xx年上半年全县教科系统工作总结会发言稿

XX 年上半年全县教科系统工作总结会发言稿XX 年上半年全县教科系统工作总结会发言稿同志们：今天我们在这里召开 XX 年上半年全县教科系统工作总结会议，主要任务是客观总结成绩，冷静分析和审视当前教育发展态势，安排部署暑假期间相关工作。刚才，孙县长作了重要讲话，对当前全县教科工作进行了全面部署，提出了新的工作要求，希望大家务必认真抓好贯彻落实。下面，讲三点意见。一、客观总结，认真研判当前教科新形势，进一步增强加快开江教科事业发展的信心今年上半年，在县委、县政府的坚强领导下，全县教科系统认真贯彻落实十八届三中、四中全会精神，以科学发展观统领全局，深入开展“守纪律、讲规矩、惠民生、促发展“党风廉政建设主题实践活动，抓质量、强队伍、优环境、推改革、惠民生、促公平，全面推进教科工作科学、均衡发展，圆满完成了上半年各项工作任务。具体来讲，主要呈现七大新亮点。（一）狠抓教育教学管理，教育质量取得新突破1.坚持立德树人，“4+X“德育平台基本形成。积极响应打造全县公民德育教育平台，大力弘扬国学精髓，着力创新德育模式，研究出台了开江县教科局关于打造“四+X“德育平台实施方案 ，各校以培育和践行社会主义核心价值观为工作目标，以开展“学国学、诵经典“等“四大活动“为主线，着力打造独具一格的德育“X“品牌，学校德育创新全力推进，以“师德示范引领，着力提升学生人文素养，促进学生身心健康和能力全面发展“为工作目标的“四+X“德育平台基本形成。狠抓学生综合素质培养，积极开展各类艺体、科技创新等活动，开江中学学生科技创新项目以圆弧为主盘的多功能学具研究获得四川省第 30 届青少年科技创新大赛一等奖；县实验小学获得达州市 XX 年“市长杯“小学生校园足球赛小组第一名；甘棠中学学生获得达州市首届青少年书画大展赛书法中学组一等奖。评选表彰省、市、县“三好“学生、优秀学生干部 810 名、先进班集体 6 个。2.强化常规管理，“点赛课“模式初见成效。着力推进“有效教学“与“高效课堂“，不断强化教学常规检测与“点赛课“线点面“结合，创新完善了“随机抽签、立即听课、当面点评“的 “点赛课“模式。由县课改办牵头，会同县教师进修校、县教研室等教研机构，汇聚 70 余名县内教育专家组建了 8 个片区工作组，不定期深入各中小学，采取随机“定学科、定年级、定参赛教师“的流程，确定了全县14 所学校 121 名教师参赛，其中优质课 12 节，有力推动了“有效教学“与“高效课堂“常态化。3.强化课改科研，教师专业水平全力提升。坚持“以学促研、以研促教“的课改教研模式，不断优化教师教研水平，举办了开江县首届教师全员课堂教学技能大赛，通过学校初赛、片区复赛、全县决赛等层层比赛，全县小学、初中、高中共 8 个学科56 名教师分获全县一、二、三等奖。聘请省内外专家、名师 30 余名，组织开展了全县新高考信息解析及学科复习策略、新课程教学水平提高等培训会 10 余场次，涉及学科、参训人员刷新了教师培训记录。2 个科研课题被确立为四川省普教资助金课题。4.强化目标考核，学校办学活力全面激发。不断优化办学目标考核方案，广泛深入学校调研，多次召开座谈会，修订完善了开江县 XX 年度学校（园）办学目标考核方案 。新方案在学校分类、目标设置、单项奖设置、考核项目权重、结果运用等方面进行了积极创新，更具操作性、科学性。尤其是将教学质量考核权重从 18%提高到 50%，以教育质量为中心的办学目标考核模式基本形成，有力激发了学校办学活力。XX 年上半年全县教科系统工作总结会发言稿同志们：今天我们在这里召开 XX 年上半年全县教科系统工作总结会议，主要任务是客观总结成绩，冷静分析和审视当前教育发展态势，安排部署暑假期间相关工作。刚才，孙县长作了重要讲话，对当前全县教科工作进行了全面部署，提出了新的工作要求，希望大家务必认真抓好贯彻落实。下面，讲三点意见。一、客观总结，认真研判当前教科新形势，进一步增强加快开江教科事业发展的信心今年上半年，在县委、县政府的坚强领导下，全县教科系统认真贯彻落实十八届三中、四中全会精神，以科学发展观统领全局，深入开展“守纪律、讲规矩、惠民生、促发展“党风廉政建设主题实践活动，抓质量、强队伍、优环境、推改革、惠民生、促公平，全面推进教科工作科学、均衡发展，圆满完成了上半年各项工作任务。具体来讲，主要呈现七大新亮点。（一）狠抓教育教学管理，教育质量取得新突破1.坚持立德树人，“4+X“德育平台基本形成。积极响应打造全县公民德育教育平台，大力弘扬国学精髓，着力创新德育模式，研究出台了开江县教科局关于打造“四+X“德育平台实施方案 ，各校以培育和践行社会主义核心价值观为工作目标，以开展“学国学、诵经典“等“四大活动“为主线，着力打造独具一格的德育“X“品牌，学校德育创新全力推进，以“师德示范引领，着力提升学生人文素养，促进学生身心健康和能力全面发展“为工作目标的“四+X“德育平台基本形成。