高中物理必修一第1讲重力弹力摩擦力

结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 必修一 第二章相互作用第 1讲 重力 弹力 摩擦力结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 1.形变、弹性、胡克定律疑难突破 1 摩擦力的 “突变 ”问题解析一个疑难抓住两个考点备选视频展台 2.滑动摩擦力动摩擦因数、静摩擦力 状元微博 1.弹力方向的判断及大小的计算 2.静摩擦力的判断（小专题） 3.摩擦力大小的计算突破三个考向 随堂基础演练第 1讲重力 弹力摩擦力第 二 章 相互作用备选多媒体展台1.桌面微小形变的观察2.小桌微小形变演示实验3.弹簧的形变与弹力4.静摩擦力与滑动摩擦力5.人走路时所受静摩擦力的分析6.骑自行车时静摩擦力的分析7.力的合成实验演示8.力的合成实验模拟9.合力与两个分力变化关系的演示10.共点力的概念11.两共点力的合成12.验证 “平行四边形定则 ”13.力的分解（二绳挂重物）14.力的分解 (斜拉放在水平面上的物体 )15.力的分解（三角架挂重物）16.力的分解（物体置于斜面上）17.矢量求和的三角形法则18.矢量差的判断显示 /隐藏结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 01抓住两个考点 . 考纲点击 1.形变、弹性、胡克定律解析 假设将与研究对象接触的物体逐一移走，如果研究对象的状态发生变化，则表示它们之间有弹力；如果状态无变化，则表示它们之间无弹力四个选项中当B选项中的 B物体移走后， A物体一定会摆动，所以 B选项中 A、 B间一定有弹力答案 B 【 思维驱动 】 在图中， A、 B均处于静止状态，则 A、 B之间一定有弹力的是( ) 提示：用假设法试试！解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 1形变物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变2弹性(1)弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够 _的形变(2)弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原来的 _，这个限度叫弹性限度 01抓住两个考点 【 知识存盘 】 形状恢复原状动画： 桌面微小形变的观察思考：1.只要两个物体接触就一定有弹力 （ ）2.只要物体发生形变就一定有弹力产生 （ ）结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 3弹力(1)定义：发生弹性形变的物体，由于要 _，会对与它接触的物体产生力的作用(2)产生条件 物体相互 _； 物体发生 _(3)方向：弹力的方向总是与施力物体形变的方向 _4胡克定律(1)内容：弹簧发生 _时，弹力的大小 F跟弹簧伸长 (或缩短 )的长度 x成 _(2)表达式： F kx. k是弹簧的 _，单位为 N/m； k的大小由弹簧 _决定 x是弹簧长度的 _，不是弹簧形变以后的长度 . 01抓住两个考点 【 知识存盘 】 接触相反恢复原状弹性形变弹性形变正比自身性质劲度系数变化量动画： 弹簧的形变与弹力结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 【 思维驱动 】 01抓住两个考点 下列关于摩擦力的说法正确的是( )A摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B摩擦力的大小与相应的正压力成正比C运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反 考纲点击 2.滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力D解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 1静摩擦力和滑动摩擦力(1)静摩擦力：两个有相对 _的物体间在接触面上产生的 _相对运动趋势的力叫静摩擦力(2)滑动摩擦力：两个有相对 _的物体间在接触面上产生的阻碍 _的力叫滑动摩擦力 01抓住两个考点 【 知识存盘 】 运动趋势相对运动阻碍滑动思考：1.两物体的接触面积越大，滑动摩擦力越大 ( )2.物体的速度越大，滑动摩擦力越大 ( )动画： 静摩擦力与滑动摩擦力结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 摩擦力 静摩擦力 滑 动 摩擦力定 义 两个有相 对 _的物体 间 在接触面上 产 生的_相 对 运 动趋势 的力两个有相 对 _的物体 间 在接触面上 产生的阻碍 _的力产 生条件 (必要条件 ) 接触面 _ 接触 处 有 _ 两物体有相 对 _(仍保持相 对 静止 ) 接触面 _ 接触 处 有 _ 两物体有 _ 01抓住两个考点 滑 动趋势阻碍粗糙弹 力运 动趋势滑 动相 对 运 动粗糙弹 力相 对 运 动2两种摩擦力的对比结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 01抓住两个考点 大小 静摩擦力 F为 被 动 力，与正 压 力 ， 满 足_FFmax. 