人教版八年级语文上册期中测试题附标准答案

人教版八年级语文上册期中测试题附标准答案人教版八年级语文上册期中测试题附标准答案姓名班级考号得分亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!本试卷满分为 150 分，考试时间 120 分钟。一、语文知识积累与运用(40 分)(请将答案写在答题卷相应位置上)1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上（） 。你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘逸的雪呵！你的舞姿是那么轻yng 舒展，你的心灵是那么晶 yng 纯洁。你为大地送来温馨、和 xi 和慰藉，你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。2.书写完全正确的一项是（） 。A.张皇失措 转弯抹角 走头无路 谈笑风生B.永垂不朽 锐不可挡 振聋发聩 言简意该C.鬼鬼嵩嵩 众志成城 荡然无存 意想天开D.杯盘狼藉 得意洋洋 锲而不舍 踌躇满志3、下列有关表述，有误的一项是（） 。A 杜甫的诗“三吏” “三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏， 石壕吏便是其中一首。B. “我现在想想，那时真是太聪明了”作者当时是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲的爱。C 爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。D 石壕吏中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。4、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )。不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A B C D.5、下列句子没有语病的是（ ） 。A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C. 中央艺术团在阳新演出大型联欢晚会魅力阳新 ，受到观众的热烈欢迎。D. 为了禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。6、给下面的新闻拟写一个标题，不超过十二个字。XX 年 11 月 8 日，阳新县第十二届中学生运动会在木港镇中举行。本次运动会有三十四所中学参赛，进行十三个大项三十九个小项的角逐。开幕式由九江市国家级歌舞团承办。届时黄石市和阳新县的有关领导将亲临指导。这届运动会将是我县体育史上的盛会，是我们木港人的骄傲。7、根据解释写出成语。（1）没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以明白。 （ ）（2）表示不幸的事情接连发生。 （ ）（3）非常藐小，不值得一提。 （ ）（4）穷困愁苦而颓废、失意。 （ ）学校要开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请你完成 8 至 10 题，协助开展好这项活动。8、古今中外有许多正义和非正义的战争，请你选择一种举一个例子。正义的战争：或非正义的战争：9、请简要介绍一部战争题材的文学作品。答：作品是 主要内容是 （不少于 30 字）10、我国主张世界和平，但我们仍然继续加强国防建设，请你谈谈对此的看法。答：11、考考你的记忆力。默写或根据课文填空。（10 分）（1）少壮不努力， 。(长歌行汉乐府)（2） ，烟波江上使人愁。 （黄鹤楼崔颢）（3）在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。 ”（4）予独爱莲之 ， ，中通外直可远观而不可亵玩焉。 （爱莲说周敦颐）（5）把杜甫的望岳补充完整：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。， 。 ， 。二.阅读理解（55 分）文言文阅读(15 分)山不在高，有仙则名。 , 。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?12、请在上文横线上填写古文空缺的原句。(2分)13、解释下列加点的词在文中的意思。(4 分)有仙则名 （ ） 惟吾德馨 （ ）谈笑有鸿儒（ ） 无案牍之劳形（ ）14、下列句子，朗读停顿划分有误的一项是(2分)（ ）A山不在高，有仙则名 B苔痕上阶绿，草色入帘青C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D南阳诸葛庐，西蜀子云亭15、选出理解不正确的一项(2 分)（ ）A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。16、用原文语句回答问题。(2 分)作者以古代名贤自况的句子是： 。作者认为陋室不陋的原因是： 。17、作者是从哪几方面描写陋室的？