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文档简介
冀教版六年级上册英语Lesson1AttheAirportUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年级起点)六年级上册3课前热身2024/9/21课前热身2024/9/21课前热身Playagame“Thenumbergame”toreviewnumbers.Playwithnumbersuptotenthousand.sentences:1.Whatdayisit?2.Whattimeisit?2024/9/21话题导入2024/9/21
home/həum/(名词)家
time/taim/(名词)时间clock/klɔk/(名词)钟表123新词展示2024/9/21点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!新词展示新词展示2024/9/21A:What’sthis?B:It’saclock.A:Whattimeisit?B:Itis12:01.A:Let’sgohome.A:What’sthis?B:It’saclock....我来拨,你来说。Let’splayagame!新词展示词汇巩固2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟读吧。课文朗读2024/9/211.LiMingarrivestoday!课文原文2024/9/21home
(副词)向家,在家Let’sgohome.我们回家吧。gohome/comehome/gethome回家重点词汇例句短语Whendoyou______everyday?A.gohomeB.gotohomeC.gotothehome重难点探究注意:home与go,come,get等搭配作副词时,中间不用加介词to。A易错2024/9/21重难点探究拓展home还可以作名词,意为“住宅,住处”,相当于house;也可用于固定搭配athome。
Issheathome?她在家吗?例句HishomeisinBeijing.他家在北京。2024/9/21arrive(动词)到达Iarrivedhomeat12o’clock.我12点钟到的家。get
到达arrived难点词汇1例句同义词过去式重难点探究2024/9/21②arrivein
后面一般接较大的地方,如城市和国家等。例:TheplanewillarriveinNewYorkat6.
这架飞机将于6点抵达纽约。arrive的常见用法重难点探究①arrive+地点副词
arrive是不及物动词,后面接here,there,home等地点副词时,中间不用加介词。例:Whendidyouarrivethere?你什么时候到那的?2024/9/21③arriveat
后面一般接较小的地方,如村庄、乡镇、超市、车站和机场等。例:JennywillarriveatLondonairportat7.珍妮将于七点到达伦敦机场。
重难点探究易错WhendidDavidarrive______Wuhan?A.atB.inC./B解析:arriveat后接较小的地方,arrivein后接较大的地方,武汉是一个大城市,故应选B。will(助动词)会;要用于一般将来时,后面跟动词原形。Hewillgothereat10o’clock.他将在十点去那。wouldbegoingto将要重难点探究难点词汇2用法例句过去式近义短语重难点探究易错Hurryup!Iwill______late!A.isB.amC.be解析:句意:快点!我要迟到了!will后接动词原形,am的原形为be,故应选C。CHeiscomingtoCanada!他马上就要来加拿大了!句中的iscomingto是用现在进行时表示将来,和一般将来时比,这样的用法更生动,给人一种期待感。重点句型1详解重难点探究类似单词还有:go,
arrive,
leave,
start,
begin和return等。2024/9/21
JennyisleavingforChina.珍妮正准备动身去中国。例句1例句2例句3Iamcomingtothepark.我将要来公园。SheisgoingtoTianjin.
她将要去天津。重难点探究2024/9/21TodayisSeptember1.今天是9月1日。该句型用于描述今天的日期。也可以用“It's+日期.”替换。句型结构:Todayis+日期.重点句型2详解重难点探究—What’sthedatetoday?
今天几号?—TodayisDecember15./It’sDecember15.
