已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX 学年度上学期高一化学备课组计划XXXX 学年度上学期高一化学备课组计划(嘉积中学卢海清)一、指导思想本学期高一化学备课组工作总体思路是:认真贯彻落实学校教务处、教研室对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力。依据教学大纲中的考点,夯实基础,注重能力训练,以提高课堂效益为核心,以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展,大面积提升高中化学教学质量。二、本册教材的教学目标:化学必修 1是高中化学课程必修部分的第一个模块,承担着与义务教育阶段化学教育的衔接,为高中学生学习化学打好基础和全面提高学生科学素养的任务。通过几个专题的教学,使学生能够掌握化学实验中常用的物质分离和鉴别的方法,提高学生的实验技能,掌握离子反应方程式的书写,认识氧化还原反应及氧化剂、还原剂。通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。三、本册教材的重点和难点:1、物质的量、以及有关物质的量、质量、气体体积、物质的量浓度的简单计算。 2、研究物质的实验方法3、氧化还原反应4、离子反应5、元素周期律四、教学设想与措施:基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。XXXX 学年度上学期高一化学备课组计划(嘉积中学卢海清)一、指导思想本学期高一化学备课组工作总体思路是:认真贯彻落实学校教务处、教研室对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力。依据教学大纲中的考点,夯实基础,注重能力训练,以提高课堂效益为核心,以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展,大面积提升高中化学教学质量。二、本册教材的教学目标:化学必修 1是高中化学课程必修部分的第一个模块,承担着与义务教育阶段化学教育的衔接,为高中学生学习化学打好基础和全面提高学生科学素养的任务。通过几个专题的教学,使学生能够掌握化学实验中常用的物质分离和鉴别的方法,提高学生的实验技能,掌握离子反应方程式的书写,认识氧化还原反应及氧化剂、还原剂。通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。三、本册教材的重点和难点:1、物质的量、以及有关物质的量、质量、气体体积、物质的量浓度的简单计算。 2、研究物质的实验方法3、氧化还原反应4、离子反应5、元素周期律四、教学设想与措施:基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。XXXX 学年度上学期高一化学备课组计划(嘉积中学卢海清)一、指导思想本学期高一化学备课组工作总体思路是:认真贯彻落实学校教务处、教研室对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力。依据教学大纲中的考点,夯实基础,注重能力训练,以提高课堂效益为核心,以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展,大面积提升高中化学教学质量。二、本册教材的教学目标:化学必修 1是高中化学课程必修部分的第一个模块,承担着与义务教育阶段化学教育的衔接,为高中学生学习化学打好基础和全面提高学生科学素养的任务。通过几个专题的教学,使学生能够掌握化学实验中常用的物质分离和鉴别的方法,提高学生的实验技能,掌握离子反应方程式的书写,认识氧化还原反应及氧化剂、还原剂。通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。三、本册教材的重点和难点:1、物质的量、以及有关物质的量、质量、气体体积、物质的量浓度的简单计算。 2、研究物质的实验方法3、氧化还原反应4、离子反应5、元素周期律四、教学设想与措施:基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑与土木工程实习周志20篇
- 2022“返家乡”大学生寒假社会实践志愿服务活动心得体会8篇
- 雪景作文三年级300字5篇
- 大学生社会实践心得体会15篇
- 2022壮族三月三观后感作文五篇
- 安全生产承诺书15篇
- 农业区域规划
- 学校个人心理健康工作计划
- 2021初中教研个人工作总结
- 营销方案策划公司锦集九篇
- 【课件】供应商现场与质量管理
- 2024年实验室工作计划例文(六篇)
- 2024年立式碾米机项目可行性研究报告
- 《磁盘阵列》课件
- 2024年广东省广州市白云区中考语文一模试卷
- 《送给新年的礼物》课件
- 2024年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ卷)含答案
- 2024年认证行业法律法规及认证基础知识 CCAA年度确认 试题与答案
- 闪光焊及缺陷
- 非连续性文本在部编本初中语文教材中的运用
- 分宜县土地利用总体规划
评论
0/150
提交评论