人教版五年级上册信息技术《信息共享》教案教学设计

人教版五年级上册信息技术信息共享教案教学设计人教版五年级上册信息技术信息共享教案教学设计第 13 课 信息共享教学目标：1、认识网上邻居。2、学会设置共享资源。3、学会查看共享资源。重点难点：目标 1、2、3教具准备：相关素材、电脑、投影机、幻灯片等教学时间：2 课时。教学过程：1、 计算机网络知识点：WAN、LAN 广域网和局域网。Wan(wide area network) lan(local area network)教师介绍本知识点。2、 局域网学生机房的计算机通过网络链线进行联结，就是一个小型的局域网。3、 查看局域网中的计算机教师演示查看局域网示例。网上邻居-邻近的计算机-工作组4、 查看其他计算机里的共享资源学生看书，教师指导学生进行设置5、 设置共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。之后学生互助互学6、 开放 guest 用户提示学生这样做的方便性和危险性。7、 访问共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。8、 本课小结本课是节常识课，学生通过本课的学习进行相关的操作练习。但是对于开放 guest 用户是有一定的方便性和危险性。9、 课后作业课后 115 页的练习题 1、2、3课后记：人教版五年级上册信息技术信息共享教案教学设计第 13 课 信息共享教学目标：1、认识网上邻居。2、学会设置共享资源。3、学会查看共享资源。重点难点：目标 1、2、3教具准备：相关素材、电脑、投影机、幻灯片等教学时间：2 课时。教学过程：1、 计算机网络知识点：WAN、LAN 广域网和局域网。Wan(wide area network) lan(local area network)教师介绍本知识点。2、 局域网学生机房的计算机通过网络链线进行联结，就是一个小型的局域网。3、 查看局域网中的计算机教师演示查看局域网示例。网上邻居-邻近的计算机-工作组4、 查看其他计算机里的共享资源学生看书，教师指导学生进行设置5、 设置共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。之后学生互助互学6、 开放 guest 用户提示学生这样做的方便性和危险性。7、 访问共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。8、 本课小结本课是节常识课，学生通过本课的学习进行相关的操作练习。但是对于开放 guest 用户是有一定的方便性和危险性。9、 课后作业课后 115 页的练习题 1、2、3课后记：人教版五年级上册信息技术信息共享教案教学设计第 13 课 信息共享教学目标：1、认识网上邻居。2、学会设置共享资源。3、学会查看共享资源。重点难点：目标 1、2、3教具准备：相关素材、电脑、投影机、幻灯片等教学时间：2 课时。教学过程：1、 计算机网络知识点：WAN、LAN 广域网和局域网。Wan(wide area network) lan(local area network)教师介绍本知识点。2、 局域网学生机房的计算机通过网络链线进行联结，就是一个小型的局域网。3、 查看局域网中的计算机教师演示查看局域网示例。网上邻居-邻近的计算机-工作组4、 查看其他计算机里的共享资源学生看书，教师指导学生进行设置5、 设置共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。之后学生互助互学6、 开放 guest 用户提示学生这样做的方便性和危险性。7、 访问共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。8、 本课小结本课是节常识课，学生