志勇大挑战策划书

1 志勇大挑战 策 划 书 一、活动背景 伴随着那黄橙橙银杏叶瓣的飘落下，我们又即将迎来一个冬天，在这个特别的季节，为了加深同学、班级之间的相互了解，也为了响应学校建设运动校园的号召，我们学习双推部决定开展“奔跑吧，同学们！”第二季：“智勇大冲关！”。该活动以冲关为主线，共分为11 个环节，每个环节都简单而富有趣味，让同学们在亲自参与，亲自体验的过程中，能够陶冶大学生情操，弘扬大学生个性，以小组赛为活动形式，所以也增强大学生的团结凝聚力，提高大学生的协作能力以及充分调动 慵懒冬日里大学生的活跃性与积极性。以趣味性为基石，以建设运动校园、加深同学间的感情为目的，再加上我们部门强有力的组织力，我坚信，有了这个特色活动，这个冬日不再寒冷，而是充满温暖，充满激情！ 二、 活动的目的和意义 当冬日的寒气逼近湖文理，许多刚刚踏进这个陌生校园的同学们感觉不到一丝温暖，在这个未适应的新环境里，同学们还没有形成自己的朋友圈，没有与太多的人接触，因此，也不能够放开手，大胆的张扬自己的个性，展现自己的活力，而这个活动展开的重要原因就是为了让同学们能够把这个陌生的环境变得熟悉，把这个寒 冷的冬日变得温暖，把慵懒的同学们变得充满激情！ 本次活动以小组组队的形式进行，鼓励跨越班级，跨越院系组队，在队伍闯关的过程中，能够加强同学们之间的团队合作意识，充分调动同学们的积极性，培养同学们的相互沟通能力。而且活动以校园的大部分区域为场地，有利于同学们增进对学校的认识，加深对丰富校园资源的了解，以便在以后的生活学习中充分利用。在同学们闯关奔跑的过程中，也是对自己身体的很好锻炼，这也恰恰达到了建设运动校园的目的。加入我们吧！让我们一同拥抱冬日的温暖，期待在这2015 的冬季里凝结出烈火一样的激情！ 三、活动主题 “志勇大挑战” 四、活动时间和地点 新区足球场、新区篮球场、卧龙广场，淡泊湖畔等。 五、活动的开展形式 本次活动以校园智力体育闯关的方式进行， 在为期半天的活动中融入了各种文体元素以充实活动， 通过统计所有团队在闯关活动中的整体用时以及最后结局来确定最终获胜者。 六、 活动前期宣传方案 本活动前期宣传方案主要分为以下 4 点： 在活动开始两周前由学生会成员绘制好宣传板，并做好标题为“志勇大挑战”的宣传横幅，宣传 板、横幅要求内容新颖，精致，具有吸引力。宣传板、横幅在活动开展的一周前展出。（宣传板放在25 栋楼与 11 栋楼下面，横幅拉在 25 栋与 8 栋旁边） 在活动开始的一周前，向学校申请在 11 栋楼下摆展台进行为期三天的宣传，展台与放于 11 栋下面的宣传板一起，由学生会成员轮流换班看守， 及进行热情讲解，并做好报名表的填写工作。 宣传单见 附录一 报名表见 附录二 进班宣传：学生会成员在活动开展的前三天组织成员分别在大一各班晚自习上进行进班 宣传，该宣传选出一名负责人。进班宣传的学生会成员以小组为单位，选出小组长，每位小组长手中带两份报名表，一份用来对有意向参加活动的同学进行现场报名统计，另一份留在各班班长手中，以便对后来想要参加活动的同学进行报名统计。（进班宣传的时间不宜超过 25 分钟，以免影响同学们的自习） 走访寝室宣传：学生会成员在活动开展的前两天晚 21： 300的时间段内，组织成员进行走访寝室的宣传，该宣传选出一名负责人。 走访寝室宣传的学生会成员分为三组，各选出小组长，分别负责对大一、大二、大三的寝室进行走访宣传，每组 小组长手中带一份报名表，对有意向参加活动的同学进行报名统计。（注： 22:30 分后不再进行走访，以免影响同学们的休息） 传：负责宣传的学生会成员在本班 内，发消息宣传本次活动，并发放宣传单。 网站宣传：在学习双推部官方网站上制作一个宣传模版，既可以宣传“志勇大挑战”主题活动，又可以宣传学习双推部网站。 易企秀宣传：由学生会成员制作易企秀发在各班班群中进行宣传。 活动报名时间及地点： 各班可以在 处报名， 在 25 栋进行报名，报名电话： ；活动奖品多多，更有机会进入实验室一展身手哟，欢迎你的到来！ 根据报名人数，若报名人数多，后期报名也可通过短信报名的方式或在各班学习部干事处报名报名；若报名人数少，各班干事加强在班级的宣传力度，再进行在 25 栋报名和短信两种方式同时进行。 七、活动的内容 根据报名参赛人员的数量设置分组比赛， 5 人一组并选出小组长。每一组中至少有一个女生。起点一致，终点一致，中途打乱顺序，其中会有对战关卡。 