(3 分)现代文阅读（一） （20 分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经 ，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。18、归纳选文的主要内容。 （4 分）_19、阿长为什么关心山海经？这突出了他的什么性格？（4 分）_20、作者听说阿长买来山海经后，表现怎么样？为什么会有这样的表现？（4 分）_21、怎样理解文中“确有伟大的神力”？（4分）_22、 “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ”为什么这样说？（4 分）_现代文阅读（二） （20 分）(1)那年我八岁，受着学文学的父亲的影响，小小年纪便开始接触唐诗宋词，似懂非懂地阅读白话红楼梦 ，蹲在邻家墙根边看杂志上连载的城南旧事 。当父亲和母亲迁往外地工作后，我便被寄养在年迈的婆婆家里。(2)或许就是这些造就了我的早熟与孤僻。八岁的我不像同龄人那样，对周围充满好奇。在我的眼里，世界上的一切都很乏味，令人生厌。尤其是和我同住的婆婆，我讨厌她的唠唠叨叨，讨厌她那身灰布褂。(3)为了逃避婆婆，每天很早我就去学校。实际上，因为少有的乖僻，我在学校里也不如那些活泼的孩子讨人喜欢。我相信老师讨厌我，我打心底里反感他。每天上课，我总低着头，在课桌下叠花花绿绿的糖纸，等叠成整齐的一沓，再把它塞到墙缝里，看墙灰掉下来。第二节课又把它抽出来，打开，叠好，重新塞进去-，就这么一件索然无味的事，居然也被我做得其乐无穷。消磨了一个又一个四十五分钟，直到有那么一天，老师叫着我的学号：“八号！站起来！像什么话！每次上课头都不抬，不认真听课！长大后有什么出息？你还不配让我说。坐下！”（4）我在全班同学的注视下含着屈辱坐下，眼睛盯着铅笔盒里的小刀，心里想着该不该冲上去-。(5)傍晚，我沿着巷子回家。透过泪眼，看自己的影子被夕阳拖得斜而瘦长。回到家，我一句话也不说，婆婆蹒跚着走近我问我发生了什么事，我猛地把她推开，扑在桌子上，嚎陶大哭。(6)第二天开家长会，学生放假，我无精打采地倚立在家门口，看婆婆穿着灰布褂的身影慢慢移出缀满黄菊花的院子，代替父母去参加家长会。心里想着等一会儿老师就要用鄙夷的口气谈到我，我开始觉得整个世界都变成灰色的了。(7)出乎意料，婆婆是带着惊喜，踉踉跄跄地冲进大门的。 “老师夸你哩！说你有出息，长大能当科学家哩！我都说了吗！你耳朵这么大，日后怎么会没有福气呢？”(8)我满心的忧虑在婆婆的欢喜笑声中顷刻间烟消云散。一刹那间，屋子也亮了，婆婆刻满皱纹的脸也变得可亲了。(9)“老师夸我有出息呢！他以前是假装不喜欢我的，老师多好-”（10）从那天起，我以空前饱满的热情投入了学习。我开始爱笑了，爱说话了，连老师也惊异于我的变化，破天荒地表扬了我一次。（11）转到省城读书后，我仍然用老师的话勉励自己：“我是有出息的。 ”（12）小学生活在悠扬的歌声中结束了，当我得知自己考取省重点中学后，第一件事就去看望原来的老师，还特意提到了那次家长会。（13） “-家长会-” ，他仰头沉思了片刻，等他再次望着我时，居然有些愧疚：“喔！那次家长会，我对你婆婆说了很多不好的话，甚至暗示你转学。你婆婆都对你说了吧？不过你第二天出色的表现，真让我刮目相看-”（14）老师下面的话我再也没有听进去。在我的心里，那个已经在世界上消失了的、连同在我的记忆里淡漠了的灰色身影开始清晰起来。 “婆婆，原来是您善意的欺骗挽救了一个孩子的一生！使他从_。 ”（15）这时不顾老师连声的“怎么了”的问话，我已经泪流满面。23、用简洁的语句概括文章事情内容。 （要点要全，不超过 30 个字。 ） （4 分）_24、文中（8）段划横线语句分别是_描写和人物的_描写，通过描写衬托了我_的心情。（4 分，前两空各 1 分，第三空 2 分）25、从文段中选出一个能够体现内容中心的短语，作为文段的标题，写在下面横线上。_。 （4 分）26、第（13）段的情节在第（10）段中已有伏笔，将体现伏笔的一句写在下面横线上。 _（4 分）27、理解全文内容及中心，在第（14）段中填写出符合人物此时心情的一到二句话。 （4 分）_三、写作实践（55 分）“幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花，幸福是老师一个鼓励的眼神，作业本的红“V”幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？”请以“幸福”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；字数不少于 600 字；文中不要出现真实的校名、人名。人教版八年级语文上册期中测试题附标准答案姓名班级考号得分亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!本试卷满分为 150 分，考试时间 120 分钟。一、语文知识积累与运用(40 分)(请将答案写在答题卷相应位置上)1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上（） 。你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘逸的雪呵！