小学一年级数学上册单元课堂达标试题　全册

1.1.2 比多少【课堂达标】 1.比一比。（1）在多的一行打“” 。 ( )( ) （2）在少的后面画“”。（ ）（ ） 2.哪种少，在少的那种图形上涂颜色。3把同样多的用线连起来。【学习评价】 1.1.3 比多少的练习【课堂达标】 1多的画“” ，少的画“” 。 （1） （2） 2添画，使上、下两排同样多。 （1） （2） 3想一想，试一试。 要使两行苹果同样多，应从第一行拿（ ）个放到第二行。自评师评【学习评价】 1.2.1 上 下 前 后【课堂达标】 1闹钟和台灯都在桌子的（ ）面；球在桌子的（ ）面；桌子在球的 的（ ）面。闹钟和台灯在最（ ）面；球在最（ ）面2.请把灰兔前面的小兔子涂成绿色，后面的小兔子涂成黄色。3动物园的小动物排成一队。自评师评(1) 的 ( )面是 。(2) 的 ( )面是 。(3) 在 的( )面。(4) 的 ( )面有 ( )只 。【学习评价】1.2.2 左 右【课堂达标】 1填空。（1）做作业时,我用( )手按住本子,( )手写字。（2）在马路上行走我们都应该靠（ ）边走。2可爱的小动物。（1） 的左边是（ ） ，右边是（ ） 。自评师评（2） 在 的（ ）边， 在 的（ ）边。3我能分清左右手。（1）号是（ ）手，号是（ ）手。（2）从右往左数是第（ ） ，它是（ ） 。4.（1）上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位，从右数起小象是第（ ）位。（2）小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。【学习评价】1.2.3 位 置 的 练 习 课【课堂达标】1.动物运动会。自评师评（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ）个，它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。2画一画，摆一摆。把 画在 的左边，把 画在 的右边。3.请你走一走。（1） 往右走（ ）格，再往上走（ ）格到 。（2） 往下走（ ）格，再往左走（ ）格到 。（3） 往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）到 。自评师评1.3.1 15 的认识班级 姓名 【课堂达标】 1连一连。2.写一写。3.看数涂色。4数一数，看图圈数。5.写出 上的数。【学习评价】 3 4 5 2 3 42 3 4自评师评1.3.2 比多少班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 4 2 5 4 3 3 34.比 3 大比 5 小的数是几？在正确答案下面画“” 。1 2 3 4 5（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）【课外拓展】5在里可以填哪些数？3 5 4= 【学习评价】 自评师评1.3.3 练习课班级 姓名 【课堂达标】1看数圈一圈。2 3 4 52数一数，写一写。3画一画。（1）画 2 个 （2）画 3 个454 2 3【学习评价】 自评师评1.3.4 第几班级 姓名 【课堂达标】 1.2.把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟涂上颜色。3按要求填空。(1)把右边的 5 个水果圈起来。(2)从左边起，在第 3 个水果下面画上“”。(3)在这些水果里（ ）最多，（ ）最少。【课外拓展】4从左数，第四张图上有( )朵花，有 3 朵花的是第( )张图。自评师评【学习评价】1.3.5 分与合班级 姓名 【课堂达标】 1照样子，涂一涂，填一填。 （1）（2）(3)2. 3.照样子，填一填。4. 谁和谁是好朋友？照样子连一连。5 14 3 42 25153324 3 51 2 43【学习评价】1.3.6 加法的初步认识班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 3.看图填一填。自评师评【学习评价】 1.3.7 5 以内的加法班级 姓名 【课堂达标】 1.看图写算式。2.想一想，算一算。3.找朋友。 （算一算，连一连）自评师评= = = 211141232214= = 13 1232 1123 4 5【学习评价】 1.3.8 减法的初步认识班级 姓名 【课堂达标】 1.2.3.4.照样子，圈一圈，填一填。51=自评师评3 5 5 4 42= 【学习评价】 1.3.9 5 以内的减法班级 姓名 【课堂达标】 1.2.3.算一算，连一连。【课外拓展】4谁吃掉的苹果多，为什么？自评师评32 51 41 423 2 1 4【学习评价】 1.3.10 5 以内的加减法练习班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 21 22 41 32 43 523.连一连。4.在里填上“”或“” 。【课外拓展】5.每个篮子里放一个蘑菇还差( )个蘑菇。自评师评42 14 22 54 310 1 2 3 4 54 223 14 2 115 321 45 5 23【学习评价】 1.3.11 0 的认识和有关 0 的加减法班级 姓名 【课堂达标】 1在里填数。23.4.5.自评师评3 只 3 只【学习评价】 1.3.12 有关 0 的练习班级 姓名 【课堂达标】 1.看图数一数，填一填。2. 20 30 0552 44 4131 53 4254 23 433.4.【课外拓展】5.想一想，里可以填几？自评师评= 4 = 5【学习评价】 1.3.13 整理和复习班级 姓名 【课堂达标】1.看图写数。2.在里填上“” “”或“=” 。2 3 4 5 3 3 4 2 0 13.帮小动物点亮蜡烛。4. 看图列式。自评师评= 0 = 0 = 051=42=33=43=54=41=32=23=12=30=52=14=20=40=55=【学习评价】 1.4.1 立体图形的认识班级： 姓名： 【课堂达标】1. 找朋友。 （连线）2.按要求涂色。 （给长方体涂红色，正方体涂黄色，圆柱涂蓝色，球涂绿色） 【课外拓展】数一数，填一填。自评师评【学习评价】1.4.2 拼一拼 搭一搭班级： 姓名： 【课堂达标】1. 哪些形状不是用 3 个 拼成的？在（ ）里画。（ ） （ ） （ ） 2 填一填。有（ ）个 ，有（ ）个 自评师评，有（ ）个 。有（ ）个 ，有（ ）个 ，有（ ）个 。 【课外拓展】数一数。有（ ）个 有（ ）个 【学习评价】1.4.3 认识立体图形的练习班级： 姓名： 【课堂达标】1.填一填。（1）我们学过的立体图形有 、 、 、 自评师评（2）拼一个大的正方体至少需要（ ）个 。2.数一数。（1）（2）有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 【课外拓展】3.接着摆什么？圈出正确答案。（ ）（ （ ） 【学习评价】1.5.1 6 和 7 的认识班级： 姓名： 【课堂达标】1. 数一数，画 ，再写出数。2.2. 在里填上“” 、 “” 。3.填一填。（1）（2）自评师评4.把右边的 6 只熊猫圈在一起。在左数第 7 只熊猫的上面画 1 个 。【学习评价】1.5.2 6 和 7 的加减法班级： 姓名： 【课堂达标】1.连一连。2自评师评3. 算一算。32= 70= 65= 16= 77= 25= 76= 33= 【课外拓展】每次多（ ）个。【学习评价】1.5.3 6、7 加减法的练习班级： 姓名： 【课堂达标】1. 算一算。3+2= 7-0= 6-5= 1+6= 6-4=2+5= 7-6= 3+3= 2+4= 6+0=自评师评2. 看图列式。A、 += +=B、 -= -=3. 按得数大小，把算式按顺序排列。7-3 3+2 5-3 7-4 （ ）（ ） （ ） （ ）7-5 3+1 5+0 6-3 （ ）（ ） （ ） （ ）4.【学习评价】1.5.4 6、7 加减法的应用（1）班级： 姓名： 自评师评【课堂达标】1. 比 多 2 个。 比 少 2 个。2.+ = - =+ = - =3. 3. 一共有几只鸡？【学习评价】1.5.5 6、7 加减法的应用（2）班级： 姓名： 【课堂达标】1.