第1次课《企业战略管理》导论

企业战略管理 制 作： 林枫 博士 办公室： G-1517 邮 箱： 电 话：1 自我介绍： n 浙江大学 管理学 博士学位 企业管理专业 n 经济与管理学院 工商管理系 （学院 硕导简介） n 三峡大学 中小企业发展研究中心 主任 2 n 参与科研项目： n 第一：课题类 n 1 2007.92009.12 基于声誉管理的软 实力提升研究 国家自然科学基金项 n 2 2010.92011.3 落户上海的浙江企业 总部离沪及对后续企业影响的实证研究 上 海市国内合作交流专项资金 3 n 调研企业 n 阿里巴巴集团（淘宝）（杭州） n 杉杉集团（宁波） n 浙江万事利集团（杭州） n 浙江华立集团（杭州） n 浙江汇宇集团（杭州） n 浙江杭萧钢构股份有限公司（杭州） n 江苏万宝铜业集团有限公司（苏州） n 宜昌科力生实业有限公司（宜昌） n - 4 n 1 Intra-organizational knowledge transfer and performance: a dynamic perspective, Proceedings of the 2008 international Conference on Production and Operation Management, 2008.10.21, ISTP n 2 Uncertainty and a firms entry mode: the role of knowledge, Proceedings of the 3th International conference on Production Innovation and Management, 2008.10, 1273-1277, ISTP n 3 企业吸收能力：内涵、构成及测量分析，情报杂志， 2009(7)， 118-121， CSSCI n 4 企业吸收能力的影响因素及展望，情报杂志， 2009(11)， 18-22， CSSCI n 5 国外企业吸收能力理论研究综述，情报杂志， 2010(5)， 75-80， CSSCI n 6 国外知识转移研究述评，重庆大学学报（社会科学版） ， 2010（ 5）， 47-54， CSSCI n 7 国外吸收能力模型研究进展，科技进步与对策， 2010(7) ， 153-156， CSSCI 主要科研成果 5 n 8 Entrepreneurial orientation and organizational performance： Exploring the role of internal resources and external environments, 2010 International Conference on Management and Service Science, 2010. 8.24, EI n 9创业学习与创业导向关系辨析 J，科学学与科学技术管 理， 2011（ 07）， 136-139， CSSCI n 10家族企业创业导向探析 以浙江万事利集团为例 J， 商业经济与管理， 2011（ 7）， 87-92， CSSCI n 11企业创业导向与组织绩效关系的元分析 J, 科研管理， 2011（ 8）， 74-83， CSSCI n 12企业创业导向与组织绩效关系研究述评 J，情报杂志， 2011(12)， 76-80， CSSCI n 13企业伦理学 . 北京：科学出版社， 2008年 9月第 1版 合著 者 n - 6 启示 ： n 你的今天取决于你昨天的 努力 ，你的 明天取决于你今天的 努力 。 n 不管做什么， 你需要有坚强的毅力和足够 的决心，认认真真做好自己的事情！ n 今天你以三峡大学为荣（ 还是耻？）， 明天三峡大学以你为荣（ 还是耻？）。 7 关于课程 教学目的1 学习要求4 讲授安排2 参考教材3 几点提示5 8 n 认识到企业战略在企业管理中的作用 n 能理解企业战略的基本概念、基本种类以及每 种战略的适用条件 n 能够掌握战略制定的基本步骤与方法，掌握战 略管理的重要性以及战略管理的过程 n 能够用战略管理的相关知识对现实中的企业管 理问题，尤其是战略管理问题进行分析，能在 发现问题、分析问题、解决问题上进一步拓宽 思路。 教学目的1 9 n 主要内容框架： n 知识点介绍，掌握并不断完善战略管理的基本理论与方法； n 视频讨论、案例分析， 巩固 知识， 提高 分析解决实际问题的能力； n 章（篇）总结、思考题 n 学习方式： n 课堂听讲 n 完成笔记 n 阅读有关书籍 n 视频分析与讨论 n 案例分析与讨论 n 考试： 笔记、考勤和平时表现： 30% 考试（闭卷）： 70 讲授安排2 10 n 教材： 刘冀生， 企业经营战略 ，清 华大学出版社，最新版 n 期刊、报纸、 - n 网络 - n 图书馆、资料室 n 老师、同学等 n - 参考教材3 11 （ 1） 做笔记（主要知识点）， 课程结束时检查 。 （ 2） 课堂讨论或案例分析。 （ 3） 考勤： 如果你不愿意学，没有人会强迫你 ，但如果你选择了这门课程，你需要对你的时 间、资金和未来负责，对寄予你们希望的父辈 负责。 把时间、精力和资金花在能够创造最大价 值的地方，而不是逃课！ 如果三次不来，对不起，平时成绩为零。 