人教版三年级下学期语文《检阅》课后作业同步练习题课后阅读题每课一练

人教版三年级下学期语文检阅课后作业同步练习题课后阅读题每课一练人教版三年级下学期语文检阅课后作业同步练习题课后阅读题每课一练检阅同步练习题班级 姓名一、拼一拼，写一写。j l b y qu w shng ji zh chn m( ) ( )( ) ( )j min xin m qng b z jn gun zhng( )( ) ( ) ( )二、拼一拼，组词语。yu( ) bin( ) gng ( )乐 便 更 l( ) pin( ) gng( )三、在括号里填上合适的词语。（ ）的心情 （ ）的局面 （ ）的队伍（ ）的声音 （ ）的节日 （ ）的表情四、写出画“”词的近义词。（）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。 （ ）（）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。 （ ）（）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 （ ）（）俱乐部里立刻鸦雀无声了。 （ ）五、按要求写词语。文中描写场面的词语：（ ） （ ） （ ）文中描写人多的词语：（ ） （ ） （ ）文中描写时间的词语：（ ） （ ） （ ）六、读一读，用带点的词语造句。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。七、课文再现。检阅台上的人和（ ）观众的视线都集中在这一队， （ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（ ）！”一名观众说。“这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。八、快乐阅读。妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊！妈妈的爱是滴答的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光1填一填。 （ ）的目光 （ ）的泪（ ）的风 （ ）的伞2 “着急”加点字在文中读为（ ） 。3这首小诗共（ ）小节，介绍了妈妈爱我的（ ）件小事,在“我”的眼里妈妈的爱分别是 、 、 、 。4.在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。人教版三年级下学期语文检阅课后作业同步练习题课后阅读题每课一练检阅同步练习题班级 姓名一、拼一拼，写一写。j l b y qu w shng ji zh chn m( ) ( )( ) ( )j min xin m qng b z jn gun zhng( )( ) ( ) ( )二、拼一拼，组词语。yu( ) bin( ) gng ( )乐 便 更 l( ) pin( ) gng( )三、在括号里填上合适的词语。（ ）的心情 （ ）的局面 （ ）的队伍（ ）的声音 （ ）的节日 （ ）的表情四、写出画“”词的近义词。（）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。 （ ）（）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。 （ ）（）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 （ ）（）俱乐部里立刻鸦雀无声了。 （ ）五、按要求写词语。文中描写场面的词语：（ ） （ ） （ ）文中描写人多的词语：（ ） （ ） （ ）文中描写时间的词语：（ ） （ ） （ ）六、读一读，用带点的词语造句。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。七、课文再现。检阅台上的人和（ ）观众的视线都集中在这一队， （ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（ ）！”一名观众说。“这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。八、快乐阅读。妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊！妈妈的爱是滴答的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光1填一填。 （ ）的目光 （ ）的泪（ ）的风 （ ）的伞2 “着急”加点字在文中读为（ ） 。3这首小诗共（ ）小节，介绍了妈妈爱我的（ ）件小事,在“我”的眼里妈妈的爱分别是 、 、 、 。4.在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。人教版三年级下学期语文检阅课后作业同步练习题课后阅读题每课一练检阅同步练习题班级 姓名一、拼一拼，写一写。j l b y qu w shng ji zh chn m( ) ( )( ) ( )j min xin m qng b z jn gun zhng( )( ) ( ) ( )二、拼一拼，组词语。yu( ) bin( ) gng ( )乐 便 更 l( ) pin( ) gng( )三、在括号里填上合适的词语。（ ）的心情 （ ）的局面 （ ）的队伍（ ）的声音 （ ）的节日 （ ）的表情四、写出画“”词的近义词。（）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。 （ ）（）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。 （ ）（）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 （ ）（）俱乐部里立刻鸦雀无声了。 （ ）五、按要求写词语。文中描写场面的词语：（ ） （ ） （ ）文中描写人多的词语：（ ） （ ） （ ）文中描写时间的词语：（ ） （ ） （ ）六、读一读，用带点的词语造句。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。七、课文再现。检阅台上的人和（ ）观众的视线都集中在这一队， （ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（ ）！”一名观众说。“这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。八、快乐阅读。妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊！妈妈的爱是滴答的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不