说普通话写规范字心得体会

说普通话写规范字心得体会篇一：规范用字心得规范用字心得体会 我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和国际国内交往的日益频繁，对语言文字的规范化提出了更高的要求。实践表明，实现语言文字书写的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。 一、首先教师要严以律己、率先垂范，认真贯彻落实中华人民共和国国家通用规范文字法精神，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教学工作的各个环节中去。汉字是型、音、义的结合体，教师要做到拼读正确，笔画规范，强调遣词造句、标点运用、行款格式的正确运用。做到在课堂教学与孩子交谈等场合一律使用普通话，在备课、撰写论文及其它情况下的文字书写一律使用规范汉字。同时，在教学中要注意纠正孩子汉字书写中的不规范现象。让我们共同努力，把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动，使普通话成为师生员工的日常用语，把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。并把说普通话、写规范字同爱国主义教育结合起来，坚决维护(来自: 小龙文 档网:说普通话写规范字心得体会)祖国语言的纯洁与健康。 二、一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的水准，校园亦是如此。写规范字是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容，也是学校素质教育的一项基础内容。我国素有“文明古国” 、 “礼仪之邦”的美称，学校历来是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的历史使命。因此，在学校推广规范字的书写，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位教工应当从我做起，树立“讲普通话、写规范字、做文明人”的形象，积极参与，不断提 高自己的规范字的书写素质和修养，促进校园精神文明建设深入展开。形成说普通话写规范字的良好风气，使精神文明建设和人文素质教育不断地向纵深发展，为创建文字规范化示范校而共同努力奋斗！篇二：写规范汉字心得体会写规范汉字心得体会 中国汉字，是世界上历史最悠久的文字之一。它是中华文化的载体，祖国浩如烟海的文化典籍靠它来记载，几千年来在中华民族的政治、经济、文化、科学等方面起到了重要的作用。在信息化高度发展的今天，不少家长和学生却认为只要学习好，字写得好不好已经无所谓了，只要会电脑输入，漂亮整洁的字不就有了吗？不少学校教师也认为教学水平主要体现在学生的成绩上，学生写字好坏对成绩、升学基本没什么影响。于是，写字教学成了被遗忘的对象，成了可有可无。且不论青少年是祖国文字的传播者，就单单从孩子自身发展的角度看，我想能写一手漂亮的字也是必要的吧！俗话说“字如其人”,一手漂亮端正的字，往往能给人赏心悦目的视觉效果。 为了孩子们能写出漂亮，端正的字，我校本学期特意狠抓孩子们规范汉字的书写。本学期开学伊始，学校便下发一张正确握笔与坐姿的示意图给每个班级，让孩子们每天对照着认真做好每一环节。学校不但要求孩子们能正确书写，还不定时地对全校老师也进行相关的培训或调查。在进行孩子们书写规范汉字期间，学校还会安排相关老师进班指导，并且会不定期地检查每个班书写规范汉字的实际效果。孩子们在掌握了基本功的同时，每天早上利用晨会的时间要进行 20 分钟的规范汉字练习。就这样，孩子们在书写方面是一天一天地进步着。 看到孩子们的进步，内心是欣慰的，但其中也包含着各种的辛苦。还记得一开始，孩子们对于如何正确握笔和坐姿是完成不熟悉的。他们的握笔与坐姿可谓五花八门的。想想要纠正他们本来已经熟悉了六 七年的握笔和坐姿可不是一件容易事。在纠正时，往往你站在他身边时，他是认认真真地按照你说的要求去做的，但当你一走开，他又用回了自己熟悉的方法。于是，只能反复地强调，反复地巡查，反复地去一个个纠正。久而久之，在学校时，他们能自觉地做好。可是有时回到家又忘了。因此，我们不仅要做好学生的工作，还要做好家长的工作。让家长在家也能叮嘱孩子把字写好。慢慢地，孩子们也就形成了一种良好地写字习惯。书写规范汉字并不是一朝一夕就能解决地事，只要常抓不懈，孩子们的书写才能得到改变，才能更好地弘扬中华传统汉字。 篇三：浅谈说普通话写规范字的必要性浅谈说普通话写规范字的必要性 折小丽 汉字是表意、单音、方块文字，是承载了先进文字构成要素的文字，具有高效的承载信息能力，灵活的组合表意方式，科学的字符结构模式。从最初的甲骨文发展到现在的楷书，经历几千年的漫长历史，汉字如今已成为中华民族珍贵的历史财产，成为人类文字史上的奇迹和骄傲！规范字，是指符合国家颁布的规范标准的汉字。在中国大陆，规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。使用和书写规范字，通俗的讲，就是不能使用和书写乱造的不规范的简体字和错别字。 汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，而普通话作为汉民族的共同语，无疑是现代汉语的代表。 中华人民共和国国家通用语言文字法规定：普通话是国家通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，正确使用和书写规范的汉字，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，符合我国先进生产力和先进文化发展的需要，对社会主义政治、经济、文化建设和社会发展具有非常重要的意义。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广和普及普通话、使用规范字，营造良好的语言环境，有利于促进人与人之间的交流，促进商品流通和市场经济繁荣与发展；有利于增进各民族各地区之间的 交流与合作，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力；有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，大力弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。事实上，普通话多年来的推行实践，已经证明了其存在的必要性，成为各民族各地区在经济、政治、文化等各方面相互沟通、相互交流的桥梁和纽带。 正确掌握和使用语言文字是提高文化素质的基本要求，使用规范字、推广普及普通话是素质教育的重要内容，是社会发展的要求。信息化时代的到来，要求必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，而语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。 中华人民共和国国家通用语言文字法第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 ” 第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。 ” 推广普及普通话、正确使用规范字的基础在学校。学校是基础阵地，学生是重点对象，而儿童少年时期又是学习文字语言、培养正确使用习惯的最佳时期。学校推广普及普通话、规范字既是素质教育的重要内容，也是全社会推广普及普通话、规范字和提高全社会普通话、规范字应用水平的根本途径。国务院在批转的面向 21 世纪教育振兴行动计划中要求“各级各类学校特别是中小学、师范院校要 继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容” 。为此，各级各类学校特别是中小学都应把普及普通话、使用规范字纳入教学计划、纳入培养目标、纳入学校管理常规、纳入校园文化建设，做到说普通话、写规范字从娃娃抓起。推广普及普通话、正确使用规范字的关键在教师。中华人民共和国国家通用语言文字法第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。 ”教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。教师要适应时代发展的要求，努力提高自身综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，要做到生活中带头说普通话、用规范字，工作中坚持说普通话、用规范字，这也是合格教师的必备条件之一。 推广普及普通话、正确使用规范字的重点在消除“非法”用字用词现象。推广和普及普通话，正确使用规范的汉字是基础，两者相辅相成，互相促进。随着时代的发展、科技的进步，电脑和网络在经济社会发展中的作用越来越重要，并且成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，时下在几乎无所不能的电