最大静摩擦力 Fmax大小与正 压 力大小有关滑 动 摩擦力： F (为动 摩擦因数，取决于接触面材料及 程度， FN为 正压 力 )方向 沿接触面与受力物体相 对 运动趋势 的方向 _沿接触面与受力物体的方向相反无关0相反FN相 对 运 动粗糙思考：1.在公式 Ff= FN中物体所受压力大小等于物体的重力大小（ ）2.有摩擦力的地方，一定有弹力（ ）结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 01抓住两个考点 本栏内容 结束1. 状元微博结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 .判断弹力有无的常用方法(1)条件法：根据弹力产生的两个条件接触和发生弹性形变直接判断 . (2)状态法：根据研究对象的运动状态进行分析，判断是否需要弹力，物体才能保持现在的运动状态 .2.弹力方向的判断方法(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反，与自身（受力物体）形变方向相同判断 .注：几种常见接触面间的弹力见 “状元微博 ”. (2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律进行判断 .考向一 弹力方向的判断及大小的计算结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 【 典例 】 如图所示，一重为 10N的球固定在支杆 AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为 7.5N，则 AB杆对球的作用力A.大小为 7.5NB.大小为 10NC.方向与水平方向成 530角斜向右下方D.方向与水平方向成 530角斜向左上方典例剖析BAMgF拉F3.弹力大小的计算方法(1)根据力的平衡条件进行求解 .(2)根据胡克定律进行求解 .(3)根据牛顿第二定律进行求解 .审题视角：小球最后静止时受几个力？小球所受各力遵从什么规律呢 ?自己尝试解答哟！【 解析 】 本题考查力与物体的平衡，对小球进行受力分析可得， AB杆对球的作用力与绳的拉力的合力与小球重力等值反向，令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为 ，可得： tan =G/F拉 =4/3， =530，故 D项正确 .答案 D 解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 1绳只能产生拉力，不能产生支持力，且绳子弹力的方向一定沿着绳子收缩的方向2杆既可以产生拉力，也可以产生支持力，弹力的方向可能沿着杆，也可能不沿杆 借题发挥结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 小车上固定一根弹性直杆 A，杆顶固定一个小球 B(如图所示 )，让小车从光滑斜面上自由下滑，在下图的情况中杆发生了不同的形变，其中正确的是 ( )解析 小车在光滑斜面上自由下滑，则加速度 a gsin (为斜面的倾角 )，由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下，且小球的加速度等于 gsin ，则杆的弹力方向垂直于斜面向上，杆不会发生弯曲， C正确答案 C 变式跟踪1解析 /显隐隐含了什么条件？结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 考向二 静摩擦力的判断1.受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的 . 2.摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力 .结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 例 2 如图所示 ,物体 A、 B在力 F作用下一起以相同速度沿 F方向匀速运动，关于物体 A所受的摩擦力，下列说法正确的是 ( ).A.甲、乙两图中物体 A均受摩擦力，且方向均与 F相同B.甲、乙两图中物体 A均受摩擦力，且方向均与 F相反C.甲、乙两图中物体 A均不受摩擦力D.甲图中物体 A不受摩擦力，乙图中物体 A受摩擦力，方向和 F方向相同审题导析1.注意题中关键信息 .2.对甲乙两图中 A物体的受力，用假设法尝试着分析一下！【 解析 】 （用假设法分析）甲图中，假设 A受摩擦力，与 A做匀速运动在水平方向合力为零不符，所以 A不受摩擦力 .乙图中，假设 A不受摩擦力， A将相对 B沿斜面向下运动，从而A受沿 F方向的摩擦力正确选项是 D. 