高三家长会精品课件11

高三 (2)班家长会尊敬的各位家长 :欢迎您的到来 !尊敬的家长 您辛苦了 ! 子女的成长需要 社会家庭学校的协作教育无论多好的学校 教育都替代不了家庭 教育 。09 11年浙江高考各批次分数线 时间 第二批 第三批（理）第三批（文）2009年 429 273 321 2010年 402 283 2832011年 383 271 2752012年 ？ ？ ？最低控制分数线：高考录取分数线是根据各省今年招生计划和考生成绩，依据人数来划定的。一般按略多于计划 数划定，多数是计划数的 1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是今年的最低控制分数线。 各批次院校控制分数线：各批次院校的控制分数线，是由省招生办根据我省考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个 “ 分数 ” 。达到控制分数线的考生不可能 100%录取，需由省招生办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数，再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德智体全面衡量，择优录取。 期中考试成绩汇报专科班高考考试内容和总分语文： 150数学： 150英语： 120+30通用技术和信息技术 100总分： 550高二期末考前十名马江涛胡碧媛黄元康卢妙丹李岳东许晶单梦迪金媛媛何鹏鹏曹泽龙高三期中考前十名杜姣媛吴文迪马江涛许晶徐煌梅卢妙丹王炎平杨攀卢宇斌何鹏鹏 期中考试进步显著的同学： 吴文迪 (20)徐煌梅 (18)杜姣媛 (17)单俊杰（ 17）吴阳平（ 13）楼飘怡（ 9）骆俊豪（ 9）姓名 语文 数学 英语通用信息总分 本次名次高二期末名次杜姣媛 99 104 102 72 377 1 18吴文迪 117 80 93.5 81 371.5 2 22马江涛 81 120 95 72.5 368.5 3 1许晶 100 90 90 77 357 4 5徐煌梅 103 95 83.5 72 353.5 5 23卢妙丹 101 72 91 80 344 6 4姓名 语文 数学 英语 通用信 息 总分 本次名 次 高二期末名次王炎平 89 90 90 74 343 7 12杨攀 91 74 103 70.5 338.5 8 13卢宇斌 100 92 75 71 338 9 何鹏鹏 85 87 84 75.5 331.5 10 9葛聪聪 97 80 92.5 61.5 331 11 17胡碧媛 102 77 76.5 74.5 330 12 2曹高翔 95 80 68.5 84.5 328 13 楼漂怡 86 96 75 71 328 13 24姓名 语文 数学 英语 通用信息 总分 本次名次 高二期末名次曹泽龙 87 84 79 75 325 15 10李岳东 102 69 77 77 325 15 5黄元康 89 95 63.5 74 321.5 17 3王梦欣 85 57 98 79.5 319.5 18 28单俊杰 84 91 73 68.5 316.5 19 36陆晴 84 75 74 83 316 20 吴阳平 92 61 86 76.5 315.5 21 34姓名 语 文 数学 英语 通用信息 总分 本次名次高二期末名次单梦迪 75 70 103.5 64.5 313 22 7骆俊豪 90 65 74.5 75.5 305 23 32张佳康 91 72 64 71 298 24 13蒋鹏飞 90 63 79.5 63.5 296 25 19张潋 100 44 74.5 74.5 293 26 29陈靖兴 80 64 74 72 290 27 17蒋佳佳 63 72 79.5 74.5 289 28 25陈见帆 80 81 51 76 288 29 29姓名 语文 数学 英语 通用信息 总分 本次名次高二期末名次厉特 90 47 73 77 287 30 27沈泽伟 87 47 80 71 285 31 26张海楠 83 68 59.5 71.5 282 32 11陈欣欣 73 63 81 63.5 280.5 33 吴一江 82 55 85 58 280 34 33葛晓翔 94 42 71 71.5 278.5 35 20张彪 72 56 74.5 75 277.5 36 32金媛媛 79 50 76.5 63.5 269 37 8姓名 语文 数学 英语 通用信息 总分 本次名次高二期末名次王振丹 78 54 70 59 261 38 21严鑫 83 54 56 61.5 254.5 39 37包雄斌 83 40 26.5 77.5 227 40 38骆婉颖 77 44 38.5 66 225.5 41 39潘宇茹 71 32 40.5 66 209.5 42 41贝涛 71 32 39 60 202 43 40应人杰 75 30 29 51.5 185.5 44 35期中考试后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定 补 弱学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过与学生交流，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4.严格常规管理，严格请假制度，严格班 规班纪，稳定学习秩序。5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因并介绍好的学习经验，帮助学生确定目标。6.增强学生时间观念。7.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。2、帮助孩子分析自身条件，树立适当的目标。 对孩子既不要 期望值过高也不要 过低或没有期望值。以免导致孩子自暴自弃或对什么都抱着无所谓的态度，从而缺乏学习动力。给家长的几点建议1、 不仅 从生活上照顾好孩子，更要给孩子营造一个良好的家庭氛围，放假时多陪陪孩子，多与孩子聊聊天，了解孩子的心理和思想动态。3、切不可过早的暴露对孩子的上学的底线或为孩子上大学所做的各种社会努力。5、自主招生问题。 给家长的几点建议4、 诚然，上大学不是唯一的出路，有条件的家长可以在会考结束后为孩子的未来早做打算。6、手机问题 7、 还有一个不请之请：还有一个