2018年新人教部编本九年级上册语文沁园春雪课件

第一课时v 1、遥知不是雪，为有暗香来。 v （宋 .王安石 . 梅 ）v 2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 v （唐 .岑参 . 白雪歌送武判官归京 v 3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 v （唐 .杜甫 . 绝句 ）v 4、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 v （唐 .柳宗元 . 江雪 ）v 5、柴门闻犬吠，风雪夜归人。 v （唐 .刘长卿 . 逢雪宿芙蓉山主人 ）v 6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 v （唐 .李白 . 行路难 ） v北国风光，千里冰封，万里雪飘。 v他是一个站在传统的根基上胸怀大志，谈论理想的人，一个站在民族立场上卧薪尝胆、奋发有为的人，一个在沉落起伏中傲视独立、纵横捭阖的人，一个上马击狂寇、下马草军书、文武兼备的人，一个不大容易说清楚却具有无限魅力的人。 v当民族危亡压倒一切的时候，当需要每一个中国人都激发起深渊博大的爱国情怀和力量的时候，他站在了西北高原茫茫的黄土地上。今天我们学习这位文武兼备的开国领袖的诗篇 沁园春 雪 。 沁园春 雪 v毛泽东 1936年 2月v沁园春， 词牌名 。v雪， 词名 。v114字。 写作背景 v中国处在生死存亡的危急关头。1936年 2月，毛泽东率领抗日先锋队准备东渡黄河，开赴抗日战争最前线。渡河前，适逢大雪，面对祖国的大好河山，诗人满怀战胜敌人的坚定信念，豪情激荡地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。检查自读字音分 （ ）外 莽莽 （ ） 妖 娆 （ ） 折 （ ）腰 成吉思 汗 （ ） 稍 逊 （ ）风骚v 还看今 朝 （ ） 字形v 原 驰 蜡象 红装素 裹 竞 折腰fn mngro zhhn xnzho字义v 莽莽：形容原野辽阔， 无边无际 。v 妖娆： 妖艳美好 。v 折腰：表示 敬慕、倾倒 的意思。v 风骚：原指 诗经 里的 国风 和 楚辞 里的 离骚 ，后来泛指文学，也指代 文学才华 。初 读v 词的上阕描绘了一幅什么样的图画 ? 下阕作者是怎样评论古代帝王的 ?v 请找出主旨句，你怎样理解运用这句话 ? v 有人说词的上阕写景和下阕评古论今没有什么联系，你看呢 ?再 读v 1词给我们描绘了一幅什么图画 ? v 2作者在高处望见了哪些具体的景物 ? v 3如果说长城、黄河两个名词本身就带有雄壮的气势，那么作者怎样赋予山脉、高原以奔放的气势 ? v 4上述感受全是作者看到的吗 ? 其中带有很大的什么成份 ? 再 读v 5除此以外，作者还作了怎样的联想和想象? v 6词中哪一句话可概括上阕这个意境磅礴，气势雄伟的画图 ?v 7这说明下阕由景到人，写了哪些英雄人物? v 8说说你对他们的认识。再 读v9作者用哪一个字概括他对五位历史英雄的评介 ? v10歌颂今天的哪种人 ? v11那么主旨句是哪句？v12词上阕写景下阕评古颂今，二者之间有什么关系 ? 赛 读v 1、男生读、女生读、 1-4组读、 5-8组读v 2、齐读，试背北国风光， 望长城内外， 山舞银蛇， 须晴日， 江山如此多娇， 惜秦皇汉武， 俱往矣， 四、布置作业v 1、背诵 沁园春 雪 。（每组第二个同学担任检查背诵的小组长，并给过关的同学签 “ 已背 ” 和自己的名字。） v 2、片段作文： 150字左右，描写雪景。至少使用一种修辞手法。写在一号作文本上。 （写在片段作文本上，要抄写此题目。）明日要交1、片段作文（所有语文作业都要在上午第一节课下课课间送交到语文老师办公室）2、课堂内检查背诵签字并当堂抽查。（如有特殊原因无法完成作业的同学，一定要家长到校说明情况，或者电话联系老师语文学习必备物品v 红笔一支v 文件袋或文件夹一个v 摘抄本一个， A4纸张大小语文作业本分配四个语文本的分配v 听写本v 默写本v 作业本（一）v 作业本（二）两个作文本的分配v 片段作文本v 大作文本第二课时赏析词作 v品上阙 v 找出你认为该重读的字，说明理由。 望 长城内外v重读 “望 ”，它一字 统领起了描绘长城、黄河、山脉、高原这些雄伟景观的词句。v总结：一切景语皆情语。借景抒情、情景相生是本词的一个特点。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。总写具体细写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃先实后虚意境壮丽赞美祖国大好 河山 ，表达对祖国的热爱之情。吟上阙v赏下片 v找出你认为该重读的字，说明理由。 惜秦皇汉武 v “ 惜 ” 含褒义 ，肯定了秦皇、汉武等是历史上的英雄，又 委婉地批评 了这些英雄的不足，批评他们短于文治。 “ 惜 ” 字， 措词极有分寸 。数风流人物，还看今朝。 v 看今朝什么？无产阶级领导下的人民群众 包含后来者居上的伟大气概，体现了无产阶级革命英雄必将胜过前人的坚定自信。v总结：词作下片，作者通过评论历代英雄，赞颂今朝人物，抒发了豪情壮志。过渡自然用词精当有褒有贬点明主旨下阕议论历