答案 D解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 02突破三个考向 静摩擦力有无及方向的常用判断方法假设 物体间接触面光滑不发生相对滑动无 相对运动趋势无静摩擦力发生相对滑动有 相对运动趋势有静摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反 状态法 ：（如变式跟踪 2）明确物体的运动状态，分析物体的受力情况，根据平衡方程或牛顿定律求解静摩擦力的大小和方向. 牛顿第三定律法：（如变式跟踪 3）此法的关键是抓住 “ 力是成对出现的 ” ，先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据 “ 力的相互性 ” 确定另一物体受到的静摩擦力方向 . 假设法：如例 2，利用假设法判断的思维程序如下 :【 以题说法 】 结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 【 变式跟踪 2】 (2011天津， 2)如图所示 ,A、 B两物体叠放在一起 ,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动 ,运动过程中 B受到的摩擦力 ( )A方向向左，大小不变B方向向左，逐渐减小C方向向右，大小不变D方向向右，逐渐减小解析 物体 B具有水平向左的恒定加速度，由牛顿第二定律知，物体 B受到的合外力水平向左且恒定，对物体 B受力分析可知，物体 B在水平方向的合外力就是物体 A施加的静摩擦力，因此，物体 B受到的摩擦力方向向左，且大小不变，故 A正确答案 A 02突破三个考向 解析 /显隐隐含了什么信息？aFf结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 【 变式跟踪 3】 如图示，用一水平力 F把 A、 B两个物体挤压在竖直的墙上， A、 B两物体均处于静止状态，下列判断正确的是 ( )A B物体对 A物体的静摩擦力方向向上B F增大时， A和墙之间的摩擦力也增大C若 B的重力大于 A的重力，则 B受到的摩擦力大于墙对 A的摩擦力D不论 A、 B的重力哪个大， B受到的摩擦力一定小于墙对 A的摩擦力 解析 将 A、 B视为整体，可以看出 A物体受到墙的摩擦力方向竖直向上对 B受力分析可知 B受到的摩擦力方向向上，由牛顿第三定律可知 B对 A的摩擦力方向向下， A错误；由于 A、 B两物体受到的重力不变，根据平衡条件可知 B错误； A和墙之间的摩擦力与 A、 B两物体重力平衡，故 C错误、 D正确答案 D 02突破三个考向 尝试对 A、 B用整体法分析 ,然后再对 B隔离分析解析 /显隐mBgFfFF结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 审题视点(1)A、 B向右匀速运动， B物体受到的合力为零 .(2)A、 B共同向右匀加速运动， B受合力方向向右 .(3)A、 B发生相对滑动， B受到的是滑动摩擦力 .(4)滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小无关 .【 答案 】 （ 1）零 . (2) ma，方向水平向右 . (3) mg，方向水平向右 .(4) mg ，方向水平向右 . 02突破三个考向 考向三 摩擦力大小的计算例 3 在粗糙的水平面上放一物体 A， A上再放一质量为 m的物体 B， A、 B间的动摩擦因数为 ，施加一水平力 F作用于 A（如图示），计算下列情况下 A对 B的摩擦力 .(1).当 A、 B一起做匀速运动时 .(2).当 A、 B一起以加速度 a向右匀加速运动时 .(3).当力 F足够大而使 A、 B发生相对滑动时 .(4).当 A、 B发生相对滑动，且 B物体的 1/5伸到 A的外面时 .【 解析 】 （ 1）因 A、 B向右匀速运动， B物体受到的合力为零，所以 B物体受到的摩擦力为零.(2)因 A、 B无相对滑动，所以 B物体受到的摩擦力是静摩擦力，此时不能用滑动摩擦力公式Ff=FN来计算 .用牛顿第二定律对 B物体分析有 Ff=ma，方向水平向右 .（ 3）因 A、 B发生相对滑动，故B受到的是滑动摩擦力，即 Ff= FN= mg.方向水平向右 .(4)因滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小无关，所以Ff= mg ，方向水平向右 . 解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 本栏内容 结束 02突破三个考向 摩擦力大小的计算技巧分析计算摩擦力的大小和方向时，应先分清是滑动摩擦力还是静摩擦力（ 1）若是滑动摩擦力： 根据公式 Ff= FN计算； 力的平衡条件计算； 牛顿第二定律进行分析计算 .切记压力 FN一般情况下不等于重力 .（ 2）若是静摩擦力 : 根据力的平衡条件； 牛顿第二定律进行分析计算 .切记不能用公式 Ff= FN 计算静摩擦力 .【 借题发挥 】 结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 本栏内容 结束 02突破三个考向 【 变式跟踪 4】 (2013山东淄博 )如图所示，物块 A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角 分别为 30和 45时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为 ( ) 审题视点当倾角 30时，物块受到的摩擦力是静摩擦力 .