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人教版小学三年级上册语文园地 6 第六单元作文教学设计教案人教版小学三年级上册语文园地 6 第六单元作文教学设计教案习作联系口语交际导入。上节课,同学们有声有色地介绍了自己去过的地方,真让我们大开眼界。如果把它写下来,就会让更多的人感受到祖国的大好河山了!可是怎么写呢?我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些方法。教师联系本组课文具体指导。按顺序写清楚富饶的西沙群岛:海面海底海滩海岛美丽的小兴安岭:春夏秋冬东方之珠:万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋让学生背背印象深的语句。学生构思,自主习作。教师对有困难的同学个别指导。学生自我修改,同桌互改。请几个学生读习作,师生共同评点,肯定优点,指出修改方向。学生再次修改习作,誊抄在作文本上。人教版小学三年级上册语文园地 6 第六单元作文教学设计教案习作联系口语交际导入。上节课,同学们有声有色地介绍了自己去过的地方,真让我们大开眼界。如果把它写下来,就会让更多的人感受到祖国的大好河山了!可是怎么写呢?我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些方法。教师联系本组课文具体指导。按顺序写清楚富饶的西沙群岛:海面海底海滩海岛美丽的小兴安岭:春夏秋冬东方之珠:万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋让学生背背印象深的语句。学生构思,自主习作。教师对有困难的同学个别指导。学生自我修改,同桌互改。请几个学生读习作,师生共同评点,肯定优点,指出修改方向。学生再次修改习作,誊抄在作文本上。人教版小学三年级上册语文园地 6 第六单元作文教学设计教案习作联系口语交际导入。上节课,同学们有声有色地介绍了自己去过的地方,真让我们大开眼界。如果把它写下来,就会让更多的人感受到祖国的大好河山了!可是怎么写呢?我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些方法。教师联系本组课文具体指导。按顺序写清楚富饶的西沙群岛:海面海底海滩海岛美丽的小兴安岭:春夏秋冬东方之珠:万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋让学生背背印象深的语句。学生构思,自主习作。教师对有困难的同学个别指导。学生自我修改,同桌互改。请
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