中国电视英语节目的研究

目 录 - - 录 摘要 I 论 1 第一章 中国电视英语节目的概述 2 一、中国电视英语节目的界定 2 （一）中国电视英语节目的定义 2 （二）中国电视英语节目的分类 2 二、中国电视英语节目的发展历程 4 （一）早期的中国电视英语节目 4 （二）发展中期的中国电视英语节目 5 （三）转型期的中国电视英语节目 6 三、中国电视英语节目的发展目标 9 （一）丰富银屏现有的电视节目内容 9 （二）满足国内电视英语节目受众的需求 10 （三）传播中国文化 树立中国形象 10 （四）巩固非英语国家在世界电视媒体的行业地位 10 第二章 中国电视英语节目的分析 12 一、中国电视英语节目存在问题分析 12 （一）节目样式不充足 12 （二）节目缺乏影响力 15 （三）节目编排少创新 18 （四）品牌意识不超前 18 （五）节目更新缓慢 19 （六）双语人才缺乏 20 （七）制作资金有限 21 （八）社会效益与经济效益难平衡 22 二、中国电视英语节目的发展经验 22 （一）电视英语新闻节目 23 哈尔滨师范大学硕士学位论文 - （二）电视英语社教节目 25 （三）电视英语文娱节目 27 第三章 未来中国电视英语节目发展的构想 31 一、节目样式：扩大非电视英语新闻节目比例 31 二、节目来源置入地方台电视英语节目的新鲜力量 32 三、节目内容让中国走向世界 让世界了解中国 33 四、节目播出电视首播与网络同步的双轨道模式 34 （一）增加在互联网上不可获得的节目资源 35 （二）努力保持电视节目首播权 35 （三）跨时代下网台合作的大势所趋 35 五、人员管理引进外籍人才 突破传统管理体制 36 （一）电视台节目经理的职责 36 （二）电视节目制作人的职责 37 （三）双语节目主持人的职业要求 37 （四）地方电视台人才管理注意事项 37 结论 39 参考文献 40 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 42 原创性声明、使用授权书 43 致谢 44 摘 要 - - 要 进入全球化信息时代，国与国之间的信息传播对国际 和国内的经济、文化、政治和社会产的作用日益显著。中国电视 英语节目在国际间的节目传播和形象塑造上占据重要席位。中国电视英语节目在 国际间传播状况及发展对中国、非英语为母语的国家，都有巨大的示范作用。央视原英语频道 它成立的时刻，即揭开了中国电视英语媒体历史的新篇章。而今，经转型为两个分支，际新闻频道以及新版 录频道，原有的英语节目分散在包括及 洲台等近 10 各频道中。本文对中国电视英语节目的三种类别 的研究，特别是对除了电视英语新闻节目外的其余两种：电视英语社教类节目和 电视英语文娱类节目的传播流程和媒介的研究进行了深度剖析。具体来说是通过 理论框架和内容，对中国国内的电视英语节目和经过制作和译制而输出国外的英语节目，其形象和节目内容的分析。 本文第二章为主体分析部分，分别分析并阐述了电视 英语节目发展过程中存在的问题，以及发展成果和经验进行了总 结。其中列举了大量的社会调查数据、分析报表和海外节目样式，并在此基础上 于第三章中表明了些许笔者对中国电视英语节目发展的期许和展望。 关键词 中国电视英语节目； 中国电视英语新闻类节目； 中国电视英语科教类节目；中国电视英语文娱类节目 哈尔滨师范大学硕士学位论文 - a of V in is a V its in 0 s my is V V in is to V on in of I, is to to V it of of my V II as V V V V 论 - 1 - 绪 论 经济全球化的深入使得文化全球化也不可避免的被席 卷，媒界间的文化交流成为全球信息交流的主旋律。但我国的跨 文化媒体语境交流对于我国的对外传播是不太理想的。