当 45时，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力 .解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 03解析一个疑难 疑难突破 1 摩擦力的 “ 突变 ” 问题 一、静静 “突变 ”物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态，当作用在物体上的其他力的合力发生变化时，如果物体仍然保持静止状态，则物体受到的静摩擦力的大小和方向将发生突变 . 结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 审题视点1.判定物块与桌面间最大静摩擦力的可能值 .2.撤去 F1后，再根据最大静摩擦力的可能值判定木块是否滑动 . 03解析一个疑难 典例 1 一木块放在水平桌面上 ,在水平方向共受到三个力 即 F1、 F2和 摩擦力的作用 ,木块处于 静止状态 ,如图所 示，其中 F110 N， F2 2 N，若撤去 F1，则木块受到的摩擦力为 ( ).A.10 N，方向向左 B.6 N，方向向右 C.2 N，方向向右 D.0 【 解析 】 当物体受 F1、 F2及摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为 8 N，可知最大静摩擦力 Ffmax8 N当撤去力 F1后， F2 2 NFfmax，物体仍处于静止状态，由平衡条件可知物体所受的静摩擦力大小和方向发生突变，且与作用在物体上的 F2等大反向 C正确 .答案 C 解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 03解析一个疑难 静动 “突变 ”物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态，当其他力变化时，如果物体不能保持静止状态，则物体受到的静摩擦力将 “突变 ”成滑动摩擦力 . (如例 2)典例 2 长直木板的上表面的一端放有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动 (即木板与水平面的夹角 变大 )，另一端不动，如图所示则铁块受到的摩擦力 Ff随角度 的变化图象可能正确的是下图中的 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力 .审题视角1).建立木板及铁块的运动模型2). 到 过程中铁块受力怎样？转动到 位置后，铁块受力又怎样？自己分析一下！=mgFfFN【 解析 】 设木板与水平面间夹角增大到 时，铁块开始滑动 ,显然当 时 ,铁块与木板相对静止 .由力的平衡条件知 ,铁块受到的静摩擦力的大小为 Ff mgsin;当 时铁块与木板间的摩擦力为滑动摩擦力 ;设动摩擦因数为 ，由滑动摩擦力公式得，铁块受到的滑动摩擦力为 Ff mgcos.由上述分析知： 时，静摩擦力随 角增大按正弦函数增加；当 时，滑动摩擦力随 角增大按余弦规律减小，所以正确选项为 C.答案 C 解析 /显隐结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 03解析一个疑难 动静 “突变 ”在摩擦力和其他力作用下，做减速运动的物体突然停止滑行时，物体将不受摩擦力作用，或滑动摩擦力 “突变成静摩擦力 .(如例 3)典例 3 如图示，质量为 1kg的物体与地面间的动摩擦因数 =0.2，从 t=0开始以初速度 v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力 F=1N的作用，取g=10m/s2,向右为正方向，该物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是：解析：运动阶段受向左的滑动摩擦力 Fn= mg=2N物体减速运动，速度为 0后静止静止阶段Fmax=Fn=2N 受向右的静摩擦力 Ff2=F=1N外力 F=1NFmaxA正确结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 03解析一个疑难 规律总结 突破策略物体受到的外力发生变化时，物体受到的摩擦力的种类就有可能发生突变 .解决这类问题的关键是：1.正确对物体受力分析和运动状态分析，从而找到物体摩擦力的突变 “ 临界点 ” .2.分析清楚 “ 突变 ” 后摩擦力的变化情况，是静静变化，还是动静（静动）变化；是大小变化，还是方向也发生变化 .结束放映返回目录板块导航 1.抓住两个考点 2.突破三个考向3.解析一个疑难 4.随堂基础演练获取详细资料请浏览： 04随堂基础演练 随堂基础演练答案及解析目 标 一、 对 力、重力概念的理解 二、 对弹 力的理解三、 对 摩擦力的理解 题 号 1 2 3 4 5