今天12月15日。例句2024/9/21
由于文化和习惯不同,汉语和英语描述日期的顺序也不同。虽然母语都是英语,但英国和美国描述日期的顺序也不一样。下面我们来对比了解:拓展重难点探究日期表达,汉英不同2024/9/21①月份的首字母要大写。②日期可以用序数词、数字+后缀,也可以直接用数字。如:9月27日:September27September27thSeptembertwenty-seventh注意重难点探究③月份可以用其缩写形式。如:1月10Jan.10④读日期时,在月份和日期之间加the。如:9月27日应读作Septemberthetwenty-seventh2024/9/21课堂互动Groupswork请同学们分组一人一句朗读表演这部分内容。2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/21—看那个钟表。四点半了。—是的。李明的飞机将在五点钟到达。2.There’sLiMing!课文原文2024/9/21—现在几点了?—四点四十五了。请坐下吧。2.There’sLiMing!课文原文2024/9/21—现在几点了?—五点十五了。—但是我看不到他。2.There’sLiMing!课文原文2024/9/21—我看到他了!他在那里!2.There’sLiMing!课文原文2024/9/21—你好,李明!—见到你很高兴!—见到你也很高兴!2.There’sLiMing!课文原文2024/9/21—你旅途愉快吗?—是的,谢谢,但是我累了。—我们回家吧!2.There’sLiMing!课文原文2024/9/21time(名词)时间What’sthetime?几点了?ontime准时
intime及时year
年
month
月
week
周
day日
hour小时
minute
分钟
second秒重点词汇1例句短语联想重难点探究2024/9/21trip(旅行);旅游Haveagoodtrip!旅行愉快!takeatrip去旅行travel
旅行;旅游重点词汇2例句短语同义词重难点探究2024/9/21past(介词)晚于;在……之后It’shalfpastten.难点词汇例句重难点探究用法past表示几点过几分,用于分钟数未超过30分钟(包括30分钟)的情况。公式为:分钟+past+点钟。如:
9:10读作tenpastnine10:15读作aquarterpastten2024/9/21重难点探究to表示几点差几分,即离下一个钟点还差几分,用于分钟数已超过30分钟的情况。联想公式为:(60-分钟)+to+(点钟+1)
。例如:
7:45可读作aquartertoeight11:55可读作fivetotwelve2024/9/21—Whattimeisitnow?现在几点了?—It’s4:45.四点四十五了。句型结构:—Whattimeisit?—It’s+时间.whattime意思是“几点”;“Whattimeisit?”用于问时间,常用“It’s+时间.”回答。重点句型1详解重难点探究2024/9/21Didyouhaveagoodtrip?你旅途愉快吗?在这个句子中,haveagoodtrip是一个固定短语,意为“旅途愉快”。重点句型2详解重难点探究have另外还有“有”、“吃;喝”的意思。拓展2024/9/21重难点探究例句1Ihaveaniceskirt.我有一件漂亮的裙子。Ihavesomesoup.我早餐喝了些汤。Shehassomefishfordinner.她晚餐吃了些鱼。
例句3例句22024/9/21Thereheis!他在那里!这是一个倒装句。正常语序为:Heisthere!正常语序:Itishere!倒装语序:Hereitis!
难点句型详解例句重难点探究倒装句是为了强调目的而颠倒原有句式顺序的句子。2024/9/21课堂互动Groupswork请同学们分组表演这部分内容。2024/9/21a.HewillbeinCanadafortenmonths.b.HewillgohomeonJune25.c.Hefeelstiredafterthetrip.3.Let’sdoit!课文原文2024/9/21a.It’soneo’clockinthemorninginOttawa.b.It’shalfpasttwointhemorninginBeijing.It’shalfpastsevenintheafternooninLondon.3.Let’sdoit!课文原文2024/9/21A:Whattimeisit?B:It’s...A:Whatdoyouwanttodo?B:Iwantto...Pairwork课堂互动2024/9/21二、用括号中词语的正确形式填空。1.LiMing
(want)tolearnEnglish.2.Theseareyour
(suitcase).3.Danny
(live)inCanada.4.Let’s
(help)yourmothermakesupper.
一、短语翻译。回家_________旅途愉快_________
学英语_________去上学_________
在机场_________几点了_________巩固练习2024/9/21巩固练习2024/9/21一、本课时学的重点词汇如下:home(家),time(时间),clock(钟表)3.HeiscomingtoCanada!他马上就要来加拿大了!2.TodayisSeptember1.今天是9月1日。1.—Whattimeisitnow?现在几点了?—It’s4:45.四点四十五了。5.Didyouhaveagoodtrip?你旅途愉快吗?4.Thereheis!他在那里!二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结2024/9/2147Homework1.Makeaclockbyyourselfand
saythetimeinEnglish.2.Practiceinpairswithyourfather.(Makeupadialogueaboutmeetingsomeoneattheairport.Use“Whattimeisit?It’s…”).课后作业2024/9/21学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSLesson2
