XX年政教工作总结

XX 年政教工作总结篇一：XX-XX 第一学期政教工作总结政教处工作总结 一学期来，政教处在校领导的正确指导下，在全校师生的支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就本学期来的工作总结如下： 一、围绕安全文化节，扎实有效开展安全法制工作。 （一） 、开展安全宣传教育。 我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作。1、每周利用国旗下讲话、班会向学生宣传安全知识。2、安全周各班召开了安全主题班会，办一期安全为主体的黑板报，开展一次三项排查。 3、开展网上安全知识竞赛，学生 2953 人，家长 5783人，教师全员参与，成绩位居全县前列。 4、利用学校广播、校讯通、显示屏，广泛宣传安全知识，并在书香楼二楼建有法治文化长廊，印发法制安全画册 4000 份，每位同学一本，让学生时刻学习法制安全知识，掌握逃生技能。 5、编排了法制安全课本剧：豆俊英悬崖勒马和崔晓凤的小小交警 ，报教体局参评。 6、制作了安全专题片，全县专题片评比中获得一等奖。 （二）开展安全督查，树立安全意识 为保证学生安全，实行“40+10”安全监护责任制和楼梯值班制度， “40+10”安全监护责任制即：40 分钟课堂上，授课教师监管学生安全，课间 10 分钟，学生分区域活动，由前一节课的教师和班内两名安全员，监督学生文明活动。 （三） 、扎实做好安全防范工作 1、严格门卫值班制度对外来人员进行严格盘查，验证登记，不准无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校园。 2、严格领导带班值班制度，我校值班人员在上学期间要提前半小时到 岗，放学时全部离校后，值班人员方可离岗。同时学生放学时有最后一节课的教师把学生安全带出校园，并做好放学登记。3、学校每月要集中排查安全隐患，并记录台帐，发现安全隐患及时整改到位。 4、11 月 18 日开展消防紧急疏散演练，提高学生避险能力。 5、给每位学生免费上校责险，在学生自愿原则的基础上，给 3073 名同学上学平险。 二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线 (1) 抓不文明行为 本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话等现象还时有发生,为此,政教处开展了“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯”活动，学生文明行为虽有改观，但距离要求还有一定差距，希望老师们下学期扎实开展好此项工作。 （2）抓养成教育，坚持不懈 。 开学初，大队委就进行了人员调整，对全校的纪律、卫生、礼仪检查并进行评比，值日领导也对各班进行督查，并在每周升旗仪式上颁发文明办集体和卫生班集体。对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 三、开展系列活动，丰富校园文化生活 1、为迎接全省观摩团到我校观摩一小时校园体育活动，我校结合双创建双爱好双培养，依据学生的兴趣爱好和体育教师的特长，创造性的开发出“健康快乐，精彩童年”的特色阳光大课间，30 分钟的活动环环相扣高潮迭起。我校根据校园布局特点，分区域活动，一二年级是阳光健身操快乐宝贝 、三至五年级在后操场开展七彩阳关操、腰鼓舞、有氧韵律操动起来和快乐呼啦圈活动，六年级沿消防通道开展健康跑步。体育教师自编阳光健身操快乐宝贝和有氧韵律操动起来 ，音乐教师自编腰鼓舞 舞动青春 ，从音乐选编到活动器具准备，都做到了精心细致。11 月 28 日，教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊带领全省各市教育局、各市区县教育局有关负责人，到我校观摩每天一小时校园体育活动。市政协副主席赵浩军，县委副书记路铭、政府副县长路荣爱、教体局局长樊三明陪同。上午十时，观摩团一行近百人，来到我校实地观摩学校体育大课间活动开展情况，重点观看了“腰鼓舞”表演、“防霾健身操” 、 “拉丁舞” 、 “有氧健身操” 、 “竹竿舞” 、“轮滑”及“器乐合奏”等社团活动，孩子们精彩的表演，赢得了与会人员的一致好评。 2、我校为创建省级绿色学校，开展了环保“征文”“绘画” “书法” “手抄报”展览，并深入工厂社区开展环保实践和宣传活动，并在校园建设绿色环保长廊、板报、橱窗。使学生在参与中学习，在实践中感悟。 12 月 19 日上午，省环保厅宣教中心副主任卢虹、省教育厅思政体卫处副处长崔玉伟在邯郸市环保局、教育局及教体局樊三明局长陪同下，对我校绿色学校创建工作进行现场验收。通过查看校园环境、查阅创建资料，观看专题视频、听取创绿汇报，认为我校创绿工作思路独特，活动开展扎实深入，对绿色学校的内涵把握准确，硬件设施资源充分，并希望我校能继续努力，在创绿活动中出精品、创特色，争取早日跨入国家绿色学校行列。 3、第二十五届艺术节 学校荣获：年“双创建、 双爱好、双培养”工作先进单位。 2.河北省保证中小学生每天一小时校园体育活动推进会突出贡 献单位。 3.第二十五届校园文化艺术节活动先进单位。荣获第三届“百名崇州好少年”的有： 四（2）班申墨颜荣获尊老孝亲好少年 四（3）班赵鹏博荣获助人为乐好少年 三（5）班汤雯雅荣获多才多艺好少年 获奖节目： 一、 舞蹈专场： 大山支教荣获一等奖。 辅导教师：牛丽辉、杨俊红、常玉强 二、 器乐专场： 骏马奔驰保边疆 、 不老的爸爸荣获一等奖。辅导教师：马月仙、牛丽辉 三、 合唱专场： 雪绒花 、 少年自然科学进行曲荣获三等奖。辅导教师：马月仙、牛丽辉 四、 书法： 五（2）刘方宇荣获一等奖。辅导教师：杨俊红 五（4）班杨丁赫、三（5）班汤文雅荣获三等奖。 五、 绘画： 原六（2）闫晓凯、五（5）王昊怡荣获一等奖。