《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教版七年级下册26723_第1页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教版七年级下册26723_第2页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教版七年级下册26723_第3页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教版七年级下册26723_第4页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教版七年级下册26723_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十章 人体内的物质运输和能量供给第二节 人体的血液循环 血管和心脏学习目标知识目标:1、区别动脉,静脉和毛细血管的结构与功能特点2、描述心脏的结构与功能能力目标:通过观察心脏的外形,形成相应的观察能力情感态度与价值观:通过观察等活动培养实事求是的科学态度自主学习:血管分为几种?每种血管有什么特点?血 管动 脉 :静 脉 :毛细血管 :把血液从心脏输送到全身各部分去的血管把血液从全身各部分送回心脏的血管连通于最小的动脉与静脉之间的血管自主学习 心脏的 位置 在哪里? 心脏内部有哪几个腔?哪些腔相通? 心脏的四腔分别与什么血管相连 ? 你发现心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有何作用?特点:管壁厚弹性大管内血流速度快特点:管壁薄弹性小管腔大管内血流速度慢四肢静脉内有静脉瓣特点:数量大、分布广管经小,几乎只允许红细胞单行通过管壁薄,只由一层上皮细胞构成管内血流速度最慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换动脉 静脉 毛细血管三种血管的结构与功能特点比较表血管名称结 构管壁特点 管内血流速度静脉较厚,弹性大较薄,弹性小非常薄,只有一层上皮细胞构成快慢最慢将血液从心脏输送到全身各部分的血管将血液从身体各部分送回心脏的血管连接小动脉和小静脉的血管动脉功 能毛细血管讨论:毛细血管的特点与其功能有何关系 ?管壁非常薄,只有一层细胞构成;管内血流速度最慢;数量多,分布广。毛细血管的这些特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。考考你1.在人的手背上常能看到一条条 ”青筋 “,它属于( )2.出血时往往呈喷射状的血管是( )3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是( )A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.无法知道ABC心脏位于胸腔的中部偏左下方 (心尖向左) ,形状像倒置的梨。心脏结构1.心脏内部有 个 腔,分别是:2.心脏的内部只有 侧相通。3.心室与 相连,心房与 相连。4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ,其作用是 : 5.在心脏处,血液的流动方向是:四左心房 左心室 右心房 右心室同动脉 静脉瓣膜 控制血液向一个方向流动。心房 心室 动脉心脏左心房右心房右心室左心室主动脉体动脉下腔静脉上腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉达标1、心脏肌肉最发达的部位是(、心脏肌肉最发达的部位是( )A、左心房、左心房 B、右心房、右心房 C、左心室、左心室 D、右心室、右心室2、血液循环的动力器官是(、血液循环的动力器官是( )A、动脉、动脉 B、静脉、静脉 C、毛细血管、毛细血管 D、心脏、心脏3、与心脏右心房相连的血管是(、与心脏右心房相连的血管是( )A、肺静脉、肺静脉 B上下腔静脉上下腔静脉 C、主动脉、主动脉 D、肺动脉、肺动脉4、位于心房与心室之间的瓣膜叫(、位于心房与心室之间的瓣膜叫( )A、动脉瓣、动脉瓣 B、静脉瓣、静脉瓣 C、房室瓣、房室瓣 D、心壁、心壁5、在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会、在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是(倒流的原因是( )A、血液的惯性作用、血液的惯性作用 B、心脏和血管内瓣膜的作用、心脏和血管内瓣膜的作用C、血管壁的弹性作用、血管壁的弹性作用 D、心脏收缩和舒张的结果、心脏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论