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文档简介

高中开展“校风校纪整顿”活动实施方案为加强学校管理,规范学生在校行为,营造安全、文明、和谐的校园秩序,打造一流管理。经学校校委会研究决定,从 2015-2016 学年开始在全校范围内开展“校风校纪整顿” 活动,实施方案如下:一、指导思想紧紧围绕中学德育纲要对中学生德育教育的基本内容和基本要求,结合我校学生在校行为举止不够文明、纪律观念松弛、请假制度混乱、随意外出校门、晚上就寝秩序失控、卫生状况太差等状况,提出“规范、守纪、有序、自律 ”的口号并将之作为集中整顿重点,努力塑造“校风正、纪律严”的学校形象,尽快扭转混乱局面。二、整顿内容:(1 )禁止手机进校园,严格学生管理。分宣传发动 、召开家长会动员、班主任代管严管、学校集中治理四环节,历时一个月,达到家长拥护、社会认可 、学生自觉不带手机进校园的基本目标。(2)加强学生外出管理,规范请假程序。为了学生的人身安全,严明学校纪律 ,杜绝学生与不良人员接触,学校明确提出,学生在校期间严禁私自外出,杜绝县城学生外出吃住的走读现象(凡家在东至吴村桥,西至东关桥的学生 ,由家长携带户口本来学校办理外出证),严禁任何学生外出住宿(学生一律在学校住宿)。规范请假手续,学生请假需经过本人写假条、告知家长、班主任签字、年级主任批准、政教处签章登记备案五个环节。严禁学生翻越围墙、破坏围栏,一经发现从严处理。(3)倡导学生自主管理,推行中午静校制度。为了保障学生下午课堂上精力充沛 ,学校决定中午从12:50 开始静校。要求学生进入教室安静下来,趴在座位上睡觉或学习,不得在教室走动,不得干与睡觉或学习无关的事情,直至静校结束(下午上课前 20 分钟)。具体由各年级组安排本年级教师中午值班落实,每楼层一名值班老师,由班主任安排好当天值班班长,由年级主任监督落实。(4)提倡跑步校园,向时间要成绩。为了确保学生有更多的时间用到学习上,培养学生的惜时习惯,提高学生的竞争意识,学校倡导学生课余饭后跑步上厕所、进教室、出操,要让学生明白惜时竞争是最激烈的竞争,高中生就是与时间赛跑,谁能跑在时间的前面谁就有可能成功。向跑步要时间,向跑步要效率,向跑步要成绩,向跑步要形象。这项工作由政教处具体落实,分动员宣传、制定措施、考核评价三个阶段来实施。力争使学生跑起来,克服以前懒散的状态,让学生都忙起来,全身心投入到学习中来,从而提升学生成绩 。(5)实施领导带班的教师陪寝制度,明确查寝责任,确保安静的就寝秩序。为了保障学生有一个良好的休息环境,确保安静的就寝秩序,各年级组要做好本级学生思想工作,做到快到宿舍、快洗漱、快休息,班主任每晚查寝要做到点清人数,做好登记,看管上床;年级组要安排好本年级老师陪寝,确保每个宿舍熄灯息声,每个学生上床安静睡觉,每 30 分钟巡逻一次,发现问题该上报的上报,该处理的处理,并认真做好记录。记录结果由政教处统一汇总考核到班级。三、方法步骤第一阶段:宣传发动学校决定,在开学典礼上召开“校风校纪整顿”活动动员大会。动员大会后,各班级要组织学生认真学习具体要求,把本次主题教育活动作为今后一个时期班级管理工作的中心和重心,贯彻落实好学生管理制度,开好主题班会,制定班规班纪,充分利用主题班会、黑板报等形式开展全校性大讨论,营造良好的活动氛围。校风校纪整顿方案的实施落实,需要强有力的推动,整顿内容“开学整顿校纪五件事”做到全校师生人人知晓,人人知道推行方法步骤,人人响应理解支持。作为管理人员的政教主任 、年级主任、班主任更应该明确整顿步骤和具体要求,按规矩,按原则,重细节,抓落实,把这五件事抓实抓稳,抓出成效,抓出学校形象。在全体教职工的校风校纪整顿动员会上,学校向全体管理团队提出:我们对待校风校纪整顿工作,应该有“踏石留印、抓铁留痕”的工作劲头,要求我们要善始善终,善做善成,防止虎头蛇尾,让全体教职工来监督,让全体学生家长和社会群众看到实实在在的成效和变化。第二阶段:建章立制针对集中整治的五项要求,政教处加强考核,年级组根据年级实际情况,制定具体活动方案,明确具体要求,制定考评方案。政教处根据学校现状,将校风校纪整顿内容细化为嵩县一高校风校纪整顿十条,明确规定:有下列行为之一者,视情节轻重予以校纪处分,回家自我反省 ,接受家长再教育 1-2 周的处理,并全校通报。1、学生携带手机进入校园;2、擅自离校外出(含跳墙外出);3、在校内抽烟、喝酒(或酒后进校园);4、无故旷课一天,无故缺考;5、男女生非正常接触;6、不尊重老师的任何行为;7、故意损坏公物的行为;8、打架斗殴的行为;9、携带管制刀具的行为;10、私拉电线的行为。不能涵盖的其他违纪行为,由学校根据性质和情节另作相应处理。以上条款解释权在政教处。若违纪行为造成严重后果,超出学校纪律处理范围的,将依法移交司法部门处理。在政教处考核中,严格落实双百分考核制度。第三阶段:强力实施(1)全体教师参与,加强督导实施;(2)由政教处组织人员每天对活动开展情况进行检查考核。专项教育活动期间,凡出现重大违纪现象者,一律加大处罚力度。(3)对不负责任的教师要进行诫勉谈话 ,对行动迟缓,实施不力的年级、班级要大会通报批评;(4)考核结果一天公布一次,每月月底进行汇总。对各班、年级排

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