Jenny'sHouseUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年级起点)六年级上册课前热身502024/9/21课前热身2024/9/21课前热身words:
home,time,clock,arrive,past,tripsentences:1.HeiscomingtoCanada!2.TodayisSeptember1.3.Whattimeisitnow?4.Didyouhaveagoodtrip?5.Thereheis!2024/9/21话题导入2024/9/21新词展示study
/ˈstʌdi/(名词)书房;(动词)学习kitchen/ˈkɪtʃɪn/(名词)厨房1232024/9/21
toilet/ˈtɔɪlət/
(名词)坐便器;卫生间2024/9/21新词展示45floor
/flɔː(r)/(名词)地板;楼层点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!新词展示新词展示2024/9/21词汇巩固A:What’sthis?B:Thisisabighouse.A:Howmanyrooms?B:Five....我来问,你来答。新词展示2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/21课文原文1.RoomsinJenny'shouse—这是我家,李明!—请进!我带你看一下我家的房间!2024/9/21课文原文—一楼有一间起居室、一间厨房和一间浴室。这是起居室。2024/9/21课文原文—这是厨房。2024/9/21课文原文—这是浴室。有一个马桶。2024/9/21课文原文—二楼有四间卧室和一间书房。这是书房。2024/9/21—这是我的卧室。那是你的卧室!—谢谢!课文原文2024/9/21house/haʊs/(名词)房屋;房子ThisisDanny’shouse.这是丹尼的房子。
houseshorse马housework家务活重难点探究重点词汇1例句拓展形似词复数形式2024/9/21kitchen/ˈkɪtʃɪn/
(名词)厨房Thisismykitchen.这是我家的厨房。kitchensinthekitchen
chicken鸡;鸡肉重难点探究重点词汇2例句复数形式短语近音词2024/9/21重难点探究重点词汇3bathroom(名词)浴室Ihaveacleanbathroom.我有一间很干净的浴室。例句复数形式短语巧记bathroomsinthebathroom在浴室bath(洗澡)+room(房间)=bathroom(浴室)2024/9/21重难点探究
重点词汇4toilet/ˈtɔɪlət/(名词)坐便器;卫生间例句We
have
a
new
toilet
in
the
bathroom.
我们的浴室有一个新坐便器。复数形式toiletswashroom同义词短语male
toilet
男厕所
female
toilet
女厕所2024/9/21重难点探究重点词汇5study
/ˈstʌdi/
(名词)书房;(动词)学习例句Istudyinmystudy.我在书房里学习。复数形式studies短语in
the
study
在书房联想desk
书桌
chair
椅子过去式studied2024/9/21重难点探究重点句型Here's
my
house,Li
Ming!这是我家,李明!“Here's
…”表示“这是……”,后面跟单数名词或地点,强调“这里就是……”。例句:Here's
ourschool.这是我们的学校。句型结构:Here's
+其他.2024/9/21Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.一楼有一间起居室、一间厨房和一间浴室。重难点探究There
are
four
bedrooms
and
a
study
on
the
second
floor.二楼有四间卧室和一间书房。句型结构:There
+
be动词+
某人/某物+
某地.难点句型2024/9/21重难点探究【详解】there没有实际意义,作为引导词使用,there
be句型用于表达“某处有(存在)某人或某物”。当there
be后面跟可数名词单数或不可数名词时,
be动词用is;当后面跟可数名词复数形式时,
be动词用are。当句子中有几个并列的主语时,be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致,此种用法被称为“就近原则”。例句Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。Therearesomeapplesinthebasket.篮子里有一些苹果。Thereisapenandtworulersonthedesk.桌子上有一支钢笔和两把尺子。2024/9/21课堂互动Groupswork请同学们分组表演这部分内容。2024/9/21(从上至下)house;study;kitchen;toilet2.Let’sdoit!课文原文2024/9/21(范文)Therearesixrooms.Thereisalivingroom.IwatchTVinit.Thereisakitchen.Imakefoodinit.Thereisabathroom.Weoftentakeabathinit.Thereisastudy.Idomyhomeworkandreadbooksinit.Therearetwobedrooms.Wesleepinthem.Ilikemyhome.课文原文2024/9/21A:Isthereabedroominthepicture?B:Yes,thereis.A:Isthereakitcheninthepicture?B:Yes,thereis.课堂互动Pairwork......2024/9/21二、用括号中词语的正确形式填空。1.There_____(be)alivingroom.2.There_____(be)sixroomsinthehouse.
3.It'sonthe______(two)floor.