中国与国外间的跨文化交流，多数情况下只是中国单方面的输出，或是西方文化的单方面输入，两种文化群 体间并无真正意义上的交流平台，我们偶尔也会听到西方对于中国新闻媒体信息 的质疑声，同时也会怒斥西方对中国某些不公正的说辞。因此所谓的双向交流是 不平等的。面对这样的形势，作为当今最大的传播媒介之一，为了与时代保持同 步，与世界媒介接轨，中国电视产业必然承担起让世界了解中国、中国走向世界这一对外传播的重任。 在这一责任面前的排头兵便是中国的电视英语节目， 其中国本土文化背景以英语这种全球官方交流语言为表达形式， 电视英语节目囊括新闻节目所具备的新闻传播功能，具备社教类节目应有的社会 教育功能，具备文娱类节目特有的文化娱乐功能，以及作为普遍意义上的电视节 目属性的信息服务等多重功能。但是，也是由于英语节目服务受众的特殊性，决 定了我国电视英语节目还具有别于其他节目类别的特殊功能，即如何让世界更准 确、更丰富、更细致的了解中国的输出功能，以及它在服务于本国英语节目需求 者的对内服务两大功能。任何一个国家都不可能脱离这两个节目属性而孤立地谋 求单一生存和发展空间，而我国英语节目中的英语新闻节目比例，与其余英语节 目样式的输出比例明显不对等，外国的受众和生活在海外的华人除却本国每日的 时政消息外，别无更多的节目资源和更丰富的节目样式，这对于传播中国文化和现代文明的对外传播是一个警示。 哈尔滨师范大学硕士学位论文 - 2 - 第一章 中国电视英语节目的概述 一、中国电视英语节目的界定 作为现代媒介传播手段带头人的电视，其社会地位和 意义变得越来越重要，除却为我们日常生活增添乐趣之余，我们 也在不知不觉中运用了它传播的思想，甚至它所传播的语言。电视节目富于感染力和传播力，通过多姿多彩的电视画面，逼真纯熟的视觉表演，动听悦耳的背景音 乐，贴近生活的讲解方式，电视英语节目为我们带来了视觉和听觉的双重刺激， 同时这种平日来我们接触最多的媒体，也为我们创造良好的语言环境，同时提供视听结合的学习语言的最佳途径。 （一）中国电视英语节目的定义 所谓电视英语节目，没有明确的定义，从字面意思上 讲，是电视节目以英语作为主要传播语言的一种电视节目形式。 人们通常所说的英语节目，实际上多数是指通过电视屏幕所收看到的电视英语节 目。而大量参考资料中对电视节目的定义和界定则非常明确，是指电视台播出的 具体项目，是感染和影响观众的惟一的手段和形式1。世界上不同国家的电视台，使用不同的官方语言传播电视节目，而在世界媒体之林，寻求统一的传播声音和 不同内容的交流互通，电视英语节目便责无旁贷的充当了这一重要角色，成为国际间每日传播交流的载体。 而在语言使用方面，观众能否顺利地看懂听懂各类电 视英语节目是问题的关键，节目本身不光承载着“站在世界的角 度看本国”的意义，同时对于受众而言一旦英语节目因为语言障碍而降低了收视 率，从另外一个层面也说明该地区的人们英语水平并未真正达到基本视听标准， 这条原则既适用于说英语国家的人也适用于非英语为母语国家的人，也特别适用 于学过英语、正在学习英语、懂英语或自认为英语学得很好的中国人。为什么大 家找不到固定档每日播出的英语节目？为什么当今中国电视英语频道数目较少，而其 中的非英语新闻类节目数目则更少？为什么大家不看或很少看英语电视节 目而宁愿在网上搜索呢？这种种的疑问是我们电视从业人员需要深思的 （二）中国电视英语节目的分类 电视节目学2概要一书中介绍了节目分类的多种方法， 如何划分节目类别，主要核心在于确定节目分类的标准。例如 ，以节目的生产方式为标准，以节目的第一章 中国电视英语节目的概述 - 3 - 结构方式为标准，以节目的来源为标准， 以节目的表现形式为标准等。多数情况下，以节目的内容为标准，是国内外比较常见的做法，也是最主要的节目分类法，可以分为新闻类节目、教育类节目、文艺 娱乐类节目、服务类节目等。