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文档简介

小学一年级“学雷锋月”活动总结小学一年级“学雷锋月 ”活动总结 3 月 5 日是学习雷锋日。自 1963 年 3 月 5 日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“ 向雷锋同志学习” 的伟大号召后,每年的 3 月 5 日成为“学雷锋纪念日 ”。从此,人们高声唱着“ 学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。1990 年 3 月 5 日,江泽民等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,自此 ,三月成了最美的月份。三月里阳光明媚、生机勃勃,处处都共同弘扬着雷锋精神, “小雷锋” 在行 动,雷锋精神也吹遍校园 每一个角落。一年级的班级也开展了以下几项活动:一、在校团委的号召下,为进一步学习和弘扬雷锋精神,组织他们参加一次志愿服务活动。在活动中,每位同学都积极参与,而且在参与的过程中,也学会了碰到问题、根据实际情况,想出解决办法,如:垃圾桶不够,看到马路上上有一个较完整的箱子 ,就立即使用起来。 二、开展我们“我们身边的雷锋”活动 为了把远 、大、空的典型转化为近 、小、实的榜样,真正的使“学雷锋”活动收到实效,让同学们从小处学习 、从身边的榜样身上学习 。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质,从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,我们班开展了 2 次班会主题为”我像雷锋叔叔学“的活动,在活动中,学生了解了雷锋同志的家庭背景、乐于助人的事例、牺牲的过程,并就此“我像雷锋叔叔学习什么”展开讨论。活动中 ,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。活动后,时常能看见一些“小雷锋”的身影,如:晚自修,有同学桌子搬不动时,刘晶超就会主动上去帮忙;下雨天,教室里的伞散落在地上,叶青青就随手的挂了起来;值日生做完值日后,没有检查一遍就离开了,这时刚来教室的叶佳琪看见位置上有垃圾,就蹲下去捡;大课间活动,天气较好,同学们活动过后开始脱了衣服随手一扔,同学们都因为不想重新排队,都不愿意去挂衣服,而这时候的一位同学健步如风的抱起一团衣服就去挂了,这位就是朱城糖;还有看见同学摔倒就会帮忙扶起来的叶林龙、张佳泽等等。并根据他们做的事情,在教室后黑板设计了一块“我们身边的小雷锋”,及时对学生做的事情进行鼓励和表扬。 榜样的力量是无穷的,对于一年级的孩子来说、适时的鼓励、表扬,更能

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