4.There_____(be)akitchen.一、填上正确的字母。st__y(书房)h__se(房屋)k__chen(厨房)t_
_let(坐便器;卫生间)fl_
_r(地板)ba_
_room(浴室)巩固练习2024/9/21巩固练习三、按要求写句子。1.Thereisabedroom.(用two改写句子)
2.the,rooms,I'll,in,show,house,you,my(!)(连词成句)
3.this,is,bathroom,the(.)(连词成句)
4.Thatarethekitchen.(改错)2024/9/21一、本课时学习的重点词汇如下:house(房屋;房子),study(学习;书房),kitchen(厨房),toilet(坐便器;卫生间),floor(地板;楼层)二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结1.Here's
my
house,Li
Ming!这是我家,李明!2.Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.一楼有一间起居室、一间厨房和一间浴室。3.There
are
four
bedrooms
and
a
study
on
the
second
floor.二楼有四间卧室和一间书房。2024/9/21课后作业1.Writeashortarticleanddescribearoominyourhome(nolessthanfivesentences).2.Readthetextaloud.802024/9/21学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSLesson3
MakingBreakfastUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年级起点)六年级上册课前热身Playagame:WriteWords2024/9/2184课前热身A:Whattimeisit?B:It's7:00.A:What’sthetimefor?B:It'stimeforbreakfast.A:Whatwouldyoulikeforbreakfast?B:I'dlikesomebreadandmilk.......Freetalk2024/9/21课前热身复习回顾一、根据汉语意思写单词。房屋__________厨房_________地板_________书房__________浴室_____________坐便器;卫生间_________起居室__________二、翻译下列句子。1、Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.2、Here'smyhouse.3、Therearefourbedroomsandastudyonthesecondfloor.2024/9/21话题导入我来问,你来答Questions1、Doyoueatbreakfasteveryday?2、Whatwouldyoulikeforbreakfast?3、Wouldyoulikesomemilk?4、What'syourfavouritefood?5、Doyoulikesomebread?6、DoyoulikeChinesefood?......2024/9/21breakfast/ˈbrekfəst/(名词)早餐
table
/ˈteɪbl/(名词)桌子put/pʊt/(动词)放;安置123新词展示4half
/hɑːf/
(名词)一半;半数5cook
/kʊk/(动词)烹调;做饭(菜)2024/9/21点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!新词展示新词展示2024/9/21新词展示词汇巩固抽卡片,说单词教师准备所学单词卡片放在桌面上,可以教师抽卡片学生说单词,也可以请同学抽卡片,其他的同学说单词。2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/211.It'stimeforbreakfast!
课文原文2024/9/211.It'stimeforbreakfast!
课文原文—妈妈正在厨房煎鸡蛋。2024/9/211.It'stimeforbreakfast!
课文原文—这是冰箱。果汁在冰箱里。2024/9/211.It'stimeforbreakfast!
课文原文—这些是盘子。咱们把盘子放到桌子上吧。2024/9/211.It'stimeforbreakfast!
课文原文—早餐准备好了!咱们吃吧!—好的。2024/9/21half/hɑːf/
(名词)一半;半数It'shalfpasteight.
八点半了。halfanhour
半个小时重点词汇1例句短语重难点探究形似词hall
大厅例题It's____pastseven,It'stimeforbreakfast.A.timeB.halfC.forB2024/9/21重难点探究重点词汇2breakfast
/ˈbrekfəst/(名词)早餐例句Ihavebreakfastathalfpastseven.我早上七点半吃早餐。短语巧记have
breakfast
吃早餐break
(打破)
+
fast
(快的)=breakfast
(早餐)2024/9/21
put/pʊt/(动词)放;安置Youcanputithere.你可以把它放在这。
put
重点词汇3例句短语过去式重难点探究put
on
穿上
put
away
收起来现在分词形式putting2024/9/21重难点探究重点词汇4table
/ˈteɪbl/
(名词)桌子复数形式tables联想短语其他词义desk
桌子
chair
椅子on
the
table
在桌子上
set
the
table
摆餐具table
表格辨析:desk指学习、办公用的桌子,一般有抽屉;table指就餐用的桌子,一般没有抽屉。2024/9/21重难点探究重点词汇5cook
(动词)烹调;做饭(菜)例句Mymotheriscookinginthekitchen.我妈妈正在厨房做饭。短语cook
meals
做饭转化cook
(名词)厨师过去式
cooked拓展cooker
(名词)炊具2024/9/21重难点探究Myuncleis
a____(cook/cooker).cook解析当cook作名词时,表示“厨师”,而“cooker”表示“炊具”。2024/9/21重难点探究难点词汇would(will的过去式)将,将要;愿意例句搭配联想I
would
like
somebread.
我想吃点面包。would
like
想要could
能
should
应该例题1.Iwouldlike_______(some/any)milk.2.Idon'thave_______(some/any)juice.解析第一句话是肯定句,要用some;第二句话是否定句,要用any。2024/9/21Timeforbreakfast!该吃早餐了!这是个省略句,原句为:It'stimefor…意思是“该……了。”其中的It's可以省略。重难点探究重点句型1详解句型结构:Timefor+名词.例句TimeforEnglish.该上英语课了。拓展“Timetodosth.”意思是“到做某事的时间了”。to后面跟动词原形。
如:Time
to
go
topark.
