教师访万家典型材料.doc

教师访万家典型材料教师访万家典型材料根据上级要求，真正将“听民意、解民忧，惠民生、聚民心，求良策、促发展”落到实处，我校做了认真部署，学校领导、班主任、教师利用规定的时间开展了万名教师访万家的家访活动。一、高度重视 精心安排我校非常重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，学校领导亲自抓落实。从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求 ，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传国家山区教育扶贫政策和学校的教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。二、明确任务 责任到人这次“万名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时，向广大学生家长宣传党和国家山区扶贫的大好政策。我校对班主任及任课教师提出明确的家访要求：学校要求教职工重点走访贫困生、单亲生家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助困难学生；讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识等。学校对工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。三 、不拘形式 各具特色。由于我校是山区教育扶贫学校，学生生源地较广、较远、偏僻，学校制定了详细的家访计划，采取各种形式进行家访。学校要求领导包片，教师包村、包学生，在家访中，班主任及任课教师能结合本校实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师以村为单位进行“普访”；有的班主任利用每次放假、学生返校时间，主动邀请能来学校接送孩子的家长到学校进行交流；还有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访；对于确实居住偏远地的学生，通过电话与家长沟通。家访中 ，教师们深入到村及各个学生家庭，耐心细致地与学生家长进行交流，介绍学校现阶段教育教学状况 ，向学生家长介绍学生本人在校情况。通过和家长交流，深入了解学生生活环境、个性特长，在家庭生活中的个性表现，与家长共同商讨适合学生成长的教育方案，传播先进的教育理念和科学的教育方法，实现家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生全面健康发展，同时让学生家长关心、支持和理解我校工作，并围绕我校教育改革发展、学校教育教学管理等各方面工作向学生家长征求意见和建议 。许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册 ，有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况做了汇总、反思。不能自行答复、解决的问题反映给学校领导。在*乡东庄村*同学家里 ，家访老师与*妈妈进行了亲切交谈。*同学的父亲常年带病在外打工，妈妈身体有残疾，生活非常拮据。因经济困难而无力支付孩子上学的饭费和来回往返的车费。 而且，这样的家庭，这样的困难远不止*一家。学校领导为此专门向县教育局反映，县教育局领导非常重视，经过逐级申请，在上级的大力支持下，决定为我校山区 5 个乡镇确实贫困的学生提供每月生活补助 240 元 ，还根据学生往返路程距离补助车费，为每位山区贫困学生办一张信用卡，将补助款发到信用卡中，解决了山区孩子上学难的问题，让山区的孩子与城里的孩子一样，享受优质的教育资源。四、增进感情，提高意识学校为了方便山区学生的学校生活，专门配备了生活老师 ，与学生一起吃住，并在学生宿舍楼的每个楼层都安排了值班老师。建立了 24 小时值班制度。学校领导、班主任、生活老师 、值班老师利用一切课余时间与学生谈心，交流学习、生活情况，尤其是对离家远的初一新生，更是像对待自己的孩子一样关心他们、爱护他们，了解他们在学习和生活中遇到的困难，并帮助他们解决 。班主任通过校讯通给家长公布学校领导和任课教师的电话，方便了家长与学校的联系。家访活动中，很多教师亲自走进学生家庭，亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况，看到了学生在家的劳动及生活表现。从而缩短了与学生之间的距离，加深了师生感情。同时，很多教师也被学生贫困的家庭状况所感动，更加理解了学生求学的艰辛，思想受到洗礼，明确了肩负的任务之重，增加了责任感，提高了敬业精神，强化了师德意识。在本次家访活动中，全体教师体现了高度的责任感和敬业精神，教师通过与家长面谈、电话等方式，与学生家长进行了深入地沟通，进一步地了解了学生的成长经历 、家庭背景及家庭现状。使我们对学生有了全面的了解和掌握，进而明确了学生的思想状况，特别是针对有个性的学生，通过与家长的交流，分析其性格成因，为以后开展教育工作提供了第一手资料。教师在与家长沟通与交流情况的同时，较好地做到了宣传员的工作，宣传教育成果和相关政策，并通过家访工作彰显出我校教师的高尚师德和崇高形象 ，使家长更加了解我校，关注我校，为学校的发展起到了一定的作用。同时 ，家长的教育观念发生了极大转变，充分认识到家校配合工作的重要性和必要性，使家长了解到了平时要多关心孩子，经常和孩子进行交流，多和老师联系沟通，多参