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文档简介
20182019学年度第一学期幼儿园工作计划一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿,认真贯彻全省学前教育改革发展现场推进会议精神,进一步规范保教行为,紧紧围绕“发展孩子、服务家长,成就教师”的教育理念,致力追求内涵发展,努力彰显幼儿园办园特色,不断提高幼儿园办园品味。二、主要工作及措施(一)加强教师队伍建设1强化师德建设。以“爱岗敬业、创造奉献”的精神为核心,大力加强师德建设。结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习活动,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,做到工作更细致,服务更热情,作风更严谨,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的!2开展多元化园本培训(1)分层指导培训。找准教师的“最近发展区”,分层次进行培训,促进教师的专业成长。同时,注意激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。重视教师反思性成长,以适应新时期教育发展的需要。(2)教学业务指导。园长深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究。(3)继续教育学习。鼓励教师积极参加教师资格证考试,不断提高教师资格证比例。开展岗位练兵活动,促进教师磨练基本功,促进教师专业成长。(二)加强教育教学研究开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研读教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。积极开展互听互评活动,并进行主题游戏活动展示,进行观摩研讨,不断提高幼儿园保教质量。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高教师的综合素质与专业水平。(三)加强一日常规管理根据幼儿的年龄特点,科学、合理地安排幼儿的一日活动,保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间,促进幼儿身心健康发育成长。认真组织幼儿开展游戏活动,管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。注重幼儿行为习惯的养成,要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的形式,同时发挥“家长园地”、“家园联系栏”的作用,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。组织开展各项活动,丰富幼儿的活动内容,培养活泼开朗的性格,促进幼儿身心健康发展。(四)细化卫生保健管理重视新生入园体检工作,做好流行性疾病的预防工作。毛巾、茶杯、碗勺等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,保证幼儿的身体健康。认真执行全市统一幼儿食谱,严把食品卫生关。根据卫生安全的要求,做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。(五)构建安全平安校园牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。保安、门卫坚守岗位职责,严格执行接送卡检查制度、出入登记制度。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗、心不离幼儿,确保幼儿的安全。加强安全教育。在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。各班要制定全面、详细的安全教育计划,日常生活中做到勤检查、勤发现,及时处理不安全因素。(六)认真做好家长工作教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 以来园离园谈话、电话联系、家访等多种形式与家长沟通交流,积极做好家长工作。三、日程安排九月份1.整理环境,做好开心准备;2.召开全员加职工会议,部署新学期开学工作;3. 做好新生情绪稳定工作和各班常规的建立;4.对全镇办园点进行开学工作检查及安全督查;5. 更新省幼儿园信息管理系统相关信息;6. 启动教研活动;7. 开展随堂课听课评课活动;8. 组织“中秋节,团圆节”主题教育活动;9. 组织教师参加“幼儿成长与有效支持”论文评比活动;10.组织参加园长主题论坛活动。十月份1. 学习相关理论,精读纲要;2. 举行“家长半日开放”活动,增进家园有效互动;3. 开展“火灾应急疏散演练”;4. 开展随堂听课及听课、评课活动;5. 组织教师参加幼儿园优秀教育资源评比。十一月份1开展“家长开放日”活动,增进家园有效互动;2正常开展互听课活动;3. 做好卫生、消防、交通安全工作等;4. 教研工作期中小结;十二月份1. 开展环境创设展示活动;2. 积极准备“迎新年、庆元旦”幼儿才艺大赛;3. 组织教师参加教研活动过程性资料展示交流活动;4. 开展“地震应急避险和疏散演练”;7. 完善幼儿成长档案;8. 参加幼儿园年检工作。元月份1.组织参加“迎新年、庆元旦
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