该去公园了。2024/9/21重难点探究重点句型2—What
would
you
like
for
breakfast,Li
Ming?
你早餐想吃什么,李明?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.我想吃些鸡蛋、面包,喝些果汁。详解what意思是“什么”,位于句首,引导特殊疑问句。would
like是固定搭配,意思是“想要”,它没有人称和数的变化。句型结构:
—
What
would
+
主语
+
like
for
+
三餐名词?
—主语+
would
like
+
食物名称.2024/9/21课堂互动Groupswork请同学们分组表演这部分内容。2024/9/212.Let’sdoit!课文原文2024/9/212.Let’sdoit!课文原文2024/9/21Pairwork课堂互动S1:What
would
you
like
for
breakfast?S2:I'd
like
some
cake
and
juice.
What
would
you
like
for
breakfast?S1:I'd
like
some
bread
and
milk.......2024/9/21二、选词填空。1.Let'sputit_____(A.onB.in)thepencilbox.
2.Time_____(A.toB.for)math.
3.Sheiscooking_____(A.inB.on)thekitchen.
4.Theseare_____(A.dishB.dishes).一、判断下列各组单词是(T)否(F)属于同类。()1.A.bread B.cake C.noodles()2.A.half B.that C.like()3.A.knife B.fork C.chopsticks()4.A.table B.deskC.food()5.A.water B.milk C.juice巩固练习2024/9/21巩固练习三、给图片选择正确的句子。A.
He
is
cooking
vegetables.B.
I'd
like
some
bread
and
milk.C.
I
like
to
eat
Western
food.D.
I'd
like
some
ice
water.E.
It's
half
past
eight.
F.
She
is
cooking
eggs.2024/9/21一、本课时学的重点词汇如下:breakfast(早餐)
table
(桌子)
put(放置)
half(一半;半数)二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结1、—
What
would
you
like
for
breakfast,Li
Ming?
你早餐想吃什么,李明?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.我想吃些鸡蛋、面包,喝些果汁。2、Timeforbreakfast!该吃早餐了!2024/9/21112Homework1.Readthetextaloud.2.Makeasmallsurveyaboutbreakfast.(likeordislike)课后作业2024/9/21学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSLesson4
MakingDinnerUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年级起点)六年级上册115课前热身教师拿出一个教具钟,一边拨钟一边问:T:Whattimeisit?S1:It'sthreeo'clock.T:Whattimeisit?S2:It'steno'clock.T:Whattimeisit?S3:It'stwelveten.......2024/9/21课前热身words:
breakfast,
table,
put,halfsentences:1.—
What
would
you
like
for
breakfast,Li
Ming?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.2.Timeforbreakfast!2024/9/21话题导入2024/9/21
dinner/ˈdɪnə(r)/(名词)正餐;晚餐
dirty/ˈdɜːti/(形容词)脏的lunch/lʌntʃ/(名词)午餐123新词展示2024/9/21点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!新词展示新词展示2024/9/21讲台上放上单词图片,把学生分成两个小组,教师宣布开始,每个小组的第一个人迅速跑到讲台前举起图片并响亮的说出图片单词,之后带着图片快速返回座位,第二、三…个学生依次进行,时间到时拥有图片最多的小组获胜,可适当给于奖励。快速抢答Let’splayagame!新词展示词汇巩固2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/211.Timefordinner!课文原文2024/9/211.Timefordinner!课文原文—西红柿在冰箱里。—土豆和胡萝卜在桌子上。—晚餐准备好了!—这顿晚餐看起来很好,史密斯夫人。2024/9/21重点词汇1重难点探究dinner
/ˈdɪnə(r)/
(名词)正餐;晚餐同义词短语例句拓展suppermake
dinner
做晚餐Whatwouldyoulikefordinner?你晚餐想吃什么?dinner通常指一天中最主要的一餐,可以是午餐也可以是晚餐。但是在欧美国家中通常晚餐比较重要。2024/9/21重难点探究反义词联想重点词汇2hungry
(形容词)饥饿的full
饱的例句thirsty
口渴的Heisveryhungry.他很饿。2024/9/21lunch/lʌntʃ/(名词)午餐Wehavelunchat12:30.我们十二点半吃午餐。lunchtime午餐时间havelunch吃午餐重点词汇3例句拓展短语重难点探究联想breakfast
早餐
dinner/supper
晚餐2024/9/21重难点探究重点句型1What's
for
dinner?
