 自己在端午学习一项技能的小故事。材料:每个班级上交 三份感受,由年级组长统一收齐。 (表格略) 三、相关资料 一:端午节的由来 (参考资料) 1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均续齐谐 记和北周宗懔荆楚岁时记的记载。据说,屈原于五 月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此 日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙。又传,屈原投汨罗江 后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不 见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集 在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次 冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们 荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。 看来,端 午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀端午 诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江 空渺渺,不能洗得直臣冤。 ” 2、迎涛神说。此说出自东汉曹娥碑 。春秋时吴国 忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故 有端午节。 3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的端午考 、 和端午的历史教育 。他认为,五月初五是古代吴越地区 “龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端 午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子 投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡 与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身 “以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝 系臂”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗 迹。 二:端午节的故事 (参考资料) 1、纪念伟大诗人屈原 屈原是战国时代的楚国人,二十二岁时,就已官居左 徒、三板大夫,辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗, 没有接受屈原关于联齐抗秦的主张,被说客张仪骗到秦国 软禁起来,逼他割地献城,后因忧虑成疾,不久便死于秦 国。 屈原知道后悲愤欲绝,上书请求顷襄王为怀王报仇。 但顷襄王窕宠信奸佞,不思振复,将屈原削职放逐江南, 其后楚国被秦国攻陷,亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了, 在极度忧愤悲恸的心境下,于公元前 278 年(屈原六十二岁 时) 农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。 楚国人民闻讯,纷纷划船去追他,但追至洞庭湖上, 已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。 之后,人们每年这个时候,都把米撒入江中以祭祀他。但 由于人们祭屈原的米,都让江上的蛟龙吃掉,故后来人们 改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后,历代沿袭下来, 便演变成端午节吃棕子的风俗。 2、伍子胥的忌辰 伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来伍子 胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。 当时楚平王已死,伍子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。 吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜, 越国大败,越王勾践请和,夫差许之。伍子胥建议,应彻 底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷 害伍子胥,夫差信之,赐伍子胥宝剑,伍子胥以此死。伍 子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:“我死后, 将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭 吴。 ”便自刎而死,夫差闻言大怒,令取伍子胥之尸体装在 皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍 子胥之日。 3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死 曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体, 当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天, 在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继 而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子作辞颂 扬。孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义 所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥 庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为 曹娥江。 4、纪念现代革命女诗人秋瑾 秋瑾是六月五日殉国,后人为敬仰其诗,复哀其忠勇 事迹,乃与诗人节合并举行纪念,而诗人节亦因纪念爱国 诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄,号鉴湖女侠, 小字玉姑,浙江绍兴人,幼年擅长诗、词、歌、赋,且喜 骑马击剑,有花木兰、秦良玉在世之称。28 岁时参加革命, 影响极大,预谋起义,开会时为清兵所捕,不屈,于光绪 三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。 三:端午节的习俗 1、观看视频赛龙舟(见视频附件)并了解端午节举 行龙舟比赛的原因:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤 而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿 吃掉屈原尸体,不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽 子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。 2、品粽子、研究包法 (参考资料) 猜谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解 带扒衣裳。(谜底:粽子) 大江南北品名粽 1 广东粽子:广东粽子个头大,外形别致,除鲜肉粽、 豆沙粽外,还有用鸡肉丁、鸭肉丁、叉烧肉、蛋黄、冬菇、 绿豆蓉等调配为馅料的什锦粽。 2 闽南粽子:厦门、泉州的烧肉粽、碱水粽皆驰名海 内外。烧肉粽的粽米必选上乘,猪肉择五花肉并先卤得又 香又烂,再加上香菇、虾米、莲子及卤肉汤、白糖等,吃 时蘸调蒜泥、芥辣、红辣酱、萝卜酸等多样佐料,香甜嫩 滑,油润而不腻。 3 宁波粽子:浙江宁波粽子为四角形,有碱水粽、赤 豆粽、红枣粽等品种。其代表品种碱水粽,是在糯米中加 入适量的碱水,用老黄箬叶裹扎。煮熟后糯米变成浅黄色, 可蘸白糖吃,清香可口。 4 嘉兴粽子:嘉兴粽子为长方形,有鲜肉、豆沙、八 宝等品种。如鲜肉粽,常在瘦肉内夹进一块肥肉,粽子煮 熟后,肥肉的油渗入米内,入口肥而不腻。 5 北京粽子:北京粽子是北方粽子的代表品种,其个 头较小,为斜四角形。北郊农村,习惯吃大黄米粽,粘韧 而清香,多以红枣、豆沙为馅。 其他较为著名的粽子还有四川、两湖的辣粽、贵州的 酸菜粽、苏北的咸蛋粽。 外国的粽子 1 日本:称粽子为茅卷,在阴历五月五日吃,是用箬 叶或菰叶包米粉,成长圆柱形。 2 越南:阴历端午节吃粽子。咸粽用糯米加虾米、瘦 猪肉、红豆,再加半只咸蛋包成;碱粽,是用糯米粉加椰丝、 虾米、绿豆包成菱形,蘸糖吃;肥肉粽,用糯米、肋条肉、 虾米、绿豆和五香调料包成,煮熟剥壳切片而食。 3 泰国:泼水节和雨季吃粽子,以甜粽为主。是用椰 汁浸的糯米加椰子肉、黑豆、芋头、地瓜,用芭蕉叶包成 蒸熟后再吃。 4 墨西哥:有“粽子节”以欢庆玉米丰收,在节日中, 家家户户用芭蕉叶包玉米和牛肉、鸡肉、胡萝卜、土豆、 辣椒等煮熟后食用。 此外,哥斯达利加、洪都拉斯、秘鲁等国家也有吃粽 子的习俗。 四:端午节诗歌 (参考资料)诗朗诵: 1、唐文秀端午: 节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺, 不能洗得直臣冤。 2、 五月五日梅尧臣 屈氏已沉死,楚人哀不容。 何尝奈谗谤,徒

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