关于申报创建农村合格学校自查自评报告

关于申报创建农村合格学校自查自评报告根据温教小XX29 号温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知的文件精神，我校认真对照标准，逐项进行了自查自评，通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升，现将我校自查自评情况报告如下：一、学校概况韩田小学坐落于经济发达的汽摩配之乡瑞安市塘下镇韩田村，XX 年升格为乡镇级小学，给学校的发展带来了新的契机，教育资源进一步优化，教学设施显著改善。学校占地面积 4335 平方米，生均占地 6 平方米；有内外两个学生活动操场；建筑面积平方米，生均平方米。学校有普通教室 12 间，办公室 7 间，有队室、体育室、乒乓室、教学仪器储藏室、图书储藏室、电脑教室会议室等专用室。学校目前有教学班 12 个，在校学生 711 人；现有教师 26人，专任教师学历达标率 100%，具有小学高级教师技术职称的有 7 人，占%；设有音乐、体育、科学、信息技术、英语等专职教师；温州市骨干教师 1 人、瑞安市骨干教师 2人、瑞安市中心组成员 1 人、塘下学区中心组成员 2 人；一支师德高尚、业务精湛的教师队伍已初步形成。学校以“尊师、守纪、博学、创新”八字为校训，坚持“为了每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础”的教育理念。学校先后荣获瑞安市校务公开先进集体；凤凰苑获瑞安市校刊评比三等奖；学区教学大检查连续两年获升格组第一名；学区广播操暨升旗仪式升格组一等奖；校委会获学区先进集体、校运动队两年分获学区乙组第一名、甲组第四名；校男女篮球队获学区乙组第三名、第一名；校男乒乓球队分获学区第四名、第五名；学区教工趣味运动会第九名。在上学期全市毕业班质量检测中。我校综合成绩列 21 位。学校先后承办了瑞安市升格学校工作座谈会，两次学区升格学校校长学习会，两次学区教学研讨会及召开我校首届教代会暨学区现场观摩会。两年来，先后有 19 篇教师论文、课题或案例获市二、三等奖；有 3人次被评为市先进个人；有六位教师获得温州市、瑞安市、学区优秀指导师；三位教师通过学区教坛新秀第一轮，其中一位老师顺利晋级第三轮； 21 人次、 46 人次学生分获市级、学区级荣誉。 瑞安日报记者专访我校民工子弟学校办学经验。二、具体做法（一）成立学校组织机构，加强领导。学校成立由校长为组长的“自评”领导小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，摸清情况，出点子，有条不紊地领导和指导工作。全校做到认识到位、领导到位、政策到位、资金到位、工作到位、责任到人。（二）对照方案，逐一整改。我们细致对照温州市义务教育阶段农村合格学校办学标准要求，逐条衡量，逐项评定，对存在问题和不足认真分析整理，制订规划，专人负责，限时整改。在学校管理方面狠抓制度落实,推进校务公开。学校升格后，制度都是原中心校的，与学校自身实际情况格格不入。升格后，我校通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则，并汇编成册，并通过教代会确定下来。确保了学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作，从而加快学校发展。同时我校还推广了值日组长“一日校长制” 、学校卫生“班级包干制” ，明确了相关人员岗位责任制。开展党风廉正建设，推进学校民主管理。制订了韩田小学校务公开实施方案 ，对教师关注的预算外工资及月评及时进行公布，以合理开支、勤俭节约为原则，把学校有限的资金用到教育教学刀口上，每学期教师会上，学校都通报经费使用情况，让教师明明白白。在办学条件方面我们紧紧抓住教育局的相关倾斜政策，两年来，共计投入 50 多万元，对学校的大门进行了更换，对学校的厕所重新进行改造，对外操场进行水泥地的铺设，打通了外操场的通道；对计算机房、教师寝室、校委办公室、会议室、食堂、图书馆进行全面装修，争取市局、韩田村为我校配置课桌椅 150 套；还安装了七台多媒体教学设施、三台乒乓球桌及 30 台学生计算机，重新配置了校园广播智能系统。为每个班子成员配齐了电脑。今年暑期，为六个班级的地面铺设了抛光砖。另外，学校还投入大量的经费配备音像教材、音、体、美、劳等器材、图书、各类报刊杂志，工具书、教学参考资料等等。我校在短短的两年时间内使办学条件达到同类学校相对领先的水平。在教师队伍建设方面结合我校实际情况，制定出了切实可行的韩田小学教师综合素质活动方案 ，想方设法创造各种机会，积极开展练兵活动，着力提高教师的思想政治水平和专业素养。一是抓好班子队伍建设。坚持每周一上午召开行政例会，学习相关文件精神，提升自身素质；二是加强教师队伍建设。针对我校学生习惯差、流动性大、学习基础不好等特点，我校倡导教师要做到“三心” （爱心、耐心、信心） 、“三不” （不埋怨、不嫌弃、不放弃） 。为了加强教师业务培训，促进教师专业化成长，两年来我校先后组织了十几次外出专题学习，如 3 位语文骨干教师赴杭州进行五天的学习，一位语文教师赴南京专题学习， 4 位数学骨干教师赴温州听课学习等；回来后，组织教师进行反馈交流，从而达到一点带面的效果。三是落实好韩小教师素质年活动方案 ，根据该方案，对教师的师德、专业学习、教师博客、基本功训练等进行了具体的要求。现在，我校教师每人都建有自己的博客，每