晚餐吃什么?详解dinner表示“正餐;晚餐”,此句型用于询问某餐吃什么,介词for一定不能丢。句型结构:
What'sfor+三餐名词(breakfast/lunch/dinner)?如:
What's
forbreakfast?
早餐吃什么?2024/9/21重难点探究详解重点句型2Let's
help
my
mother
make
dinner.
让我们帮我妈妈做晚餐吧。
help表示“帮助”,后面跟“动词原形”或“with
+
名词”,表示“帮助某人做某事”搭配help
+
sb.
+
do
sth.help
+
sb.
+
with
sth.例句I
helpmybrotherdo
his
homework.
我帮助弟弟做作业。IhelpherwithEnglish.我帮她学英语。2024/9/21课堂互动Groupswork请同学们分组朗读、表演这部分内容。2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/21课文原文2.Let'swashthedishes.—我可以帮助你吗?—当然可以了,李明!我洗脏盘子。你可以擦干它们。—太棒了!—现在这些盘子都干净了,也擦干了!2024/9/21重难点探究例句重点词汇1dirty
/ˈdɜːti/
(形容词)脏的Thefloorisverydirty.地板很脏。反义词比较级最高级clean
干净的dirtier
更脏的dirtiest
最脏的短语dirty
water
脏水dirty
clothes
脏衣服2024/9/21重点词汇2重难点探究dry
(动词)擦干,(使)变干,(把……)弄干/(形容词)干的,干燥的,干旱的例句过去式现在分词短语反义词Please
dry
the
dishes.
请擦干盘子。Put
on
your
dry
clothes.
穿上你的干衣服。drieddryingdry
the
dishes
擦干盘子wet
湿润的2024/9/21例句过去式短语重难点探究重点词汇3clean(动词)打扫/(形容词)干净的Icanhelp
mymother
clean
the
house.我能帮我妈妈打扫房子。Thefloorisveryclean.地板很干净。cleanedclean
the
house
打扫房子同义词反义词sweepdirty
脏的2024/9/21课堂互动Groupswork同学们两人一组表演这部分内容。2024/9/21课文原文3.Let’sdoit!2024/9/21Pairwork课堂互动将全班分成两队,向其中一队提出问题或给出任务,对此,若此队完成得不好,则将机会移到另一队。每次答题或执行任务正确的一队将得分。每题限时30秒。例如:Whatwouldyoulikefordinner?What's
for
dinner?
Whatdoyoudoafterdinner?Canyouhelpyourmothercleanthedishes?......知识竞赛2024/9/21一、单词拼写m_lk牛奶dinn__晚餐r__e米饭e__鸡蛋n__dles面条br__d面包chi__en鸡肉巩固练习二、组合单词,补全句子。1.Sheismaking_______(i,d,n,e,r,n)2.Hewashesthe______(r,d,t,i,y)clothes.3.Timefor______(u,l,c,h,n)4.Nowmyhandsare______(l,c,e,a,n)5.Icanhelpmafather______(d,y,r)thedishes.2024/9/21巩固练习三、我会选。()1、What's_______breakfast.A、onB、forC、of()2、The____areonthetable.A、potatoesB、potatosC、potatos()3、Let's____hermumcleanthefloor.A、helpB、helpsC、helping()4、Thislunch____sogood.A、looksB、lookC、looking()5、Danny____somejuice.A、needB、needsC、toneedBAAAB2024/9/21一、本课时学的重点词汇如下:
dinner(正餐;晚餐),dirty(脏),lunch(午餐)2.Let's
help
my
mother
make
dinner.
让我们帮我妈妈做晚餐吧。
1.What's
for
dinner?
晚餐吃什么?二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结2024/9/21141Homework1.抄写本课新单词两遍。2.使用本课重点句型和同桌对话。课后作业2024/9/21学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSLesson5
IntheLivingRoomUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年级起点)六年级上册144课前热身Let'ssing!
It'stwelveo'clockDicketytacketytack.Ijustsawacat.Dicketytacketytoe.It'stwelveo'clock,youknow.Dicketytacketytack.Ijustheardasnap.Dicketytacketytoe.Hecaughtamouse,youknow.滴答,滴答,滴答。我刚才看见了一只猫。滴答,滴答,滴答。十二点钟了,你知道的。滴答,滴答,滴答。我刚才听到了啪嗒声。滴答,滴答,滴答。他抓住了一只老鼠,你知道的!2024/9/21课前热身words:
dinner,dirty,lunchsentences:1.What's
for
dinner?2.
Let's
help
my
mother
make
dinner.