辅导教师：李智宏 六、 教师组： 李智宏的绘画耄耋图荣获一等奖。 李淑梅的摄影太行锦绣荣获一等奖。 杨俊红的摄影老宅荣获一等奖。李智宏的摄影飞瀑 藏 浪来了均荣获三等奖。杨俊红的摄影回忆 娲皇宫均荣获三等奖。 七、 书画现场赛： （1） 书法：六（1）班的李禹辰书法荣获二等奖。五（2）刘方宇书 法荣获二等奖。五（4）杨丁赫书法荣获二等奖。辅导教师：杨俊红 （2） 绘画：原六（2）闫晓凯、五（3）牛鹤蓁。绘画荣获县一等奖。 辅导教师：李智宏。 （3） 硬笔书法：五（3）常远荣获硬笔书法三等奖。八、 “走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书系列活动获奖 1.演讲：六（1）班李禹辰读书成就梦想荣获一等奖。辅导教 师：申彦红 六（3）原五（4）班章雅雯让梦想为幸福导航荣获三等奖。辅 导教师：常玉强 2.征文比赛：原六（3）宋卓走复兴路，圆中国梦荣获二等奖。辅导教师：石魁叶 六（4） 李志超读万卷书，圆中国梦荣获二等奖。辅导教师：常玉强 3.硬笔书法：原六（5）王一冰走复兴路 圆中国梦荣获二等奖。辅导教师：崔慧芬 原六（2）闫晓凯双面性荣获三等奖。辅导教师：王江峰 五（1）郝子萱梦想荣获三等奖。辅导教师：张丽君 篇二：XX 年度政教主任工作总结XXXX 学年度工作总结 本学期，在上级领导的正确领导下，我结合学校具体实际情况，以十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。 一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效。我们坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了教师全员育人管理制度 。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查班主任工作手册 、 学生管理量化手册等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。3、加强检查，及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下，以中小学生守则和中学生日常行为规范教育为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日教师、学生会干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比，从细微之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校园基本杜绝了不文明行为。勤反馈，督促整改，强化学生管理，做到每天检查小结公布，每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。本学期， “双优班”率为 90%。 二、精心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。 1、创新每周一次升旗仪式，结合学校具体情况开展国旗下的讲话。注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。2、规范班级教室布置。班级文化建设对形成良好的班风、学风，培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。本学期初，各班精心制作了“班级名片” ，彰显班级文化精髓。教室内的墙壁上悬挂了中学生日常行为规范 、 中小学生守则 、名人语录、班务公开栏等规章制度；每个教室里都设立了图书角，各班充实班级书柜，学生阅读成风，班级飘满书香；每个月，各班精心布置黑板报、荣誉栏、学习园地等，通过丰富的课外知识拓展了学生的视野。3、持续扎实开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学 生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。三、安全工作警钟长鸣，学生安全意识明显增强 安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处通过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列安全主题教育活动，完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。1、加强管理，狠抓制度措施的落实。学校制定了双铺二中安全管理制度 ，从班级到科组到学校层层负责，级级签定安全工作责任书，做到管理到位，制度落实，人员保证。学期初，校长与教职员工签订了校园安全责任书 ，班主任与家长签订了学生安全责任书 ，宿舍管理员与住宿生签订了住宿学生安全责任书 。2、开展经常性的学习、宣传教育活动。政教处坚持每逢节日或放假都举行全校性的安全教育课；每季度出一期安全教育墙报，发放安全知识资料到各班级进行学习；重大节日和假期把致家长的一封公开信发放到每位家长的手中，把宣传教育活动深入到每位学生和每家每户；各班级每学期至少举行一次安全教育主题班会。 3、加强保安值班制度。严格执行来访登记制度，保证及时发现校园的安全问题，并及时解决发现问题。特别是在夜间巡查值班制度，保证了校园、学生的安全。在放学时间，值日领导、教师到门口站岗，疏导学生安全离开学校。 多年来，由于我校重视安全教育工作，防患于未然，为此，学生的安全意识大大增强，没有出现一例安全责任事故。 四、加强法制教育，培养遵纪守法自觉性，杜绝校园违法犯罪行为发生 为进一步提高学生的法律意识，政教处结合学校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，从严从细从实地把学校的法制教育落到实处，通过升旗仪式国旗下讲话、专题讲座、 “法律与我们同行,踏好青春每一步”主题班会、黑板报、宣传栏和校园广播等多种形式及时的对学生进行法制宣传教育活动，使学生了解国家的法律法规，提高学生的法律意识，学生违纪现象日益减少。