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文档简介

“弘扬和培育民族精神月”活动总结 我校根据上级主管部门的部署和要求，抓住重点时段， 围绕重点目标，落实重点内容，对全校师生进行民族精神 活动月情况进行了总结，效果明显. 一、参与学生数量：800 余人 二、活动开展及宣传情况： 1、高度重视，成立组织，确定方案 在筹备工作中，学校确立了民族精神教育的工作目标 任务，高度重视、精心策划、求真务实，成立了工作小组， 制定了工作方案，并给予必要的财力、物力和人力投入。 2、开展活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 、抓好宣传，推进养成教育。我校全体师生重新学 习了中学生守则 、 中学生日常行为规范 。学校利用集 会和升旗仪式全员发动，学生代表表示决心，迅速在全校 掀起了弘扬民族精神，学习守则和日常行为规范的热潮， 民族精神教育的意识得到强化。 、充分发挥课堂主阵地作用，在各科教学中渗透民 族精神教育。全校教师认真实践新课改，教书与育人并举， 把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在 学校教育教学的各个环节、各个方面。语文等人文学科， 充实体现民族精神的丰富内涵。数学等理科课程结合教学 内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容，使 学生从小受到民族精神的人文滋养。 大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度， 每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆 重的升旗仪式，开展“我来升国旗”活动，围绕弘扬民族 精神为主题进行国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时， 充分利用校园广播、学生作品展示、板报等宣传阵地，大 力宣传和弘扬民族精神，校园、教室张贴悬挂革命领袖和 中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌，学习 演唱民族精神题材的歌曲，编写校本课程生态文明在心 中 ，开展礼仪教育，开展创建安全文明校园活动和“温馨 教室”活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 积极开展系列文化活动。我校充分利用学校图书室、 阅览室，在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族 精神的好书活动，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操， 弘扬民族精神，使学生明确民族精神的内涵，了解民族精 神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。 组织学生观看新闻联播中“人民英模”故事， 并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示 评比，收到了良好的效果。 在校文学社柳莺杂志开展“我的民族格言”征 集活动，开辟“我心目中的英雄”征文评比，措施的实施 有力促进了民族教育活动的进行。同时要求家长也向孩子 介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使 学校、家庭、社会三位一体，形成合力。 总之，民族精神月活动在上级领导的指导下，通过全 体师生努力，取得了显著成绩。在今后的工作中
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