2024/9/21话题导入2024/9/21
card/kɑːd/(名词)纸牌;卡片
Mr./ˈmɪstə(r)/
(名词)先生(用于男子的姓氏或姓名前)Mrs./ˈmɪsɪz/
(名词)夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)123新词展示2024/9/21
them/ðəm/(代词)他(她、它)们(they的宾格形式)
him/hɪm/
(代词)他(he的宾格形式)45新词展示6me
/mi/
(代词)我(I的宾格形式)2024/9/21点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!新词展示新词展示2024/9/21Let’splayagame!新词展示词汇巩固教师让一个学生看动词短语,然后做动作,其他同学回答:Whatishe\shedoing?Whatareyou\theydoing?WhatamIdoing?2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/211.Whatarewedoing?课文原文—今天是星期六。我们在起居室里。看看我们。我们在做什么?2024/9/211.Whatarewedoing?课文原文—丹尼,你喜欢这个节目吗?—是的,我喜欢!2024/9/211.Whatarewedoing?课文原文2024/9/21Mr./ˈmɪstə(r)/
(名词)先生(用于男子的姓氏或姓名前)重点词汇1完整形式短语重难点探究同义词MisterMr.Green格林老师sir
先生在学校可以用Mr.
称呼男老师。用法2024/9/21重难点探究短语对应词Mrs.
/ˈmɪsɪz/
(名词)夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)重点词汇2Mrs.
White
怀特夫人
Mr.
先生
This
is
Mrs.White.这是怀特夫人。例句2024/9/21them/ðəm/(代词)他(她、它)们(they的宾格形式)重点词汇3例句拓展主格重难点探究theyLetmehelpthem.让我帮帮他们吧。形容词性物主代词为their,
名词性物主代词为theirs。2024/9/21重难点探究重点词汇4him
/hɪm/(代词)他(he的宾格形式)主格对应词例句拓展
he
her她(she的宾格形式)Canyouhelphim?你能帮帮他吗?形容词性物主代词为his,名词性物主代词为his。2024/9/21重难点探究复数形式重点词汇5card
/kɑːd/(名词)纸牌;卡片短语巧记例句拓展cardsbirthday
card
生日贺卡
play
cards
打扑克car
(小汽车)+
d=card
(卡片)postcard
明信片Thisisabirthdaycardforyou.这是给你的生日卡片。2024/9/21me/mi/(代词)我(I的宾格形式)重难点探究重点词汇6主格对应词联想例句拓展
Iyou你(you的宾格形式)him他
her她
it它
them他(她、它)们
you你;你们
us我们Do
you
miss
me?
你想我吗?形容词性物主代词为my,名词性物主代词为mine。2024/9/21重难点探究详解重点句型Jenny
and
Danny
are
watching
TV.詹尼和丹尼在看电视。这是一个现在进行时态的肯定句,表示某人在做某事。be动词要根据主语的变化而变化。句型结构:主语+
be动词+
动词-ing形式+
其他.Wearecleaningthehouse.我们正在打扫房子。Iamwritingaletter.我正在写信。2024/9/21重难点探究拓展现在进行时态的其他句式:一、否定句句型结构:主语+
be动词+
not
+动词-ing形式+其他.如:Iamnotsleeping.我没有睡觉。
Theyarenotreadingbooks.他们没有在读书。2024/9/21巧记重难点探究2024/9/21其他句式2重难点探究一般疑问句句型结构:Be动词+
主语+
动词-ing形式+
其他?肯定回答:Yes,
主语+
be动词.否定回答:
No,
主语+
be动词+
not.注意:问句中be动词的首字母要变成大写。例句—Are
you
watchingTV?
你们正在看电视吗?—
Yes,we
are.是的,我们正在看电视。—Is
hereadingabook?他正在读书吗?—No,he
isn't.不,他没有在读书。2024/9/21其他句式3重难点探究特殊疑问句句型结构:特殊疑问词+
一般疑问句?例句What
areyoudoing?
你们正在干什么?Whatishedoing?他正在做什么?WhatisDannydoing?丹尼正在做什么?2024/9/21链接重难点探究
动词加-ing的规律规律例词一般动词直接在词尾加-ingwork—working—cooking以不发音的e结尾的动词,先去e,
再加-ingmake—making—dancing以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词要双写最后的辅音字母,再加-ingrun—running—swimmingbegin—beginning—sitting2024/9/21课堂互动Groupswork请同学们分角色表演这部分内容。2024/9/212.Let’sdoit!课文原文himmeusherthemyou2024/9/213.Listenandrepeat课文原文看这个钟表。琳和鲍勃在他们前面。有四间卧室。詹妮正坐在椅子上。2024/9/21Pairwork课堂互动A:Whatareyoudoing?B:Iamreadingabook.A:Whatareyoudoing?B:IamwatchingTV.A:Whatareyoudoing?B:Iamsweepingthefloor.......2024/9/21二、选词填空。
himmeherusthemyou1.Lookat_______.Whatarewedoing?