狠抓学生综合素质培养，积极开展各类艺体、科技创新等活动，开江中学学生科技创新项目以圆弧为主盘的多功能学具研究获得四川省第 30 届青少年科技创新大赛一等奖；县实验小学获得达州市 XX 年“市长杯“小学生校园足球赛小组第一名；甘棠中学学生获得达州市首届青少年书画大展赛书法中学组一等奖。评选表彰省、市、县“三好“学生、优秀学生干部 810 名、先进班集体 6 个。2.强化常规管理，“点赛课“模式初见成效。着力推进“有效教学“与“高效课堂“，不断强化教学常规检测与“点赛课“线点面“结合，创新完善了“随机抽签、立即听课、当面点评“的 “点赛课“模式。由县课改办牵头，会同县教师进修校、县教研室等教研机构，汇聚 70 余名县内教育专家组建了 8 个片区工作组，不定期深入各中小学，采取随机“定学科、定年级、定参赛教师“的流程，确定了全县14 所学校 121 名教师参赛，其中优质课 12 节，有力推动了“有效教学“与“高效课堂“常态化。3.强化课改科研，教师专业水平全力提升。坚持“以学促研、以研促教“的课改教研模式，不断优化教师教研水平，举办了开江县首届教师全员课堂教学技能大赛，通过学校初赛、片区复赛、全县决赛等层层比赛，全县小学、初中、高中共 8 个学科56 名教师分获全县一、二、三等奖。聘请省内外专家、名师 30 余名，组织开展了全县新高考信息解析及学科复习策略、新课程教学水平提高等培训会 10 余场次，涉及学科、参训人员刷新了教师培训记录。2 个科研课题被确立为四川省普教资助金课题。4.强化目标考核，学校办学活力全面激发。不断优化办学目标考核方案，广泛深入学校调研，多次召开座谈会，修订完善了开江县 XX 年度学校（园）办学目标考核方案 。新方案在学校分类、目标设置、单项奖设置、考核项目权重、结果运用等方面进行了积极创新，更具操作性、科学性。尤其是将教学质量考核权重从 18%提高到 50%，以教育质量为中心的办学目标考核模式基本形成，有力激发了学校办学活力。XX 年上半年全县教科系统工作总结会发言稿同志们：今天我们在这里召开 XX 年上半年全县教科系统工作总结会议，主要任务是客观总结成绩，冷静分析和审视当前教育发展态势，安排部署暑假期间相关工作。刚才，孙县长作了重要讲话，对当前全县教科工作进行了全面部署，提出了新的工作要求，希望大家务必认真抓好贯彻落实。下面，讲三点意见。一、客观总结，认真研判当前教科新形势，进一步增强加快开江教科事业发展的信心今年上半年，在县委、县政府的坚强领导下，全县教科系统认真贯彻落实十八届三中、四中全会精神，以科学发展观统领全局，深入开展“守纪律、讲规矩、惠民生、促发展“党风廉政建设主题实践活动，抓质量、强队伍、优环境、推改革、惠民生、促公平，全面推进教科工作科学、均衡发展，圆满完成了上半年各项工作任务。具体来讲，主要呈现七大新亮点。（一）狠抓教育教学管理，教育质量取得新突破1.坚持立德树人，“4+X“德育平台基本形成。积极响应打造全县公民德育教育平台，大力弘扬国学精髓，着力创新德育模式，研究出台了开江县教科局关于打造“四+X“德育平台实施方案 ，各校以培育和践行社会主义核心价值观为工作目标，以开展“学国学、诵经典“等“四大活动“为主线，着力打造独具一格的德育“X“品牌，学校德育创新全力推进，以“师德示范引领，着力提升学生人文素养，促进学生身心健康和能力全面发展“为工作目标的“四+X“德育平台基本形成。狠抓学生综合素质培养，积极开展各类艺体、科技创新等活动，开江中学学生科技创新项目以圆弧为主盘的多功能学具研究获得四川省第 30 届青少年科技创新大赛一等奖；县实验小学获得达州市 XX 年“市长杯“小学生校园足球赛小组第一名；甘棠中学学生获得达州市首届青少年书画大展赛书法中学组一等奖。评选表彰省、市、县“三好“学生、优秀学生干部 810 名、先进班集体 6 个。2.强化常规管理，“点赛课“模式初见成效。着力推进“有效教学“与“高效课堂“，不断强化教学常规检测与“点赛课“线点面“结合，创新完善了“随机抽签、立即听课、当面点评“的 “点赛课“模式。由县课改办牵头，会同县教师进修校、县教研室等教研机构，汇聚 70 余名县内教育专家组建了 8 个片区工作组，不定期深入各中小学，采取随机“定学科、定年级、定参赛教师“的流程，确定了全县14 所学校 121 名教师参赛，其中优质课 12 节，有力推动了“有效教学“与“高效课堂“常态化。3.强化课改科研，教师专业水平全力提升。坚持“以学促研、以研促教“的课改教研模式，不断优化教师教研水平，举办了开江县首届教师全员课堂教学技能大赛，通过学校初赛、片区复赛、全县决赛等层层比赛，全县小学、初中、高中共 8 个学科56 名教师分获全县一、二、三等奖。聘请省内外专家、名师 30 余名，组织开展了全县新高考信息解析及学科复习策略、新课程教学水平提高等培训会 10 余场次，涉及学科、参训人员刷新了教师培