首先在活动之前进行分组，并将分组情况及时通知所有参赛队伍。对战关卡注意事项见 附录三 活动当天，早上在足球场集合地点播放音乐。并且各小组长代表小组进行抽签选择路线，路线设计如下： 1 号路线： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 号路线： 2 9 7 3 1 4 8 10 6 3 号路线： 3 10 4 5 2 7 6 8 1 9 4 号路线： 4 7 1 3 5 6 8 10 9 5 号路线： 5 10 1 3 9 7 6 8 4 2 6 号路线： 6 5 2 1 4 10 8 3 7 7 号 路线： 7 4 9 6 1 5 3 8 2 10 8 号路线： 8 2 3 4 5 6 8 9 10 9 号路线： 9 6 7 4 2 10 3 8 1 5 10 号路线： 10 7 6 5 3 1 8 9 4 趣味剧情： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 参赛队伍每完成一个关卡之后，都会得到一张线索单以及一个趣味剧情卡，根据线索单或者趣味剧情卡找到下一关卡位置出示参赛券并上交线索单即可进行该关卡任务。活动趣味剧情见 附录四 活动故事： （前请提要 高三时，少年杨华童谋杀 了他的黄老师） 时光缓缓流逝，转眼间已来到大学，然而面对这全新的生活，这位少年却怎么也不能敞开心扉，融入其中，他心中始终有杀师的阴影，尽管受人所迫 .然得知高三的好友竟遭人绑架！心痛而愤怒的他决心要找出凶手救出好友，在寻找的种种线索中，杨竟然发现是 .事情陷入了更大的谜团之中 .出好友吧！ 冒险开始： 参赛队伍到新区足球场，主席台出领取入场券（入场券样式） 开始比赛 首关： 撕名牌 负责人： 游戏规则： 两只队伍每个成员背后贴 一张身份牌（ A 和 B），互相撕掉对方身上的身份牌，直到有一队身份牌被撕完游戏结束。赢家立即获得入场券和线索卡。输家在原地等待 5 分钟后获得入场券和线索卡。 1 号关卡 活动名称： 筷子入瓶 活动地点： “淡泊明志，宁静致远” 负责人： 需要道具： 5 个空啤酒瓶，筷子若干 详细游戏规则： 单闯规则：小组成员排成队形站在距离空啤酒瓶 的线外，依次将手中的 5 支筷子向空啤酒瓶投去，直到有一支投进为止，该组员即可完成任务，接着其他组员继续投，若小组某个成员手中的 5 支筷子均未投进，则该小组全体成员需要重新开始该 游戏，直到全部成员完成任务才可闯关成功。 对战规则：相互对战的各组准备好后，同时开始投筷子，规则与单闯规则相同，首先闯关成功的小组即为优胜组，则另一组为失败组。 活动目的： 本游戏主要为了培养同学们的动手能力， 的团队凝聚意识。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 2 号关卡 活动名称： 快乐向前冲 活动地点： 新区足球场 负责人： 需要道具： 绑腿布 详细活动规则： 单闯规则： 小组所有成员利用绑腿布将自己的腿绑住，一起向前跑 50 米即完成任务，游戏与 31 足一模一样。 对 战规则：相互对战的各组准备好后，同时从起点出发，规则与单闯规则相同，最先到达终点的小组即为优胜组，另一组则为失败组 活动目的： 本游戏主要为培养同学们团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 3 号关卡 活动名称： 珠行万里 活动地点 ： 卧龙广场 负责人： 活动道具： 乒乓球 10 个、 30 张（弯曲作为球槽）、小桶 2 个 详细游戏规则： 整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，0 方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止 。 小组成员一起完成 5 个乒乓球即可闯关成功。 活动目的： 本游戏主要为 提高同学们的反应能力，以及团队的合作能力。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 4 号关卡 1 活动名称： 职业大知晓 活动地点 :工科楼前 负责人： 所需道具： 10 张 详细游戏规则： 每组派出一名成员，背对考官，当考官给出职业后，其余的小组成员需要仅仅通过肢体上的语言来使背对着的成员猜出考官所出的职业，成功猜出后，再依次换其他的成员进行猜职业，直到每个成员都成功猜出职业即可闯关成功。 