2.Thisis________.Iwastenthen.
3.Lucy,thisbookisfor_______.
4.Todayismycousins'birthday.Ibuysomegiftsfor______.
5.Lilyhasacold.Let'sgotosee_________.
6.Tomismybrother.Iliketoplaywith________.
一、用括号内所给单词的正确形式填空。1.Sheis_______(sit)inthechair.
2.Heis________(read)abookinthelibrary.
3.I'm_______(write)aletterinthestudy.
4.They're_______(play)inthepark.
5.I________(buy)agiftforMaryyesterday.
6.It'smy________(mother)birthdaytoday.
巩固练习2024/9/21巩固练习三、按要求写句子。1.We
are
sitting
at
the
table.
(对画线部分提问)
2.them,in
front
of,we,are(.)
(连词成句)
3.we,have,T-shirts,the,same(.)
(连词成句)
4.Do
you
like
this
show?
(作否定回答)
5.看看我们。(翻译)2024/9/21一、本课时学的重点词汇如下:
card(纸牌;卡片),Mr.(先生),Mrs.(太太;夫人),them[她(他,它)们],him(他),me(我)二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结Jenny
and
Danny
are
watching
TV.
詹尼和丹尼在看电视。2024/9/21174HomeworkTalkaboutyourlivingroomwithyourfriendsandyourfamily.课后作业2024/9/21学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSLesson6
BabyBeckyatHomeUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年级起点)六年级上册课前热身2024/9/21课前热身words:
card,Mr.,Mrs.,them,him,mesentences:Jenny
and
Danny
are
watching
TV.
2024/9/21话题导入Question1.Canyouhelpyourmotherathome?2.Whatcanyoudo?3.Doyouwanttoknowwhat
BabyBecky
doathome?
4.CanBabyBecky
helphismother?2024/9/21
mine(代词)我的
lookout
小心everywhere(副词)到处;处处123新词展示yours
(代词)你的;你们的42024/9/21教师讲台桌上放着需要练习的单词图片,教师只展示图片的某个部分,让学生快速说出单词来,说对了以掌声鼓励。新词展示词汇巩固2024/9/21
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。课文朗读2024/9/21Storytime课文原文我的名字叫贝基宝宝。我说“咕”。我哭。我“哇哇哇”地叫。我说“我的”。我喜欢帮助我妈妈。午餐后,妈妈刷盘子。我擦干盘子。2024/9/21Storytime课文原文哦,不!我用盘子造了一座房子。妈妈说:“贝基宝宝,不要玩盘子!”“我的!”我说。“不,玩儿你的玩具。”妈妈说。我不想要我的玩具。我想要盘子。“我的!”我说。2024/9/21Storytime课文原文小心,贝基宝宝!我喜欢做饭。我打开冰箱。我看到西红柿、鸡蛋和牛奶。2024/9/21Storytime课文原文哦,不!我做晚餐。我晚餐炒鸡蛋。妈妈说:“贝基宝宝!不要玩儿鸡蛋!”“我的!”我说。“不!”妈妈说。2024/9/21Storytime课文原文妈妈说:“贝基宝宝!你太脏了!”我们去浴室。我把玩具放进了马桶里。“不,贝基宝宝!不!不!不要在马桶里玩儿。”“我的!”我说。“哦,不!”妈妈说。2024/9/21Storytime课文原文不,贝基宝宝!我厌倦了坐在水里。我想淋浴。现在我干净了。浴室里到处都是水。2024/9/21Storytime课文原文妈妈在起居室里。她累了。“几点了?”她说。“哦,不!六点了!该做晚餐了!”2024/9/21Storytime课文原文我们去了厨房。“我的!”我说。“是的,”妈妈说。“现在它是你的了。”2024/9/21Storytime课文原文BabyBeckyplaysathome.No,shedoesn't.2024/9/21mine(代词)我的重点词汇1形容词性物主代词转化重难点探究例句my
我的mine(名词)矿井These
booksaremine.这些书是我的。1、These
are
(my/mine)books.2、Thesebooksare_______(my/mine).解析my是形容词性物主代词,后面跟名词;
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