看齐专家 做好自我 校长发言稿

看齐专家 做好自我各位领导、各位教育同仁：大家好！非常感谢局领导给我这个机会，让我能够向大家汇报自己的教育与管理心得。我作为全区校长队伍中的一名“新兵” ，在很多工作上还不是很熟悉，做的也不是很到位。就在自己倍感压力的时候，区教育局开展了“阅读促我成长”读书活动，并下发了新学校十讲 给校长的建议 六项精进等书籍，为我送来了及时雨。8月 13 日，为了进一步提高全区各学校管理水平，积极推动我区教育教学改革，区教育局专门邀请了北京育英学校的于会祥校长在授田英才学园就校园文化建设、校长听评课的指导以及课程建设和学校管理方面，做了专题报告。听了于校长的报告，我感受很深。于会祥校长是想干事、肯干事并干成了事的人。于校长领导的是一所老校，他在这里凸显的创新精神足以让师生为之振奋。这里的小学部有了自习课，学校的校务会上有了学生的身影于会祥给学校输送了新鲜的血液，给老牌校如何再次站在新的起跑线上迎接新兴大校的挑战提供了参照。他坚定地探索、实践着“中国最有价值的教育” 。之前我也看过于校长的一些治校理念，并在管理中有所实践。学校文化是学校师生共同成长的价值观念、价值判断和价值取向，它产生于学校自身，得到全体成员的认同和维护，并且随着学校的发展日益强化，最终成为取之不尽、用之不竭的精神源泉，也成为一所学校区别于其他学校的特征。优良的学校文化是学校发展的永恒动力。在教育资源均衡化的背景下，作为一校之长，不仅要重视学校有形资源的扩展，更重要的是引领学校文化，注重学校文化资源的利用与拓展，树立校长是学校文化建设的“第一责任人”意识，把文化作为引领学校成长的核心发展力。滨城五中是一所多校合并的九年一贯制学校，教职工来自不同的单位，生源主要来自城乡结合部，综合素质不算太高。如何把五中带向一个更高的高度，成为我上任之初思考的头等大事。结合于会祥校长的理论与经验，我提出了“建设和谐五中，幸福五中”的思路。 “和谐”指的是干群和谐、师生和谐、师师和谐、生生和谐、育人环境与周边环境和谐。第五中学位于黄河二路，校门口环境脏乱差，学生家长接送无序，更增加了门口的拥堵。针对此，我积极协调上级部门与周边住户，平整道路、粉刷沿街墙壁、规划路线，制定严格的中小学生上放学行走路线及家长接送区域，同时所有中层以上干部和科室职员早起晚归，执勤监督。通过多措并举，现在学校门口的面貌焕然一新，得到了广大师生和家长的一致好评。达到了“育人环境与周边环境的完美和谐” 。 为了促进“师生和谐，生生和谐” ，学校在校园文化建设上有的放矢。路灯、暖气管道等设施上面悬挂灯箱、横幅“养成习惯才能形成规范，培养意志就是铸造人格” “自励，以磨人之意志；自强，以显人之个性” “细节决定成败，态度决定一切”等标语，时刻提醒每一位老师、每一位学生积极向上、乐观豁达。学校的优秀教师、育人楷模、先进班集体、模范团员、优秀少先队员等被作为学习的榜样在宣传栏内以各种形式呈现在广大师生眼前；学校组织开展的重大活动也作为重要内容展现其中，激励着广大师生珍惜荣誉，奋勇向前。 一所学校要想有好的发展，必须要做到“内外兼修”也就是外树形象，内强素质。经过半年的综合治理，现在的五中，道路整洁、墙壁干净、绿树红花，环境宜人。学校文化的外显是以教师的行为方式为负载。教师的发展是学校的永恒主题。只有教师的发展，学校的办学水平和教育质量才有根本的保证；只有教师的发展，才能打造学校的品牌，才能实现学校文化品位的提升，学校也才可能实现可持续发展。因此，我认为，师资队伍的建设是校长工作的重中之重。努力打造一支具有和谐人格、热爱学生与宽容学生、精于教育教学的规律并能通过持续的反思实现教育教学本领技能的不断精进、能将个人愿景与学校愿景有机整合、自觉追求教育教学创新的教师团队是我们的不懈追求。来到第五中学后，我根据教职工的职业信念、角色认同、责任意识、情感态度和行为方式，形成了有五中特色的一系列教育理念，爱心和责任心已成为第五中学的教育品格，为每个学生的一生的幸福奠基作为学校的办学宗旨，努力追求每个学生更好的发展已成为全校教师的教育信念。在现在的第五中学，没有你来我往的应酬，班子作风正、教师工作实、学生学习勤。正是这样的信念、思想、风气、作风和态度，第五中学才有了中考成绩的翻身仗，才有了学校的全面快速协调发展。今年，我校共有 7 位老师被推荐参加市教学能手评选，小学全区抽测成绩优秀，远程研修多个小组、学员获省级奖，中考成绩获得历年最优成绩的取得，离不开全体教师的共同努力，但同时也要清醒地看到，现在的五中，教师结构还不是很合理，骨干教师的数量还不是很多，还有许多年轻教师教学经验不足，教学理论不深。针对此，下半年的工作重点就放在“内强素质”上。在新学期的工作计划中我明确提出 1123”工作目标。即树立一种信念：自觉认真的干好本职工作，是教师工作的底线，是对教育工作者的基本要求，否则就会影响学校、影响学生、也会影响自己的形象。突出一个中心：学校各项工作的开展，都要以不断提高教育教学质量为中心。较高的教学质量是我们学校的名片，也得到了社会各界和学生家长的认可。实现两项创新：实现课堂教学方式的创新和德育工作的创新。做好三项落实：要切实做好工作常规（尤其是教学常规）的落实、教研工作的落实和学生良好品行培养的落实。小学教务和中学教务分别制定了一系列的活动安排， “青年新秀评选” “课堂教学大比武”等活动一定会在五中掀起一个又一个的教研高潮。于会祥校长在讲座中还提到了课程建设，这也是我们第五中学的一个短板。课程总与生活在一起。我们为学生设置了什么样的课程，就是为学生设置了什么样的一种生活。课改的重心应该是培养学生的创新精神和实践能力。校本课程建设的着力点也应该是培养学生的创新精神和实践能力。在下学期的教学计划中，小学、中学两个教务处分别就校本课程建设和社团活动组织做了详细规定，如小学部大力开展校本课程选修即特色社团活动，充分利用学校优势资源，设立“机器人”社团。各个社团的辅导老师要充分发挥自己的特长，组织学生开展丰富多彩的活动，提高学生的兴趣。各社团要做到有计划、有记录，期末将进行成果展示活动。初中部在初一初二年级继续开展社团活动。初一、初二年级根据要求制定方案，指导学生和老师申报成立新的社团（教师分上、下学期参加） ，根据教务处的统一要求，安排布置好，并开展训练活动（定时间，与磨课时间交叉，或单双周） 。各位同仁，一名校长，就是一所学校。作为一校之长，要拥有明确的办学理念，并运用校长的领导力，努力使教师拥有相同或一致的理念，形成学校的共同愿景。教育是人的一种需要，学校要为每个学生享受同等质