xx～xx学年第二学期小学少先队工作计划

XXXX 学年第二学期小学少先队工作计划XXXX 学年第二学期小学少先队工作计划东方市第四小学少队部XX 年 2 月 13 日一、指导思想: 为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标: 1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。 2.加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 3.搞好校园社团活动，丰富和活跃课余生活。 三、主要工作: (一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1.各中队继续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范 ，根据学生年龄特点，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，促进良好行为习惯的养成。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。 2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从三至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立精神文明小分队，每天课间在校园内固定的点对课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并进行记录，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。 (二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。 1.加强少先队干部队伍建设。 2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。 3.加强少先队阵地建设，充分发挥队室、广播站等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。 (三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。 1.以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。 四、具体工作安排: 二月份: 1、召开开学典礼。 2、安排好第一次升旗仪式。 3、召开大队委会议，传达工作计划，布置各部门工作。 4、各中队召开队会，统一佩戴少先队标志。 5、制订广播站工作计划，广播节目准时开播。 三月份: 1、制定校园精神文明检查具体实施方案。 2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”活动。3、正常开展“阳光体育锻炼”活动 四月份: 1、结合“清明节” 、 “世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动 2、根据学校计划筹备六一活动。 五月份: 1、组织开展庆祝“劳动节”和劳动最光荣主题教育活动。(班会形式) 2、庆祝五一国际劳动节主题征文活动。 3、开展庆六一文娱活动准备。 六月份: 1、新队员入队仪式。 2、开展庆六一文娱活动 七月份: 1、期末优秀队员表彰活动。 2、暑假实践活动安排。XXXX 学年第二学期小学少先队工作计划东方市第四小学少队部XX 年 2 月 13 日一、指导思想: 为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标: 1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。 2.加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 3.搞好校园社团活动，丰富和活跃课余生活。 三、主要工作: (一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1.各中队继续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范 ，根据学生年龄特点，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，促进良好行为习惯的养成。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。 2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从三至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立精神文明小分队，每天课间在校园内固定的点对课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并进行记录，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。 (二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。 1.加强少先队干部队伍建设。 2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。 3.加强少先队阵地建设，充分发挥队室、广播站等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。 (三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。 1.以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。 四、具体工作安排: 二月份: 1、召开开学典礼。 2、安排好第一次升旗仪式。 3、召开大队委会议，传达工作计划，布置各部门工作。 4、各中队召开队会，统一佩戴少先队标志。 5、制订广播站工作计划，广播节目准时开播。 三月份: 1、制定校园精神文明检查具体实施方案。 2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”活动。3、正常开展“阳光体育锻炼”活动 四月份: 1、结合“清明节” 、 “世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动 2、根据学校计划筹备六一活动。 五月份: 1、组织开展庆祝“劳动节”和劳动最光荣主题教育活动。(班会形式) 2、庆祝五一国际劳动节主题征文活动。 3、开展庆六一文娱活动准备。 六月份: 1、新队员入队仪式。 2、开展庆六一文娱活动 七月份: 1、期末优秀队员表彰活动。 2、暑假实践活动安排。XXXX 学年第二学期小学少先队工作计划东方市第四小学少队部XX 年 2 月 13 日一、指导思想: 为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标: 1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。 2.加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 3.搞好校园社团活动，丰富和活跃课余生活。 三、主要工作: (一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1.各中队继续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范 ，根据学生年龄特点，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，促进良好行为习惯的养成。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。 2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从三至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立精神文明小分队，每天课间在校园内固定的点对课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并进行记录，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。 (二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。 1.加强少先队干部队伍建设。 2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。 3.加强少先队阵地建设，充分发挥队室、广播站等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。 (三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。 1.以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。 四、具体工作安排: 二月份: 1、召开开学典礼。 2、安排好第一次升旗仪式。 3、召开大队委会议，传达工作计划，布置各部门工作。 4、各中队召开队会，统一佩戴少先队标志。 5、制订广播站工作计划，广播节目准时开播。 三