xx-xx下学期初二八年级思想品德下册期末考试质量分析（试卷分析反思）

XX-XX 下学期初二八年级思想品德下册期末考试质量分析（试卷分析反思）一、设计理念落实新课改的要求，注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生体验生活，学会生活和享受生活，让学生积极乐观地去适应生活。二、试卷特点1、形式闭卷。内容体现了闭卷的要求，对各种层次的考查非常明显（如识记、理解、综合运用等） 。2、难易适中。区分度适当，有相当明显的信度。3、重点突出，涵盖的知识点多，知识面广。4、题型多样，既有客观性的选择，判断题又有主观性感悟、理解、实践题。三、试卷的亮点1、试卷的设计人性。象以往的考试的题型无外乎选择题，判断题，分析说明题，而本卷分别用“请你选择” 、 “仔细判断” 、 “发展中的中国” 、“全面建设小康社会” 、 “感悟民族精神” 、 “依法行事，维护权利”等代替传统的题目，设计新颖，体现了考核者对学生的人文关怀。2、时政性强。本卷设计了西藏打、砸、抢、烧暴力事件、 “社会公益之星”的评选、XX 年“五一”期间，常德某中学八年级思想活动小组 28 名同学的实践调查、嫦娥一号的成功发射，这些设计激发了学生的爱国热情和民族自豪感，有利于培育学生的社会责任心。四、有待完善的地方一、设计理念落实新课改的要求，注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生体验生活，学会生活和享受生活，让学生积极乐观地去适应生活。二、试卷特点1、形式闭卷。内容体现了闭卷的要求，对各种层次的考查非常明显（如识记、理解、综合运用等） 。2、难易适中。区分度适当，有相当明显的信度。3、重点突出，涵盖的知识点多，知识面广。4、题型多样，既有客观性的选择，判断题又有主观性感悟、理解、实践题。三、试卷的亮点1、试卷的设计人性。象以往的考试的题型无外乎选择题，判断题，分析说明题，而本卷分别用“请你选择” 、 “仔细判断” 、 “发展中的中国” 、“全面建设小康社会” 、 “感悟民族精神” 、 “依法行事，维护权利”等代替传统的题目，设计新颖，体现了考核者对学生的人文关怀。2、时政性强。本卷设计了西藏打、砸、抢、烧暴力事件、 “社会公益之星”的评选、XX 年“五一”期间，常德某中学八年级思想活动小组 28 名同学的实践调查、嫦娥一号的成功发射，这些设计激发了学生的爱国热情和民族自豪感，有利于培育学生的社会责任心。四、有待完善的地方一、设计理念落实新课改的要求，注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生体验生活，学会生活和享受生活，让学生积极乐观地去适应生活。二、试卷特点1、形式闭卷。内容体现了闭卷的要求，对各种层次的考查非常明显（如识记、理解、综合运用等） 。2、难易适中。区分度适当，有相当明显的信度。3、重点突出，涵盖的知识点多，知识面广。4、题型多样，既有客观性的选择，判断题又有主观性感悟、理解、实践题。三、试卷的亮点1、试卷的设计人性。象以往的考试的题型无外乎选择题，判断题，分析说明题，而本卷分别用“请你选择” 、 “仔细判断” 、 “发展中的中国” 、“全面建设小康社会” 、 “感悟民族精神” 、 “依法行事，维护权利”等代替传统的题目，设计新颖，体现了考核者对学生的人文关怀。2、时政性强。本卷设计了西藏打、砸、抢、烧暴力事件、 “社会公益之星”的评选、XX 年“五一”期间，常德某中学八年级思想