而电视英语节目的划分，参考以上的标准同时将现 有的节目样式融合进去，便可以清晰的将我国电视英语节目按照节目内容的分类 方法，划分为电视英语新闻类节目，电视英语社教类节目和电视英语文娱类节目。 1、中国电视英语新闻类节目 有人认 为“英语新闻节目”就是用英语播报的新闻节目，它与国内看到的中文的电视新闻节目唯一的区别就是语言不 同。因此，新闻编辑只需要将中文稿件翻译成英语，主播照着稿念，并配合国际新闻媒体的画面资源，例如 “英语新闻节目”就炮制出来了。毫无疑 问，如此电视英语新闻类节目的制作简直是 不幸的是，这种炮制方法从 1986 年中国第一个英语新闻节目诞生之日至 2000 年央视英语国际频道的创办，多家电视媒体机构一直沿用这种汉译英的制作方法。其实具体的说“英语新闻节 目”的制作实质绝不仅仅是用哪种语言播报的问题，而需要我们从更深度的制作、包装、推广、发行等层面去探讨。 2、中国电视英语社教类节目 电视英语社教节目，最主要的是电视英语教学节目， 它可以算是我国电视荧屏上出现最早的涉及英语的节目。电视英 语教学节目的设置就是通过电视媒体这一传播平台，向受众教授英语这门语言。 这个传播过程中，受众不但能接收、学习到语言知识，而且还能通过对语言的视 听享受，直接了解到使用这一语言所在国家、民族中有关文化、经济、历史等多 方面的状况，从而让受众通过节目认知世界，透过银屏了解世界。 而另一电视英语社教节目电视英语纪录节目，则 早期多数来自西方节目的原版引进，配以中文译制。以 录频道的诞生为中国电视英语社教节目改革作为标志，同时第三种社教类节目形 式电视英语访谈节目也已中文访谈节目的模式为参考，根据所采访对象的不同而制作成英语节目。 3、电视英语文娱类节目 从普遍意义上来说，这一类节目内容以体育、音乐、旅游、饮食文化为主线，将发生在一个文化背景下的内容，和另一种文化背景下的受众进行互相传递信息。例如，具有代表性的每年两个季度的 场转播，以及转播后由央视 得一提的是，近几年蓬勃发展的 播也日趋收到海外球迷的热衷，通过这种双语跨界双向交 流，达到国内转播、国外传播的最终节哈尔滨师范大学硕士学位论文 - 4 - 目制作目的，并促进更多层面的文化交流 。不同的是，前者的目标受众是本国及外国观众，后者的目标受众则更多的是在 国外。因此，从广义上来讲，英语文娱节目是涵盖以文艺娱乐为节目内容下的跨文化交流目的的。 二、中国电视英语节目的发展历程 中国电视英语节目的发展历程依据时间跨度而初步划 分为三个阶段，分别为早期雏形阶段、中期发展上升阶段，以及 目前中国电视英语节目所处的革新时代下的转型期。 （一）早期的中国电视英语节目 我国第一档电视英语新闻节目正式对外开播发生在 1985 年的上海，与今年我们纪念中国电视节目诞生 50 周年相比，中国电视英语节目的发展足足滞后了 20年之久而作为中国最权威最大的电视媒体机构中央电视台，于 1986 年英语新闻节目在央视 际频道的开播标志着中国正式进入英语节目传播时代。进入二十世纪 90 年代，各地方台更是纷纷开办起了诸多英语新闻节目。据不完全统计，全国目前上星的省级卫视电视 台，以及许多市级电视台都开办有自己的英语新闻节目。但在节目内容上也多以 以发生在本地的新闻译制播出为主要内容，为丰富节目内容和波及面再配以一周内国内和国际的时政要闻为辅。 反观电视英语教学节目，因为笔者从事英语教学和节 目策划工作多年，在身边的学生一批批地选择出国留学，而对比在国内和国外的语言环境和语言资源上，面对学生群体和更广大的英语爱好者的需 求我们这些电视从业人员一直显得很无耐。语言环境是客观因素，是外部大环境 造成的，就仿若外国人想在自己的国度学汉语说相声、唱周杰伦的歌曲一样，困难不是自身能够努力就能解决的。但是，语言资源英语节目资源，是可以通过 我们主观意愿，通过学习和交流自己发掘并创造的。