人教版五年级下册数学教学进度表（xx-2-8）

人教版五年级下册数学教学进度表（XX-2-8）人教版五年级下册数学教学进度表（XX-2-8） 春江中小周次日期教学内容周课时周次日期教学内容课时一2、82、13开学报到4六3、163、201、体积单位进率练习5图形变换 1、轴对称2、容积2、旋转3、体积和容积综合练习一3、欣赏设计4、体积和容积综合练习二4、单元练习5、数学活动或整理二2、162、20因数和倍数 1、因数和倍数5七3、233、271、粉刷围墙52、因数和倍数练习2、单元复习一3、2 和 5 的倍数特征3、单元复习二4、3 的倍数特征4、单元质量分析5、2、5 和 3 倍数特征的练习5、数学活动或整理三2、232、271、质数和合数5八3、304、3分数的意义和性质 1、分数产生52、质数和合数的练习2、分数意义3、单元复习3、分数单位4、第一、二单元质量分析4、分数与除法5、数学活动或整理5、数学活动或整理四3、23、6长方体和正方体 1、认识5九4、64、101、分数意义练习52、长正方体认识的练习2、真分数和假分数3、表面积3、带分数4、表面积的练习4、练习5、数学活动或整理5、数学活动或整理五3、93、131、体积的认识5十4、134、171、期中综合复习52、长正方体体积的计算方法2、期中检测3、体积计算的练习3、期中质量分析4、体积单位进率4、分数的基本性质5、数学活动或整理5、分数的基本性质练习周次日期教学内容周课时周次日期教学内容课时十一4、204、241、最大公因数意义5十六5、255、291、分数加减混合运算52、约分2、分数加减混合运算练习一3、约分练习3、分数加减混合运算练习二4、最小公倍数意义4、单元质量分析5、数学活动或整理5、数学活动或整理十二4、275、11、最小公倍数求法5十七6、16、51、计算题质量分析52、最小公倍数的练习2、综合运用能力质量分析3、通分统计 3、众数认识4、通分的练习一4、众数练习5、通分的练习二5、折线统计图分析十三5、45、8五一劳动节5十八6、86、121、折线统计图练习52、打电话3、数学广角4、练习5、统计和数学广角两个单元质量分析十四5、105、151、数学活动或整理6十九6、156、19总复习52、分数小数的互化3、练习4、分数小数的大小比较5、练习6、单元质量分析十五5、185、22分数加减法 1、同分母分数加减5二十6、22总复习2、同分母分数连加或连减3、异分母分数加减法4、异分母分数加减法练习一5、异分母分数加减法练习二人教版五年级下册数学教学进度表（XX-2-8） 春江中小周次日期教学内容周课时周次日期教学内容课时一2、82、13开学报到4六3、163、201、体积单位进率练习5图形变换 1、轴对称2、容积2、旋转3、体积和容积综合练习一3、欣赏设计4、体积和容积综合练习二4、单元练习5、数学活动或整理二2、162、20因数和倍数 1、因数和倍数5七3、233、271、粉刷围墙52、因数和倍数练习2、单元复习一3、2 和 5 的倍数特征3、单元复习二4、3 的倍数特征4、单元质量分析5、2、5 和 3 倍数特征的练习5、数学活动或整理三2、232、271、质数和合数5八3、304、3分数的意义和性质 1、分数产生52、质数和合数的练习2、分数意义3、单元复习3、分数单位4、第一、二单元质量分析4、分数与除法5、数学活动或整理5、数学活动或整理四3、23、6长方体和正方体 1、认识5九4、64、101、分数意义练习52、长正方体认识的练习2、真分数和假分数3、表面积3、带分数4、表面积的练习4、练习5、数学活动或整理5、数学活动或整理五3、93、131、体积的认识5十4、134、171、期中综合复习52、长正方体体积的计算方法2、期中检测3、体积计算的练习3、期中质量分析4、体积单位进率4、分数的基本性质5、数学活动或整理5、分数的基本性质练习周次日期教学内容周课时周次日期教学内容课时十一4、204、241、最大公因数意义5十六5、255、291、分数加减混合运算52、约分2、分数加减混合运算练习一3、约分练习3、分数加减混合运算练习二4、最小公倍数意义4、单元质量分析5、数学活动或整理5、数学活动或整理十二4、275、11、最小公倍数求法5十七6、16、51、计算题质量分析52、最小公倍数的练习2、综合运用能力质量分析3、通分统计 3、众数认识4、通分的练习一4、众数练习5、通分的练习二5、折线统计图分析十三5、45、8五一劳动节5十八6、86、121、折线统计图练习52、打电话3、数学广角4、练习5、统计和数学广角两个单元质量分析十四5、105、151、数学活动或整理6十九6、156、19总复习52、分数小数的互化3、练习4、分数小数的大小比较5、练习6、单元质量分析十五5、185、22分数加减法 1、同分母分数加减5二十6、22总复习2、同分母分数连加或连减3、异分母分数加减法4、异分母分数加减法练习一5、异分母分数加减法练习二人教版五年级下册数学教学进度表（XX-2-8） 春江中小周次日期教学内容周课时周次日期教学内容课时一2、82、13开学报到4六3、163、201、体积单位进率练习5图形变换 1、轴对称2、容积2、旋转3、体积和容积综合练习一3、欣赏设计4、体积和容积综合练习二4、单元练习5、数学活动或整理二2、162、20因数和倍数 1、因数和倍数5七3、233、271、粉刷围墙52、因数和倍数练习2、单元复习一3、2 和 5 的倍数特征3、单元复习二4、3 的倍数特征4、单元质量分析5、2、5 和 3 倍数特征的练习5、数学活动或整理三2、232、271、质数和合数5八3、304、3分数的意义和性质 1、分数产生52、质数和合数的练习2、分数意义3、单元复习3、分数单位4、第一、二单元质量分析4、分数与除法5、数学活动或整理5、数学活动或整理四3、23、6长方体和正方体 1、认识5九4、64、101、分数意义练习52、长正方体认识的练习2、真分数和假分数3、表面积3、带分数4、表面积的练习4、练习5、数学活动或整理5、数学活动或整理五3、93、131、体积的认识5十4、134、171、期中综合复习52、长正方体体积的计算方法2、期中检测3、体积计算的练习3、期中质量分析4、体积单位进率4、分数的基本性质5、数学活动或整理5、分数的基本性质练习周次日期教学内容周课时周次日期教学内容课时十一4、204、241、最大公因数意义5十六5、255、291、分数加减混合运算52、约分2、分数加减混合运算练习一3、约分练习3、分数加减混合运算练习二4、最小公倍数意义4、单元质量分析5、数学活动或整理5、数学活动或整理十二4、275、11、最小公倍数求法5十七6、16、51、计算题质量分析52、最小公倍数的练习2、综合运用能力质量分析3、通分统计 3、众数认识4、通分的练习一4、众数练习5、通分的练习二5、折线统计图分析十三5、45、8五一劳动节5十八6、86、121、折线统计图练习52、打电话3、数学广角4、练习5、统计和数学广角两个单元质量