学校重点传染病防控知识培训PPT课件

学校重点传染病防控知识培训1目 录 1、学校及托幼机构疫情报告工作规范 2、学校传染病监测及突发公共卫生事件报告管理 3、学校因病缺课监测工作 4、传染病的种类及学校常见传染病 5、流行性感冒防控知识 6、手足口病防控知识 7、水痘防控知识 8、 “ 红眼病 ” 防控知识 9、流行性腮腺炎防控知识 10、消毒工作2学校及托幼机构疫情报告工作规范3学校及托幼机构疫情报告工作规范 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行） （卫生部 2006年） 南昌市学校和幼托机构传染病疫情报告管理规定4学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 (试行 )的相关规定1、报告内容和时限（）在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。5学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 (试行 )的相关规定（）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。（）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当立即向辖区疾控机构报出相关信息。6学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 (试行 )的相关规定、报告方式学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告。同时，向属地教育行政部门报告。 7学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 (试行 )的相关规定3、报告流程 教师 :晨检 发现可疑情况 填写 学生因病缺课情况每天登记表 （见 南昌市在校学生因病缺课监测工作方案（试行） 附表 1） 报告校医室8学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范 (试行 )的相关规定 3、报告流程疫情报告人员：排查 填写 学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志 报告（辖区疾控机构及单位领导）单位领导：报告上级主管部门9学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理10学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理 总体要求：组织机构健全，人员落实，制度完善，工作流程简洁明了，资料建档规范。 核心内容：快捷、准确、完整。11学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理组织机构健全，人员落实l 各学校及托幼机构应成立由校领导和各系主任、校医务室及疫情报告管理等人员组成的传染病疫情及突发公共卫生事件报告管理领导小组。 职责：1、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度及流程。2、负责配备传染病疫情报告通讯等设备装备，保证疫情信息传递畅通。12学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理组织机构健全，人员落实l 指定由工作认真负责，责任心强，了解传染病防控相关知识的在编专（兼）职卫生保健人员担任单位疫情报告人。职责：1、负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。3、指导全校（托幼机构）学生的晨检工作 4、积极开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。 13学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理制度完善1、制定合理可行的本单位的突发公共卫生事件应急预案2、学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度 学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 14学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理3、传染病疫情报告制 学校和幼托机构发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人、群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，应按规定时限向辖区疾控机构报告，并做好报告登记。15学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理4、岗位培训制 学校及幼托机构应组织对教师及幼托保育人员学习 传染病防治法 及相关法律、法规中有关传染病疫情及突发公共卫生事件报告的各项条款，熟悉常见传染病临床症状，掌握传染病报告方式和报告时限，清楚单位疫情报告相关管理制度和报告程序。新录用的教职人员和实习教师须经过疫情及突发公共卫生事件报告相关知识培训。165、领导过问制度 学校及幼托机构应明确一名领导分管疫情报告工作，成立由校分管领导和各系主任、校医务室或疫情报告等人员组成的传染病疫情及突发公共卫生事件报告管理领导小组。负责单位疫情及突发公共卫生事件报告管理制度和年度工作目标的制订，并对其执行情况进行检查考核。学校及托幼机构传染病监测及突发公共卫生事件报告管理17疫情报告管理工作要求资料健档规范1、有现行相关法律法规及政策文件（包括上级行政及业务指导部门文件）2、有学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志和学校及幼托机构传染病及突发公共卫生事件疫情报告登记本（保存 3年）3、有上级有关部门日常技术指导及监督文书。4、有自查奖惩及人员培训等相关记录。18强调工作重点 1、晨检工作 2、因病缺勤追查登记工作 3、出勤表 4、清洁消毒工作 5、发现疫情，及时报告19学校因病缺课监测工作20工作分工 区疾控中心对 区直属学校和托幼机构 进行督促和技术指导， 乡镇卫生院负责 辖区内中学及村小 的传染病防控督导。21一、监测流程 （村小流程）各班级因病缺课情况由班主任收集学校因病缺课监测责任人月报 月报经常性报告 经常性报告乡镇防保站 乡镇中心小学区疾控中心 区教体局22二、报告时限： 1、经常性报告：学校因病缺课监测责任人对本校天内同一班级或者同一宿舍出现相似症状 3人以上，或者连续天内有多名学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），或有共同用餐、饮水史，或个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，应在当天情况报至区疾控中心（农村学校报所在地乡镇防保站）。疾控中心乡镇防保站接到报告后，应派员到学校进行学生疾病调查，根据调查情况提出处理意见。232、月报 1）监测学校每月 2日前将上月 学校月学生因病缺课情况汇总表 报区疾控中心 /乡镇防保站；乡镇防保站汇总后于每月 5日前转报县疾控中心，区疾控中心汇总后于每月 8日前将汇总表报市疾控中心。24日 期 姓名 性别 年龄 班 级 排查原因 * 主要症状是否就诊排查结果登记人学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志 *1)因病缺勤； 2）传染病早期症状； 3）疑似传染病病人 25三、报表1、学校学生因病缺课情况每天汇总表2016年日期（月日）班级 因病缺课人数因病缺课主要症状人天数学生因病缺课疾病名称男 女 发热、咳嗽、头痛、咽痛腹痛、腹泻、呕吐确诊疾病 可疑疾病 未定疾病男 女 男 女 男 女 男 女 男 女3月 4日 一（ 1） 李晨 感冒26传染病的种类27传染病的种类 1、法定传染病（共 39种）法定传染病分为甲类、乙类和丙类。 甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。 （ 2种）28传染病的种类乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