最初的中国观众便是选择通 过收看电视节目学英语，这也成为了一种省时、省力又经济的最佳途径。虽然目前我 们在国内还收不到太多如Cl 系列化王牌英语电视节目，但至少在2000年9月25日C 语频道开播至 2010 年 12 月 22 日 名为纪录频道期间，我们可以 24 小时收看到许多国内制作或国外引进的英语节目，收看一些地道的英语电视节目, 从一定程度上弥补了我们 不能收看国外丰富的英语电视节目的不足。 第一章 中国电视英语节目的概述 - 5 - （二）发展中期的中国电视英语节目 进入改革开放以来，我国的英语媒体机构开始 呈一定规模对外发展，并在国内收视市场和国际收视群体中产生一定的影响力,这从 90 年代中期形成的电视英语学习热潮和部分海外电视台对我国英语节目的转播和视频借鉴方面可见。 其中以电视英语新闻播报节目和电视英语教育 类节目的发展尤为显著。最初一阶段的中国英语主流媒体主要是依靠中国国际广 播的英语台为主，并主导了迄今为止近30 年的我国的对外广播，在很长一段时间它几乎是我国最主要的对外传播窗口。中国国际广播电台，简称 每天广播节目 211 小时，使用 43 国际语言播报的工作量，连续服务播出 60 个小时的新闻播报、专题报道、音乐艺术以及其它节目，我国于建国前 1947 年创立的英语台，在收听率最高峰时曾达到国际听众人数2200 多万人，而平均年收视人数也有 1000 多万，收听中国国际广播电台英语台的节目的人数占整个国际台听众数的四分之一之多3。即便是进入二十一世纪后，电视和网络对传统广播媒介的联合冲击下， 中国国际广播电台也是我国国内拥有海外听众最多，影响力最大的中国对外宣传单位之一，且其所广播使用的外语语种、节目播出长度和听众受欢迎程度各项调查数据，也高居世界国际广播电台前列。 反观我国电视英语媒体则起步较晚， 观众普及面进而特色节目知名度远不及广播。真正发展成特色化的中国电视英语新闻节目，应当列数央视 1990 年 1 月 1日正式推出的该档新闻节目第一次采用早中晚三个时段首播，并配合每整点重播的形式；真正发 展成型的电视英语社教类节目，出现在二十世纪 80 年代初，也是由央视在教育频道播出的跟我学英语节目。而进入二十世纪 80 年代后期，1988 年播出的电视英语纪实节目焦点 问世代表着英语节目三足鼎立版块的形成，只可 惜后者知名度和收视度远不及新闻和社教。此后推出的英语娱乐节目 则标志着以中央级电视媒体机构为首的中国英语节目正逐步完善化和正规化。 转眼进入二十世纪 90 年代中国电视行业蓬勃发展的阶段，首先中央电视台于1997 年的 9 月 20 日组建起国际频道 上述英语类节目的基础上网罗包括海外华人及华侨，和对中国饶有兴趣的海外电视受众，每天近 18 个小时的英语和中文双语节目滚动播出，特别加强对新 闻、时政，经济、文化、娱乐、体育，以及包括少儿、影视和电视纪录片在内的 富有特色和代表性的节目。三年后千禧年的9月25 日，中央电视台英语频道 式开播，这对中国电视英语节目的发展而言又是一个重要的大事件，每天 24 小时滚动播出四大版块，每块六小时的节目播出量，保证了在不同时区下的海 内外观众，都可以通过卫星直播收看到哈尔滨师范大学硕士学位论文 - 6 - 来自中国国际频道的英语节目，聆听中国的声音。截止 2000 年年末，道已经在为包括美国、北欧、英国、法国以及东南亚地区在内的 30 多个国家进行落地传播优质节目。 （三）转型期的中国电视英语节目 “让世界了解中国，让中国走向世界”4一直是英语频道的立身之本。2010年改版后的 更名为 新闻播报和有关新闻类的综合节目为主营，配以新闻专题、新闻深度采访， 同时还有文化和文艺类节目为补充，全天 24 小时不间断播出。