你的舞姿是那么轻yng 舒展，你的心灵是那么晶 yng 纯洁。你为大地送来温馨、和 xi 和慰藉，你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。2.书写完全正确的一项是（） 。A.张皇失措 转弯抹角 走头无路 谈笑风生B.永垂不朽 锐不可挡 振聋发聩 言简意该C.鬼鬼嵩嵩 众志成城 荡然无存 意想天开D.杯盘狼藉 得意洋洋 锲而不舍 踌躇满志3、下列有关表述，有误的一项是（） 。A 杜甫的诗“三吏” “三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏， 石壕吏便是其中一首。B. “我现在想想，那时真是太聪明了”作者当时是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲的爱。C 爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。D 石壕吏中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。4、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )。不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A B C D.5、下列句子没有语病的是（ ） 。A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C. 中央艺术团在阳新演出大型联欢晚会魅力阳新 ，受到观众的热烈欢迎。D. 为了禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。6、给下面的新闻拟写一个标题，不超过十二个字。XX 年 11 月 8 日，阳新县第十二届中学生运动会在木港镇中举行。本次运动会有三十四所中学参赛，进行十三个大项三十九个小项的角逐。开幕式由九江市国家级歌舞团承办。届时黄石市和阳新县的有关领导将亲临指导。这届运动会将是我县体育史上的盛会，是我们木港人的骄傲。7、根据解释写出成语。（1）没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以明白。 （ ）（2）表示不幸的事情接连发生。 （ ）（3）非常藐小，不值得一提。 （ ）（4）穷困愁苦而颓废、失意。 （ ）学校要开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请你完成 8 至 10 题，协助开展好这项活动。8、古今中外有许多正义和非正义的战争，请你选择一种举一个例子。正义的战争：或非正义的战争：9、请简要介绍一部战争题材的文学作品。答：作品是 主要内容是 （不少于 30 字）10、我国主张世界和平，但我们仍然继续加强国防建设，请你谈谈对此的看法。答：11、考考你的记忆力。默写或根据课文填空。（10 分）（1）少壮不努力， 。(长歌行汉乐府)（2） ，烟波江上使人愁。 （黄鹤楼崔颢）（3）在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。 ”（4）予独爱莲之 ， ，中通外直可远观而不可亵玩焉。 （爱莲说周敦颐）（5）把杜甫的望岳补充完整：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。， 。 ， 。二.阅读理解（55 分）文言文阅读(15 分)山不在高，有仙则名。 , 。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?12、请在上文横线上填写古文空缺的原句。(2分)13、解释下列加点的词在文中的意思。(4 分)有仙则名 （ ） 惟吾德馨 （ ）谈笑有鸿儒（ ） 无案牍之劳形（ ）14、下列句子，朗读停顿划分有误的一项是(2分)（ ）A山不在高，有仙则名 B苔痕上阶绿，草色入帘青C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D南阳诸葛庐，西蜀子云亭15、选出理解不正确的一项(2 分)（ ）A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。16、用原文语句回答问题。(2 分)作者以古代名贤自况的句子是： 。作者认为陋室不陋的原因是： 。17、作者是从哪几方面描写陋室的？(3 分)现代文阅读（一） （20 分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经 ，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。18、归纳选文的主要内容。 （4 分）_19、阿长为什么关心山海经？这突出了他的什么性格？（4 分）_20、作者听说阿长买来山海经后，表现怎么样？为什么会有这样的表现？（4 分）_21、怎样理解文中“确有伟大的神力”？（4分）_22、 “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ”为什么这样说？