活动目的： 加深同学们对职业的认识，为以后进入社会后的择业提供帮助。 完成该任务之后， 供下一关卡线 索 5 号关卡 活动名称： 兵乓识字 活动地点： 新区乒乓球场 负责人： 需要道具： 乒乓球拍 3 副，乒乓球 5 个，记号笔 1 支 详细活动规则： 单闯规则：每组派出 2 名成员进行乒乓球对打，再派出 1 名成员站在距离球台 1 米外的地方观察并猜乒乓球上面的字，2 次换另外没有上场的 2 名成员来猜不同的乒乓球上的字，直到 3 人均成功猜出为止即可闯关成功。（注：当一人再猜球时，其他未上场的成员不可对上场员给予提示，否者游戏重新开始） 对战规则：相互对战的各组成员准备好后，同时进行发球，猜球的游戏，游戏规则与 单闯规则相同，最先猜完的一组即为优胜组，另一组则为失败组。（为了增加活动的趣味性，相互对战的小组中未上场的两名成员可以到敌对的小组场地上进行语言上的干扰 ） 活动目的： 增强同学们之间的配合能力与体育运动能力，建设运动校园。 3 完成该任务之后， 供下一关卡线索 6 号关卡 活动名称： 成语连珠 活动地点： 苦读亭 负责人： 需要道具： 无 详细游戏规则： 每组先派出一个成员，说出一个四字成语，接着在 5 分钟之内，其他成员需要根据上个成员所说的四字成语的最后一个字作为第一个字，说出另外一个四字成语，完成成语接龙，然后其他成员再依次进行接龙。（各成员不得重复接龙，且不得对未接龙的成员给予提示，在 5 秒钟内，若未完成接龙则需重新开始） 活动目的： 考察同学们对祖国博大精深文化的了解，提醒同学们加强学习。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 7 号关 卡 活动名称： 排球颠颠颠！ 活动地点： 新区 6 栋排球场 负责人： 4 所需道具： 排球 5 个 详细活动规则： 每组成员排成一列，依次进行颠排球，每人颠够 8 个才算完成任务，直到每个成员都完成任务后才算闯关成功。 活动目的： 加强运动校园的建设。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 8 号关卡 活动名称： 青蛙跳水 活动地点： 淡泊湖胖 负责人： 活动道具： 凳子 6 个，乒乓球 10 个，水桶 3 个 详细游戏规则： 每组派出 3 个成员，派出的成员需要将手中的乒乓球在相距30 厘米的两个凳子之上各弹跳一次，最后落入第 二个凳子旁的装有水的水桶里，直到 3 个成员手中的乒乓球全部落入水桶中才算闯关成功。 活动目的： 提高同学们对活动的积极性，增加同学们对活动的热情。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 9 号关卡 活动名称： 穿针引线 活动地点： 学校日晷旁 5 负责人： 所需道具： 绣花针 5 枚，绣线若干 详细游戏规则： 单闯规则：每组派出两名成员，一人手中拿针，一人拿线，拿线的人需要将手中的线穿入另一人手中的针孔里，依次进行 5 场，且每场配合的成员不可相同，当 5 场均成功穿入即可闯关成功。 对战规则：相互对战的 各组成员准备好后，同时进行穿针，规则与单闯规则相同，最先完成穿线任务的一组即为优胜组，另组则为失败组。 注：该游戏涉及针线，注意别扎伤自己。 活动目的： 培养同学们的心灵手巧能力。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 10 号关卡 活动名称： 焊仁侠义 活动地点： 责人： 所需道具： 电烙铁，焊锡丝，电子元器件，电路图 详细游戏规则： 小组派出一名成员根据电路图焊接出电路，并且能够让电路正常工作，即完成任务。 活动目的： 让同学们接触新事物，增强动手能力。 完成该任务之后， 供下一关卡线索 6 末关 当完成以上所有任务之后，进入活动最后一关 活动主题： 好友到底在哪里？ 负责人： 活动地点： 25 栋前 所需道具： 50 张，工图绘图用具 5 副 剧情： 经历了千辛万苦终于来到了 25 栋，本以为就要见到好友的杨华童最后找到的仅仅是一个被丢下的手机！就在他悲痛万分之时，好心的门卫大爷给出了提示 . 活动内容： 由 出一道工图题目，根据题目猜想杨华童好友的所在地，并到达该地即可通关成功！ 