频道以十字方针为准则，突出“及时、准确、客观、详实、平衡”报道为节目宗旨，及时传播每天发 生在中国和世界各地的新闻时政、社会热点和重大事件，并图文并貌的制作专属于 家介绍的中国历史，各地区自然风光，文化地理等社科内容。 （1）中国电视英语节目的海外效应 “立足国际视角 聆听中国的声音”是央视各档英语 新闻的制作准则，尤其是在对亚洲各国与中国间发生的重大新闻 ，得力于地利优势，往往能够直接成为西方媒体转播的对象。新闻跟踪报道、新 闻访谈、新闻专题等各类新闻节目中，展现中国各社会层面内容，反映中 国观点。一份来自于央视网络平台 2006央电视台英语频道现 已通过六个地面卫星向全球包括亚洲在内的欧洲、美洲共 5000 万用户发送视频接收信号。 英语新闻频道用英语传播中国文化， 并提供给本国民众以学习英语、了解世界经济、政治发展动向的机会，同时也成 为海外华人、华侨与大陆媒介信息沟通的重要平台，是让中国人了解世界，世界 听到中国声音的一个窗口。它在海外华人、华侨中有较高的收视率，而中国的广 大学生群体也十分喜爱这个频道，因为这能帮助他们创造语言环境，提高英语水平。 图表 1 央电视台主要英语节目一览表（更新于 2010 年 版后） 今日亚洲 化报道 经亚洲 话 经高峰会 史 心舞台 p 长汉语 4中国 24 小时 然与科学 客谈 财富 闻一小时 点新闻 新发现中国 育报道 事 游指南 界观察 第一章 中国电视英语节目的概述 - 7 - 图表 2 天英语新闻节目 （更新于 2010 年）5 英语新闻） 凌晨英语新闻） 晨间英语新闻） 早间英语新闻） 午间英语新闻） 上午英语新闻） 中午英语新闻） 下午英语新闻） 晚间英语新闻） 英语新闻联播） 全国英语新闻） 首部英语新闻） 夜晚英语新闻） 国际英语新闻） 夜间英语新闻） 整点英语新闻） 微钟英语新闻） 微点英语新闻） 中国英语新闻） 亚洲英语新） 快讯英语新闻） 快报英语新闻） 重点英语新闻） 简报英语新闻） p 报价英语新闻） 汇报英语新闻） 调查英语新闻） 直播英语新闻） 哈尔滨师范大学硕士学位论文 - 8 - （2）面对网络英语节目的冲击和挑战 信息技术的发展速度在不经意间影响着人们的生活， 从家用电话到各色功能品牌林立的手机，从传统的书本教育到网 络视听多媒体教学，从师生面对面授课到远程虚拟课堂，以网络和计算机技术为 核心的信息技术已成为知识传播和应用的重要途径，给教育带来深刻变革。在这 场变革中，网络带给消费者优质迅捷的服务之外，带给电视、广播、报纸等传统媒介的冲击也是最大的。 网络技术能够提供多元化的英语学习资源，许多电视 节目无法做到的事情，轻轻点击手指，无数海内外节目便尽收眼 底。同时在利用网络英语教育资源开展英语学习中，不仅能够满足英语教学课程的需要，还能提高学生的英语综合素质。学生一族对网络教育在英语学习上的顶礼 膜拜不足为奇，然而一批批商务人士、旅居在中国的外国友人和华裔、华侨，还 有众多对英语有需求的爱好者，也迅速集结成群地丢掉遥控器，可以花上每日最 黄金的休息时间，在网络海洋中搜寻他们喜爱的任何英语节目，这不能不引起电视人的重视。 （3）地方电视台英语频道的崛起 纵观地方电视台的发展轨迹，不难发现上海台一直致力于与国际间的接轨和对话，以 称 道开播为例6，为打造海外英语频道，天连续播出节目 19 小时，其中的首播节目时间不低于 有节目以英语为主要播报语言，并配有中文字幕，频道分为八个板块栏目，分别覆盖新闻、资讯、时尚、体育、娱乐、谈话节目、家居休闲和原版影视。 语频道以高素质的双语团队， 无论从形式到内容的打造都让受众耳目一新。剖析其创办特点发现，频道不仅仅立足于播出的语言本身，更在于内容的独特和创新性。频道开播后曾一度引起国内文化界、传媒业的高度关注，一批文化名人和广播电视专业人士被邀请担任频道的常客，并与来自各行各业的嘉宾和电视机前的观众探讨全球化时代下的各式各样的问题。 