近几年来，学生违法犯罪率为零。 五、努力抓好环境卫生教育，打造良好育人环境 本学期，我校认真地开展了创建卫生文明活动，全力打造最美校园环境。 1、各班级把环境卫生教育当成素质教育的重要组成部分，坚持将环境教育与德育相结合，寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。进一步发挥学科教育的主渠道作用，努力使每一门学科在教学中适时地渗透环境教育的内容及相关的科学知识。 2、通过学校橱窗进行卫生知识宣传，加强对学生进行预防春季各类传染病的教育 3、结合世界无烟日，开展禁烟教育系列活动，教育学生“远离烟草，珍爱青春” 。 4、结合第 43 个世界环境日，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。 六、加强学校、家庭、社会的联系，形成教育合力，创建自己的特色，扎实做好学生的心理健康教育工作。多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作，促进班风、校风转变 我校结合自身五类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。1、摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开 学，政教处就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有136 人，其中特困生 15 人、学困生 92 人、单亲及孤儿学生36 人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立了特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。 2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。3、开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。 经过一学期的努力，我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但学校的德育工作任重而又道远，少数学生道德素养、行为习惯、安全法纪等方面仍然存在较大的差距，德育工作在创新方面还存在不足，班主任理论知识的培训还不够，在今后的工作中，还要不断完善，发挥优势，克服不足，争取让我校的德育工作能上一个新的台阶。 总结人 李 峰 篇三：XX 年政教工作总结 *市第*中学 XX-XX 学年度第一学期政教处工作总结 在党支部、校长室的直接领导下，在全校师生的共同努力下，我们以科学发展观为指导，减负增效，深入开展了爱国、安全、感恩、励志和法制等方面的教育，强化了中学生日常行为规范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成绩。 一、精心计划，科学指导 开学初，我们根据学校工作计划，结合实际，研究并制定了切实可行的政教工作计划和措施。在此基础上，指导班主任认真制订班级工作计划，定期召开班主任会议，组织学习班级管理理论，科学指导班级工作，将各项计划落实到实处。同时，召开班级干部会议，科学指导他们发挥小助手作用，有力地促进了良好班风、学风、校风的进一步形成。 二、以人为本，依德治校 我们强化全体教师师德建设，教育并督查全体教师规范职业道德行为，杜绝了教师带生、有偿家教的行为。在此基础上突出班主任教师的职业道德建设，加强对班主任工作的指导，与德育领导小组密切合作，有针对性地召开班主任工作会议，研究班级工作中出现的新问题新动向，布置德育新工作，班主任能够普遍做到对学生动之以情、晓之以理，导之以行，通过对学生进行爱国主义、和谐社会、集体主义、勤奋学习、革命传统、尊老爱幼、理想情操等教育，大力促进了学生思想道德素质的提高。十月、十一月家长会的召开，进一步加强 了学校教育与家庭教育的联系，争得了家长对学校工作的理解和支持；赢得家长的极大好评，密切了家长与教师，教师与学生，家长与学生的关系，深化了彼此间的感情，有力地促进了学生身心健康的发展。三、全面展开，齐抓共管 根据上级要求和工作计划，我们多角度，全方位开展政教工作，班主任利用班会课、进行有机渗透，同时利用国旗下讲话、班级文化布置、板报、橱窗、主题班会等形式，广泛进行爱国主义、尊师重教、法律法规、感恩励志、理想情操、交通安全等方面教育，形成了全方位多角度齐抓共管的局面。 四、综合治理，突出重点 本学期初，我们全面系统开展了政教工作，并根据上级要求，有重点地开展了针对性、时效性的工作。召开了表彰大会，表彰了一大批先进个人和班集体，有力地促进了良好学风、班风、校风的形成；开学第一周，利用国旗下讲话，不但鼓舞了教师干劲，而且增强了我校师生交通安全意识。多次召开各年级班主任会议，及时了解情况，规范了班主任行为，使学生中违法违纪现象得到了一定的控制；同时学校对学生进行仪表、礼仪、卫生习惯等方面的督查，增强了学生的文明卫生意识；对住宿生进行了遵章守纪、文明卫生、爱护公物等方面的教育，有效地促进了住宿管理的规范化；参加了“法在我心中”读书征文活动和环保征文活动，极大地增强了同学们的法制意识和保护环境意识；协助校长室开展创建文明城市、平安校园、绿色校园等 方面的工作和软件资料的创建，效果较好；督查工作是维护学校稳定的重要工作，我们严格了干部教师学生轮流值日制度，发现学生不良思想行为，及时批评教育，并正常与学困生保持联系，了解情况，对症下药，有力地促进了学困生的转化，有效地推进了全校学生整体素质的提高，常规管理逐日检查评比，使得学生的政治素质、思想素质、言行素质都有了明显的提