题目：请画出距离已知定点 5 厘米的另外 100 个点。 活动前期安 排 活动筹备及负责安排： 事项 负责人 宣传板的绘制 展台的看守 7 进班宣传 走访寝室宣传 网站宣传 易企秀制作 班级 传 学习部全体干事 事项 负责人 线索单、剧情条、宣传单、报名表的打印 活动横幅的筹备 活动关卡简单道具的制作 活动关卡普通道具的筹备 活动奖品的准备 事项 负责人 活动报名情况的记载、汇总 活动结果评比的记载、排名 活动参赛同学的联系、提醒 学习部全体 干事 活动安保安排： 8 负责活动过程中一切可能发生的安全保卫工作，以及接受各参赛成员在参赛过程中的电话投诉和及时联系在各个关卡负责的干事，以应对突发问题。 负责人：学习部全体干事 各关卡人员安排： 内容 地点 人员 起点 足球场主席台 1 号关卡 “淡泊明志，宁静致远！”石碑旁 2 号关卡 新区足球场 3 号关卡 卧龙广场 4 号关卡 工科楼前 5 号关卡 乒乓球台 6 号关卡 苦读亭 7 号关卡 新区 6 栋排球场 8 号关卡 淡泊湖胖 9 号关卡 学校日晷旁 10 号关卡 末关 25 栋前 此表为初始表 ，后期可以在本基础上添加人数 负责：各个关卡的同学们自己相互配合准备该关卡所需要的道具 9 八、 活动中应该注意的问题及细节九 一、对参赛选手 动鞋，避免运动损伤。 2在活动中每位参与人员必须配备通讯工具，随时与他人保持联系。 3. 在活动中时刻把安全放在首位，如有危险或者判断出有危险，应放弃继续活动以确保人身安全。 4. 队员受伤队长应第一时间采取紧急措施，防止受伤 学生受到进一步伤害，保护好队员。按伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理的通知学校校医院。 5. 校医院不能处理时应立即向保卫处、教务处等主管部门负责人进行报告，同时要求学校派车送医院或报告 120 急救中心。 动酌情推迟进行。 二、对活动工作人员 应对突发情况的发生。 免给参赛选手造成麻烦。 ：成语连珠），干事应使出自己的聪明才智，说服参赛者按活动规则 进行。 事要做好示范工作。 0 保每一个大一年级学生都知道有此项活动。 九、经费预算 1 附录一：宣传单 金额 宣传 横幅 20 元 宣传单 报名表 30 元 展台 50 道具 空啤酒瓶 5 个 筷子 100 支 乒乓球拍 3 副 乒乓球 25 个 记号笔 1 支 90 张 报纸、粘胶 绑腿布 水桶 5 个 凳子 6 个 绣花针 5 枚 绣花 线若干 排球 5 个 入场券 30 张 关卡规则表 12 张 大音响 30 奖品 一等奖奖品为暖手宝 2 个； 70 元 二等奖奖品为懒人支架 5 个； 50 元 三等奖奖品为大号笔记本 5 个 ; 25 元 纪念奖奖品为笔记本若干； 40 元 185 合计 265 金额宣传横幅 元宣传单 报名表 元展台道具空啤酒瓶 个 筷子 支乒乓球拍 副 乒乓球 个记号笔 支 纸 张报纸、粘胶 绑腿布水桶 个 凳子 个绣花针 枚 绣花线若干排球 个 入场券 张关卡规则表 张 大音响奖品一等奖奖品为暖手宝 个； 元二等奖奖品为懒人支架 个； 元三等奖奖品为大号笔记本 个 元纪念奖奖品为笔记本若干； 2 附录二：活动报名表 姓名 性别 年级 院系 联系方式 填） 3 附录三： 对战关卡注意事项 4 对战关卡为各组的第 5 关，在对战关卡中，若第一个组首先到达，则需在关卡所在地等待敌对组 5 分钟，若 5 分钟之内，敌对小组并未到达，则该组即可开始本关，来迟的另一组则需原地等待 7 分钟才可开始本关，若两组可以对战，则对战中优胜的小组继续闯关，失败小组则需完成该关卡后再原地 等待 5 分钟才可进行下一关 附录四 ： 剧情 一：在发现种种的线索之后，杨华童发现绑架好友的人居然与当初逼迫自己的是同一人！杨华童更加的愤怒了！ 二：在百思不得其解中，杨华童想到了自己所杀害的黄老师 . 三：费尽周折的杨华童终于得到了黄老师生前的日记本，正当他快速浏览，想要从中寻找些有用的线索时，他大吃一惊 . 四、 原来 2 年前，老师的一个好胜心很强，但又缺乏自信的学生在高考中作弊，而黄老师恰恰就是发现他作弊的那位监考官，在学长的苦苦哀求下，老师依然坚守考规，提前收了他的试卷，导这位学长该科只有 5 分， 最终高考失败，从此这个学长就时常来找黄老师的麻烦 . 