国内著名出版人、当代女作家，有“红色小留学生”之称的洪晃在 一档周刊式的谈话节目来来往往中，以她犀利的言辞、敏锐的观察与现场具有跨国跨文化职场体验的嘉宾，共同关注全球化时代下，个体在异域文化背景中的给予自身心灵和生活带来的影响。洪晃女士更是在接到节目邀约时风趣地说， “终于有人看上我的英文功底了！”二话不说的答应了节目组的邀请。 资深电视人、海外华人杨盛昱先生则在每天晚上通过赏析海外影视剧和情景剧中的片断，与嘉宾和电视机前观众及互动平台上的网友们一起，在谈话节目说东道西中分析中西方文化碰撞中的种种有趣现象。 第一章 中国电视英语节目的概述 - 9 - 道的另一王牌和亮点就是其独创性较高的时尚文化类节目， 除却在观众中已经形成固定收视群体，城市节拍又为该频道确立了良好的口碑。于此同时，频道制作方还特别针对男性观众全体推出了全国首档男性时尚栏目受到业内人士的普遍赞誉。而反映世界大都市文化与时尚背后奥秘的三城记则将通过与国际同领域内的广泛合作打造又一英语节目新纪元。 此外，每晚八点黄金时段的娱乐板快，则有华人电影志填补上海台在电影赏析节目上的空缺；不完全 是开辟了全国电视台中，唯一以爵士乐为主题的音乐类节目先河，定位于音乐深度赏析节目，主持人专业的艺术素养，节目中体现的丰富的影视资料，顶级音乐人的第一手采访，带给海内外无数爵士乐爱好者一个全新的视听盛宴。 三、中国电视英语节目的发展目标 作为跨文化交流重要媒介的电视英语节目，在使用英 语作为国际间对外语言交流主要工具的电视节目样态中，各类电 视节目反映的不仅仅是本国、别国政府的政治态度和政治立场，本国和别国民众 的声音和差异性观点，以及本国和别国民众的日常生活及情趣，它所承载的也不仅仅是英美大国，或某一国家下的文化，还包括世界各地外来文化的交融交流。正如 . 说的那样，英语是不同国家的人们用来向外国人解释和讨论本国文化的细化语言7。 （一）丰富银屏现有的电视节目内容 一方面，我国的电视英语节目要在节目样式的丰富上 做足准备，如今的世界电视媒介对频道、栏目、节目的细化已经 到了精雕细琢的程度。而当前中国文化的对外传播还应当在深度和广度上开辟新 的文化资源，制作出能够真正传递中国文化精髓和神韵，且又为大众拍手称快、 喜闻乐见和语惊四座的上乘佳作。同时有了不竭的文化和信息资源，还必须有相应的、适宜于西方观众接受的节目形式，单凭传统的译制加画面剪辑，吃别人嚼过 的馍，怎能达到对外传播的目的？怎能实现跨文化交流中最理想的国际传播效果？ 另一方面，对于电视英语新闻节目而言，在尊重对方 文化的情况下，坚持平等客观的对话态度，求同存异，尊重世界 文化的多样性，而不再只是单向地、一味地传输，增进对话渠道，找出与异域、 异族文化的种种差异，进而正视这种差异，并在差异中将中国文化展现在世界眼前。 哈尔滨师范大学硕士学位论文 - 10 - （二）满足国内电视英语节目受众的需求 电视英语节目编创人员需要具备电视人应有的职业技 能和专业素质，具备双语教育背景，还要了解英美等母语为英语 国家的历史及文化，懂得非英语国家的社会形态、政治发展、经济状况等诸多内 容。最终促进中外电视媒体的良性竞争和平等对话机会，并充分利用网络互动平 台，开办英语文化试行的网站的互动形式，介绍并宣传世界各国的先进文化。从 事电视编创的工作人员和从事英语教研教学工作的教师队伍角度来讲，电视工作 者要将有关外国历史、政治、经济、日常生活的画面和文字编辑整合后展示给观 众，以便他们直观了解外国文化；而广大教职员工，特别是英语教师也可以通过 电视台提供的英语节目资料，制作出英语学习课件，原本单调的书面文字即刻便 转化为了形象、生动、丰富多彩的多媒体演示。