黑板报工作总结

黑板报工作总结篇一：黑板报评比活动总结黑板报评比活动总结 为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。 在我校评委的公正评判下，经过认真评比，评出了名次，在第一期欢庆教师节的黑板报中 102 班一等奖，301、302 班获二等奖，101、201、202 班获三等奖。 第二期我与祖国共成长的黑板报中 102 班获一等奖，101、301 班获二等奖，201、202、302 班获三等奖。 在第三期感恩励志黑板报中 102 获一等奖，202、302 班获二等奖，101、201、301 班获三等奖 在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来，各位老师都主动的出谋划策，设计版式，这次活动中的成功之处有： 1、主题鲜明：各班级积极领会板报的主题， 2、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：1、 黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。 2、 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，有些配色不是很准确，图案画的不是很形象、到位等等。 金鸡完小 XX 年 11 月 18 日 篇二：黑板报总结牙曲滩黑板报比赛总结 本次活动主题为“促进民族团结” ，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。 为了促进民族团结，提高学生热爱祖国的思想，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。XX 年11 月 29 日，我们学校举行了 “黑板报比赛” ，这次比赛由以班为单位进行了报名，赛中同学们用饱满的热情，向大家展示了自己的风采，并各民族相互团结，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全校起了很好的反响。 在本次的比赛，老师们积极组织，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各班的表现也是十分的出色，基本都做到版面整洁、图文并茂、板报的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。 通过这次板报比赛，希望同学们在生活中以“热爱祖国，促进民族团结”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的综合水平。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 在活动中我们看到各班能够按照规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。 本次活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量， 集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。篇三：本期黑板报总结 “庆祝教师节/祖国在我心中”黑板报 检查情况总结 9 月 15 日，我校进行了 9 月份黑板报检查，从检查的情况来看：初三年级的同学有了丰富的经验，初一年级的新同学想出各种新花样，各班都很重视，13 年级的黑板报，版头主题鲜明，色彩鲜艳。每个版头里的文字内容也紧紧围绕主题或者小标题来书写，真正做到了主题的统一，真可谓是图文并茂！布告栏和中队角，各班也根据学校的要求进行了更新，各种图案和花纹编排十分美观！每个班级都做得非常好! 本学期共布置了三期黑板报，从检查的情况来看：各班都很重视，黑板报的质量有很大的提高，非常感谢各班宣传委员的辛勤付出，展示了各班良好的班级风貌，有不少的班在连续三期黑板报评比中，都荣获一等奖，分别是：初 一 ；初二班。也有不少的班进步很大：初一 2 班、初一 8 班、初一 11 班。一开始所办的黑板报可能存在一些问题，但经过宣传委员间相互学习。在检查黑板报发现问题： 1、 版面内容较空，检查标准不少于三篇文章； 2、 在版面布局上，要注意图文并茂，有个别班文字内容较多，显得有点死板； 3、 文字书写了草； 4、 黑板报用不用水粉的问题； 黑板报的刊头和图片，用水粉，效果好，显得生动活泼；个别班没用，肯定在评比中，占劣势，所以该用时还得用。 黑板报