proe课程设计(风扇)

proe 三维建模课程设计要求1. 本课程设计目的：1) 巩固课上所学；2) 初步掌握应用 proe 平台实现产品建模装配的一般过程。2. 完成作业所需工具：Proe3.0、4.0 及以上版本。3. 作业内容：请建立一产品的完整模型，产品名称自拟，最好能够结合自己专业研究方向来完成。4. 具体要求： 1) 产品最少包含十个以上相异的主要零件。2) 最少有两个以上零件需出工程图，工程图标准参考国标。3) 各零件模型采用独立文件存储，建立装配模型后至少生成一张装配模型文档。4) 写一份的作业报告，内容和格式见范例。5. 其他评分标准：1) 规范性2) 科学性3) 实用性4) 创新性5) 美观性6) 答辩表现6. 交作业的方式：方式：须交 proe 模型和作业报告 的电子文档（把它们放到一个目录下打包） ，以及一份打印装订的课程设计报告。7. 答辩要求8. 作业范例自 主 设 计 说 明 书节能电风扇院 （ 系 ） 名 称 机 电 工 程 系专 业 名 称 机 电 一 体 化 107学 号学 生 姓 名- -目 录一、产品说明 .2二、产品最终效果图 .2三、产品零部件 31、零件清单.3四、总结 7- 1 -一、产品说明本产品整体外壳采用聚乙烯材料制成，安全性和经济性都大大提高；促成风扇旋转的整体部分与杆之间及杆与夹子之间都采用铰链连接，方便自如调整风向，灵活性得到极大提升；而夹子部分也是不可或缺的，没有它就没有风扇的立足之处；最后简单总结一下本产品的特点：小巧、便捷、节能、安全、美观、时尚，适合各类人群和在各种环境下使用。二、产品最终效果图- 2 -三、产品零部件1、零件清单编号零件名称材料 数量 零件效果图 工程图001 扇头聚乙烯钢磁铁1002 机壳 聚乙烯 1- 3 -003 线圈 合金铜导线 1004压轴盖聚乙烯 1005 扇叶 聚乙烯 3006螺钉 7079铝合金 2007 螺栓 7079铝合金 1008夹子上半部分聚乙烯 1- 4 -009夹子下半部分聚乙烯 1010 销钉 7079铝合金 1011 簧 1 7079铝合金 1012 簧 2 7079铝合金 1013 杆 聚乙烯 1014 卡 7079铝合金 1015 轴承 聚乙烯 1016连夹杆聚乙烯 1- 5 -017销钉帽聚乙烯 1018 后盖 聚乙烯 1019 螺钉 7079铝合金 8020 螺母 7079铝合金 3- 6 -四总结在我坚持不懈的努力下，我的设计终于完成了。在此期间有很多感受，当老师给我们布置了自主设计产品这个作业的时候，我觉得好难办到，当老师给我们看其他同学的作品的时候，我就问自己，我可以吗？我能做的到吗？功夫不负有心人，经过一个多礼拜的努力，我的设计终于完工了。说实话，有点成就感，我想这次的设计会让我永远的记下来，结果虽美，但给我留下印象最深的却是设计的过程。其中遇到的困难，有大有小，但是都被我一一解决了。有的时候都有过放弃的念头，但最终还是坚持了下来。坚持就会有收获！经过这次设计，我不仅将老师讲的内容融汇贯通、使用起来得心应手；而且也学会了很多东西，明白了很多道理；这些将会让我受益终生。同时也在此感谢此次设计过程中帮助过我的老师和同学！- 7 -学生期末作业考核表考核指标 成绩得分 备注1、工作量（满分 60） 完成作业的基本要求2