“转变作风抓落实,提升精气神促发展”活动实施方案

“转变作风抓落实，提升精气神促发展”活动实施方案为切实贯彻落实县委县政府关于转变作风抓落实，提升精气神促发展的决定精神，杨店中心校强化措施，硬起手腕，在全校职工中转变作风提升精气神，促进教育事业不断快速发展。本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，特制定如下整改方案：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神，以“转变作风抓落实，提升精气神促发展”为主题，以党员干部为重点，通过扎实的工作，达到思想更加解放、认识更加统一、发展更加科学、体制机制更加完善的目标。务求在思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果，推动科学发展、和谐发展、加快发展。二、活动目标围绕服务中心、建设队伍，切实推进学校党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，充分调动和发挥学校各支部和广大党员干部贯彻落实上级精神以及学校各项工作部署的自觉性和积极性，以昂扬向上的精神状态和优良作风，为推动学校新一轮改革发展作出积极贡献。三、活动要求1.进一步强化抓落实的意识。深入学习贯彻上级精神，认真领会上级对我县教育当前形势的科学分析判断，深刻认识当前学校工作中存在的薄弱环节，深刻认识解决学校当前发展面临的几个问题的重要性、紧迫性和艰巨性，进一步增强忧患意识和责任意识，进一步强化大局意识、使命意识和进取意识，破除因循守旧观念，引导广大教师把思想和行动凝聚到县委的重大决策部署上来，以更高的标准，更优良的作风，更扎实的工作，坚定不移谋改革，脚踏实地促转变，狠抓落实促发展。2.进一步转变抓落实的作风。牢牢抓住实现学校可持续发展这一核心任务，坚持解放思想、改革创新，突破思维定势、创新工作思路、创新工作机制体制、创新工作方式方法，把改革创新的精神贯穿于学校各项工作的全过程。坚持执政为民，讲党性、重品行、作表率，带头抓好工作落实，带头服务教学、服务学生管理、服务行政后勤、服务广大教职工。进一步在提高效率、主动服务、健全制度上下功夫见成效，突出解决不作为、慢作为、乱作为和工作纪律松懈等问题。进一步在节约上下功夫，做到艰苦奋斗，勤俭节约。3.进一步形成抓落实的合力。按照学校制定的工作思路，抓住中心工作，牢固树立全局思想,着力降低办事成本，提高工作成效。主动沟通，加强协调，充分发扬民主，凝聚共识，积极创造条件，调动好各方力量，形成齐心协力、共抓落实的强大合力。4.进一步完善抓落实的机制。认真完善和落实党建工作机制，着力解决学校中“不适应、不符合 ”的问题，坚持围绕中心、服务大局，积极发挥学校在完成本校各项任务中的协助和监督作用。进一步建立健全重大工作限时办结、责任追究等抓落实的工作机制，切实解决“谁去落实 ”、 “何时落实”、 “怎样落实” 的问题，加大治懒治庸、督查督办、责任追究的力度，切实提高党员干部的执行力和工作效能。 5.进一步增强抓落实的成效。按照在抓落实上见分晓、比高低、论英雄的要求，全面贯彻落实上级的工作部署，努力把握学校今年工作的目标、要求和重点工作，坚持认真落实年初学校制定的各项工作任务。从实际出发，发挥各部门职能，找准各项工作的着力点和切入点，科学统筹，不断改进工作方式方法，着力解决影响抓落实的突出问题，努力形成有利于贯彻落实科学发展观的体制机制，在总结和扩大学习实践科学发展观活动成果上取得新成效，全面深化科学发展，努力争当推动教育科学发展的排头兵。四、活动举措（一）开展创建学习型组织活动。一是深入开展“学习进步发展”专题读书学习活动。结合教学教研、学生管理、行政后勤等三大体系工作开展调查研究，鼓励教师对工作中的重点难点问题进行研究，积极探索和把握工作规律，增强工作的主动性、创造性和预见性。扎实开展业务培训，按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，抓好现代科学文化知识和业务技能培训。建立健全学习检查激励机制，激发教师学习的积极性和主动性。校领导要带头学习，不断强化战略思维、创新思维、辩证思维，不断提高推动工作和解决问题的能力。二是要紧紧抓住学习、实践两个环节，充分发挥学习网络平台作用，扎实推进学习型党组织创建活动。（二）开展创先争优活动。积极组织开展岗位练兵、献计献策、等多种形式的争先创优活动，营造创优、创先、创新的竞争氛围，鼓励教师在各自岗位上创新思路、创新举措，激发教师的活力和创造力，实现工作新发展，形成你追我赶争当排头兵的生动局面，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，更好地推动工作落实。（三）集思广益，共创改革发展事业新蓝图。面对外部激烈的竞争环境和自身条件的限制，要完成今年学校提出的工作任务，我们必须依靠广大教职工，在教职工中开展“我为学校献谋划策” 的活动，大力营造“广开言路，集思广益” 的氛围，鼓励教职工讲真话，干实事。建立健全监督制约机制，畅通监督渠道，发挥党内监督、群众监督的作用，把各项工作置于强有力的监督之下，形成良好的监督氛围，推动学校各项工作真正得到落实，共创改革发展事业新蓝图。（四）抓好教职员工职业道德和廉洁教育。切实加强学校师德师风建设，强化职业道德教育，加强对学术带头人、课题负责人、职称评审小组人员的教育，规范学术行为，端正学术风气，净化教书育人环境。针对人事、财务、物资采购、招生、后勤等重要部门和重点岗位，通过加强相关人员的纪律学习和教育，进一步增强廉洁自律、依法办事的自觉性，严格规范各种管理，做到不以权谋私、不弄虚作假、不办事拖拉、不人浮于事，养成廉洁奉公的良好风尚。做到兢兢业业为教育奉献、全心全意为学生服务，进一步促进学校教学教研工作的改革发展。（五）坚持开展业务研究活动。围绕县委及教体局中心工作部署，结合我校实际，有针对性地研究在抓落实促发展中所面临的重点、热点和难点问题，找准教学、管理等工作的结合点，有效增强服务教育发展的主动性。（六）继续开展基层党组织帮扶活动。积极帮助帮扶点解决困难，确保扶贫开发工作取得实效，努力完成预期工作任务。五、活动组织（一）加强领导，落实责任制。 “抓落实促发展” 主题实践活动在学校校长的统一领导下，组织各校开展活动。各校要高度重视，精心组织，广泛发动，采取有效措施，引导广大教师积极参与到活动中来，确保活动扎实开展，取得实效。（二）加强宣传，营造良好舆论氛围。要借助学校宣传栏、广播站等宣传阵地，多层次、多角度、多形式加大宣传力度，注重总结好经验，努力营造抓落实促发展的良好舆论氛围。各校的活动动态和好经验好做法，及时组织学习交流，发挥典型作用。（三）加强指导，