（4 分）_现代文阅读（二） （20 分）(1)那年我八岁，受着学文学的父亲的影响，小小年纪便开始接触唐诗宋词，似懂非懂地阅读白话红楼梦 ，蹲在邻家墙根边看杂志上连载的城南旧事 。当父亲和母亲迁往外地工作后，我便被寄养在年迈的婆婆家里。(2)或许就是这些造就了我的早熟与孤僻。八岁的我不像同龄人那样，对周围充满好奇。在我的眼里，世界上的一切都很乏味，令人生厌。尤其是和我同住的婆婆，我讨厌她的唠唠叨叨，讨厌她那身灰布褂。(3)为了逃避婆婆，每天很早我就去学校。实际上，因为少有的乖僻，我在学校里也不如那些活泼的孩子讨人喜欢。我相信老师讨厌我，我打心底里反感他。每天上课，我总低着头，在课桌下叠花花绿绿的糖纸，等叠成整齐的一沓，再把它塞到墙缝里，看墙灰掉下来。第二节课又把它抽出来，打开，叠好，重新塞进去-，就这么一件索然无味的事，居然也被我做得其乐无穷。消磨了一个又一个四十五分钟，直到有那么一天，老师叫着我的学号：“八号！站起来！像什么话！每次上课头都不抬，不认真听课！长大后有什么出息？你还不配让我说。坐下！”（4）我在全班同学的注视下含着屈辱坐下，眼睛盯着铅笔盒里的小刀，心里想着该不该冲上去-。(5)傍晚，我沿着巷子回家。透过泪眼，看自己的影子被夕阳拖得斜而瘦长。回到家，我一句话也不说，婆婆蹒跚着走近我问我发生了什么事，我猛地把她推开，扑在桌子上，嚎陶大哭。(6)第二天开家长会，学生放假，我无精打采地倚立在家门口，看婆婆穿着灰布褂的身影慢慢移出缀满黄菊花的院子，代替父母去参加家长会。心里想着等一会儿老师就要用鄙夷的口气谈到我，我开始觉得整个世界都变成灰色的了。(7)出乎意料，婆婆是带着惊喜，踉踉跄跄地冲进大门的。 “老师夸你哩！说你有出息，长大能当科学家哩！我都说了吗！你耳朵这么大，日后怎么会没有福气呢？”(8)我满心的忧虑在婆婆的欢喜笑声中顷刻间烟消云散。一刹那间，屋子也亮了，婆婆刻满皱纹的脸也变得可亲了。(9)“老师夸我有出息呢！他以前是假装不喜欢我的，老师多好-”（10）从那天起，我以空前饱满的热情投入了学习。我开始爱笑了，爱说话了，连老师也惊异于我的变化，破天荒地表扬了我一次。（11）转到省城读书后，我仍然用老师的话勉励自己：“我是有出息的。 ”（12）小学生活在悠扬的歌声中结束了，当我得知自己考取省重点中学后，第一件事就去看望原来的老师，还特意提到了那次家长会。（13） “-家长会-” ，他仰头沉思了片刻，等他再次望着我时，居然有些愧疚：“喔！那次家长会，我对你婆婆说了很多不好的话，甚至暗示你转学。你婆婆都对你说了吧？不过你第二天出色的表现，真让我刮目相看-”（14）老师下面的话我再也没有听进去。在我的心里，那个已经在世界上消失了的、连同在我的记忆里淡漠了的灰色身影开始清晰起来。 “婆婆，原来是您善意的欺骗挽救了一个孩子的一生！使他从_。 ”（15）这时不顾老师连声的“怎么了”的问话，我已经泪流满面。23、用简洁的语句概括文章事情内容。 （要点要全，不超过 30 个字。 ） （4 分）_24、文中（8）段划横线语句分别是_描写和人物的_描写，通过描写衬托了我_的心情。（4 分，前两空各 1 分，第三空 2 分）25、从文段中选出一个能够体现内容中心的短语，作为文段的标题，写在下面横线上。_。 （4 分）26、第（13）段的情节在第（10）段中已有伏笔，将体现伏笔的一句写在下面横线上。 _（4 分）27、理解全文内容及中心，在第（14）段中填写出符合人物此时心情的一到二句话。 （4 分）_三、写作实践（55 分）“幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花，幸福是老师一个鼓励的眼神，作业本的红“V”幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？”请以“幸福”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；字数不少于 600 字；文中不要出现真实的校名、人名。人教版八年级语文上册期中测试题附标准答案姓名班级考号得分亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!本试卷满分为 150 分，考试时间 120 分钟。一、语文知识积累与运用(40 分)(请将答案写在答题卷相应位置上)1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上（） 。你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘逸的雪呵！你的舞姿是那么轻yng 舒展，你的心灵是那么晶 yng 纯洁。你为大地送来温馨、和 xi 和慰藉，你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。2.书写完全正确的一项是（） 。A.张皇失措 转弯抹角 走头无路 谈笑风生B.永垂不朽 锐不可挡 振聋发聩 言简意该C.鬼鬼嵩嵩 众志成城 荡然无存 意想天开D.杯盘狼藉 得意洋洋 锲而不舍 踌躇满志3、下列有关表述，有误的一项是（） 。A 杜甫的诗“三吏” “三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会