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文档简介

三年级英语家庭教育指导最简单也最难简单：和语文数学比较课文数量少，难度相对低最难：非母语，家长放弃辅导最常听到的一句话：爸爸妈妈英语都不懂，你自己上课好好听哦！“没有教不会的学生，只有不会教的老师。 ”对：每个学生坐在课堂里都有收获，收获有多有少。错：在统一教材和试卷标准下，不可能每个同学达到同样的学习效果。差距要靠家庭教育来弥补弥补的方法：从根本上：家长懂英语，能帮孩子讲解语法，起到课堂教育类似的效果。从形式上：家长不懂英语，根据老师布置的作业，帮助孩子完成每天的书面和口头作业。老师的工作目标：1. 课堂有趣生动，让学生爱学2.单词教会，语法讲透，让学生学得明白。3.及时布置适当的口头和书面作业，让学生的课堂学习知识得到巩固。4. 安排测试考察，了解学生学习现状。5. 及时奖励，放大优点（奖励范围：抄写、默写、家默、口试、测验、 新坐标 ）教师工作与上学期进行比较 ：1. 每天早晨 7： 40进教室，开始面批作业。2. 抄写和默写本订正，尽量都在学校完成。只要有时间，默写本要人人过关。3. 语法知识有困难的学生，都进行 “一对一 ”讲解辅导。4. 口试内容增加，严把 “口试 ”质量关。家长的家庭辅导方向：1. 口试情况经常监督（口试内容：全文朗读； 1至 2个重点段落背诵）2. 家默生词课文，有批改订正。（ 学习重点上的内容必须全部默出来）3. 0号本默错的内容反复背默。4. 新坐标 、试卷上的错题能翻译中文，理解意思，反复练习。三年级是承上启下的关键阶段学习习惯尤其重要做填空选择题时，能圈圈画画Look at the _. They are tall.A. girl B. boy C. girls做阅读判断题时，能有根有据(划出文中相关的句子）中高年级难点及解决方案：1. 音标 每个单词在学习、复习的时候，都要读准确。利用假期参加校外 “ 英语国际音标 ”学习班，系统学习，终身受益。2. 固定搭配 多读多背，培养语感Happy birthday to you!Please, study with meI like playing with a stick.3. 语法 做一题弄懂一题，不要积累4. 综合运用能力 制作一本 “ 集错本 ”（家长抄题，学生反复做 ,考试前再巩固）推荐： 怎样学好牛津英语 教材配套语法练习，有详尽细致的语法解释和配套练习，有助于家庭辅导，和学生的预复习。 学习报 英语学科，下学期考虑组织自由征订。三年级是分水岭，曾经高分莫再提。九十分堡垒要坚守，八十以
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