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扬中市外国语中校 教学案 校风：求真 向善 明德 务实学科 数学 课题 合并同类项（2） 第 2 课时 教案序号 主备人 朱华飞年级 七 备课时间 10.10 上课时间 审核人学习目标: 1、了解同类项的概念,能识别同类项；2、会合并同类项，并将数值代入求值；3、知道合并同类项所依据的运算律.问题：1什么叫做同类项？所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。所有的常数项都是同类项。2合并同类项的方法？（1） 、判断是否同类项；（2） 、同类项的系数相加减；（3） 、字母和字母上的指数不变。3合并下列各式的同类项：（1） （2） （3）x4533baba2212548323 xx二、合作探究例 2 合并同类项 5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3 中的同类项。练习 1：求代数式 2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2 的值，其中 x= .12练习 2：求代数式 的值，其中52)3)82)4)xyxy（ （ （ （ 1,.23xy小结：求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常先合并同类项再代入数值进行计算。学习重，难点: 会合并同类项，并将数值代入求值,知道合并同类项所依据的运算律.教学过程： 一、复习巩固：扬中市外国语中校 教学案 校风：求真 向善 明德 务实课堂练习： 姓名： 班级： 1、若 和 是同类项，则 = .bam2n3mn2、已知：请你写出一个-2ab 2 的同类项 .3、合并同类项：(1) a2-3a+5+a2+2a-1 (2) -2x3+5x2-0.5x3-4x2-x3(3) 5a2-2ab+3b2+ab-3b2-5a2 (4) 5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x34、求下列各式的值：(1) 6y2-9y+5-y2+4y-5y2， 其中 (2) 3a2+2ab-5a2+b2-2ab+3b2，其中 a=-1，53y1b（3） 211()()(),a,.3325ababb其 中5、单项式 x2, 2x 2 , 3x2, 4x 2, 5x2,6x 2,中，第 2005 个单项式是什么？请计算前 2005个单项式的和，并计
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