学习要求4 12 自主性、实践性、拓展性、合作性、课外性 n 正确处理几个关系： 课堂学习与课外学习； 理论学习与实践学习； 个人学习与团队合作； 基础课学习与专业方向课学习； 课本学习与课堂学习。 几点提示5 13 章节主要标识符方式： n 1 n 1.1 n 1.1.1 或： n （ 1） n （ 2） n - 14 企业战略管理的作用与地位 n 企业战略管理是工商管理专业的一门核心课程， 是一门理论与实践紧密结合的应用学科。 n 课程主要从企业全局角度探讨企业战略管理的基 本概念、基本原理和基本方法。 n 企业战略管理以经济管理理论为基础，突破以往 的管理理论发展中只反映企业某一职能管理的局 限性，充分反映企业全面的和方向性的整合管理 ，并形成了一套规范的战略分析方法和模型，能 为学生提供较为全面、系统、准确的战略管理知 识体系。 15 课程主要教学内容 企业战略管理企业战略管理 战略实施战略选择战略分析理论基础 16 环境分析 战略制定 战略选择、实施与控制 战略管理过程基本模块 使命、愿景 与目标确定 二、三、四章 五章 六到十二章 十三章 17 第 1部分 理论基础 战略管理、企业使命、战略目标 第 2部分 战略分析 外部分析（宏观环境、行业环境）、内部分 析（核心竞争力） 第 3部分 战略选择 各种战略及战略匹配与选择 第 4部分 战略实施 战略实施、战略控制 18 企业为什么要进行战略管理（ SM） ? 当今环境： 竞争白热化、需求个性化、经济全 球化、科技高级化、 环境的变化， 导致产生 超级竞争 ， 使企业不可 能简单地沿循 以往成功的方式 获取成功。 因此，为了更好地适应日新月异的环境变 化，获得长远发展，企业 必须 要搞战略管理。 建立和保持持久竞争优势是战略管理的核 心目的。 19 21世纪经理们头疼的问题 天花板越来越低 市场竞争越来越激烈 产品价格逐年下降约 5%-10% 地板越来越高 人力成本、物资、原材料等运营成本逐年上涨 5%-20% 生存空间越来越小 价格不易提高 成本不易降低 惟有努力增强生产力和提高竞争力以求生存 20 持续竞争优势对于任何企业都是一个挑战！ 49 31 20 100 1912年世 界 100强 被收购、 或破产 仍生存，但不再 是世界 100强 1995年仍是世 界 100强 21 中国企业发展中的困惑 困惑一：战略管理的逻辑 面对许多的机会，不知道哪一个真正属于自己 企业永不停息地扩张，不知道什么时候应该停下来 困惑二：战略是高层管理者的专利 下属总是不能理解管理者的意图，不能站在管理者的角度来思考 他们的工作！ 面对市场的变化，下属显得非常低能！ 困惑三：战略是规范环境中的产物 面对一套套的战略管理理论，总觉得无法解决自己的战略 问 题！ 在中国不规范的市场上怎样进行战略管理？ 困惑四：战略管理是大企业的问题 尽管自己竭尽全力，企业还是原地踏步！ 看着其它企业由小到大迅速发展，难道这仅仅是运气？ 22 - 即动荡和不稳定将成为一种常态存在 后危机时期 经济转型跨越期 要素成本上升 环保压力增大 - 高速增长、低成本运营环境时代已经宣告结束 考察现状 我们进入新常态经济时代 寻求新的增长模式已势在必行 23 我们是从 哪里来的？ 顾后 我们要往 何处去？ 我们现在在哪里？ 瞻前 质疑 企业 发展 ？ 战略的核心问题 1、战略定位 2、战略选择 3、战略实施 决策正确 科学取舍 执行到位 如何去？ 企业战略规划 24 迈克尔 波特 企业战略 =战略定位 +业务取舍 +要素匹配 - 谋划就是 “斗智 ”，是一种智慧博弈 - 现代竞争： “致胜 ”“ 智胜 ” - - 现代企业的战略： “智胜 ”的谋划 25 战略是思考未来的工具 战略首先解决一个思维的问题。学习战 略管理就是要学习正确的思考方法，确 定正确的思维模式。 心理学说：思想决定行动，行动决定习 惯，习惯决定性格，性格决定命运。故 实际上，命运是由思想决定的，是由观 念决定的。 战略就是要确立战略观念。 26 实证研究结论： 实证研究结果表明，实施战略管理的公 司业绩超过不实施战略管理的公司。成 功的公司大多是选择并实施了正确战略 的公司，如海尔，联想，通用电气，西 南航空，宜家家居，通用汽车 27 学习战略实际上是学习一种规范的思考方法。 战略到底是什么？ 确立战略意识 内外环境分析 确定方 向 方案制定和选择 战略实施与控制。 简单地说，战略就是解决 3W： 我是谁 WHO 到哪去 WHERE 怎么去 WHAT？ 哈佛经典：能够战胜竞争对手的公司有二个共 同特点： 高级经理人员有长远的战略眼光； 高层管理班子具有长期的稳定性 。 战略是思考未来的工具 28 我们为什么要学习战略管理？ 大环境：中国已经进入战略管理时代 学科地位：专业基础课 学习目的： 培养系统思维、大局观 获得高层管理应具有的知识技能准备 29 中国已经进入战略管理时代 生产管理 销售管理 营销管理 战略管理 只要造出来 只要卖出去 你需要什么 我生产什么 全面价值链管理 核心能力 持续竞争优势 资料来源： 管理世界 2005.12；周长辉 30 学科特点 战略管理是 最高层次 的管理理论，是传统职能理论 的整合 战略管理是高级管理人员应该掌握的理论，但中层 往往是应用者 战略管理是管理科学领域中出现较晚的学科，其思 想渊源却很悠久 战略管理主要的研究对象是企业，其理论也适用于 非营利组织和个人 战略管理是成功导向十分鲜明的学科，以探求成功的 原因作为学习和研究的目标 31 战略管理是最高层次的管理理论 战略管理 职能