五、 当杨华童想要来调查这位学长时，发现学长已经失踪近两年了 . 六、 在杨华童垂头丧气时 .我也想要在校园里拍婚纱照！”好友留言板上当天的一句留言映入眼帘 . 5 七、 杨华童怀着焦急的心情来到淡泊湖时，果然发现了朋友的背包，以及旁边被扯坏了的耳机，却没有看见手机 . 八、 杨华童再次陷入了沉思 . 九、 突然，杨华童想起了他于好友的手机曾经相互定过位！于是他急忙掏出自己手机，最后发现好友手机定位在 栋！ 6 “志勇大挑战”入场券 1 号路线 1员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 1 号路线 1员姓名： 关卡负责人签字： 一共用 时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 1 号路线 1员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 1 号路线 1员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 7 “志勇大挑战”入场券 2 号路线 2员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 2 号路线 2员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 2 号路线 2员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 2 号路线 2员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习 双推部 8 “志勇大挑战”入场券 3 号路线 3员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 3 号路线 3员姓名： 关卡负责人签字： 一 共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 3 号路线 3员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 3 号路线 3员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 9 “志勇大挑战”入场券 4 号路线 4员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 4 号路线 4员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 4 号路线 4员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 4 号路线 4员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双 推部 0 “志勇大挑战”入场券 5 号路线 5员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 5 号路线 5员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时 ： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 5 号路线 5员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 5 号路线 5员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 1 “志勇大挑战”入场券 6 号路线 6员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 6 号路线 6员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 6 号路线 6员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 “志勇大挑战”入场券 6 号路线 6员姓名： 关卡负责人签字： 一共用时： 机汽学院学习双推部 2 “志勇大挑