同时，二者对英语的需求和信息 采集还可以利用网络平台进行资源交流和互动，与更多的受众探讨外国文化，弘扬本民族文化； （三）传播中国文化 树立中国形象 在节目内容的选择方面，随着海内外各国多方面交流 的深入，人们总是希望从电视节目中寻求到能为我所用的信息。 像是在中国或学习或工作的长期生活的外国朋友， 得益于中国 5000 年灿烂文化和如今飞速发展、 祥和平稳的社会大背景，他们每日收看电视节目的重点基本都是他 们所在地的风俗习惯、社交礼仪、饮食文化、娱乐资讯和地区发展状况等，因为 这些和他们切身生活和利益相关。因此这类属于跨文化交流的节目除了顾及到开 阔眼界、丰富知识功用的同时，更应该具有切实解决人们生活难题的功用，以减缓文化冲突，增进文化交流。 不可否认的是，在中国学习、工作和生活的外 国人毕竟是少数，所以绝大部分外国人了解中国的途径只有两个方面。 首选途径是通过西方媒体对中国的报导来认识中国，第二个途径是通过中国电视 媒体的海外影响，通过这类节目对外传播中华文化来加深对中国的认识和了解。 因此如要尽可能地减少个别西方媒体带有强烈政治倾向的不属实报道而造成的中 国国家形象的损失，中国的电视英语节目就应本着“只要是民族的，就是世界的 ”的理念，大力进行对外传播，不仅要向海外介绍中国的通俗文化或大众文化， 而且更要着力介绍中国博大精深的高雅文化。大打文化牌，既可以突破以往的以 官方话语和意识形态宣传教育为主的单一传播渠道，又可以自然地使中华文化得到弘扬。 （四）巩固非英语国家在世界电视媒体的行业地位 英语世界化的发展趋势，使得非母语为英语的国家在 使用英语传播本国现状第一章 中国电视英语节目的概述 - 11 - 方面显得十分重要，其中电视英语节目在世界电视媒体中的地位问题也随之凸显。非母语英语国家英语节目发展的现实情况 是，许多非英语国家的电视英语节目中对于跨文化交流类节目，由于受传统观念 的影响要么被全盘封杀，要么则演变成英美文化侵略、洗脑。这种形而上学的做 法使得英美文化，乃至英美原版引进的英语节目被视为权威文化、中心文化，首 播中以英美英语节目作为节目制作参考蓝本，这种未经任何本土化改造，未经本 国电视工作者雕琢，百分百移植的西方节目占据了当地电视英语节目的主导地位 。节目内容中的语言使用是否得体，行为是否恰当，观点是否正确，以及对本国 英语节目受众的深远影响都是由其自身决定。因此我们呼唤通过电视节目、网络 点播节目，以及光盘、软件、书籍等各种商业方式将非英语国家的电视节目带出 国门，也期待这类电视节目能为今后人们的生活带来的新概念、新习惯和新思想 ，并将这些体现本国民众的价值观、道德观、审美观以及行为方式的节目一点一 滴的渗透到英语国家的文化中，潜移默化地改变英语国家民众对非英语国家民众的误解。 注释: 1 电视节目形态学基础知识 G北京广播学院出版社， 2003(4) 2 电视节目学概要 G浙江大学出版社， 2001(7) 3 中国国际广播电台 4 中国网络电视台频道建设 5 中央电视台英语新闻频道官方网站节目介绍 6 上海外语频道官方网站 7 中央国际频道发展战略书 G中国广播电视出版社， 2005(3). 8 世界各国电视英语频道调查报告书中国广播电视出版社， 2000(2) 哈尔滨师范大学硕士学位论文 - 12 - 第二章 中国电视英语节目的分析 在按照节目类型分析了我国电视英语节目之后， 我们就可以根据中国电视英语节目在本国和境外的两种表现形式进行评 述，也从总体上对我国目前的电视英语节目进行一个更深入、细致的状况分析。 一、中国电视英语节目存在问题分析 中央电视台英国国际频道 200 0 年 9 月成立，至 2010 年 4 月 26 日更名为 十年频道发展历程足以成为中国电视英语节目回忆录中的见证人。首先从覆 盖范围上来看，该频道播 出信号覆盖面全世界绝大多数地区，例如在欧洲、美洲、亚洲、大洋洲和非洲等地已有近 80 个国家和 200 多所城市开通央视有线电视网。截止到 2001 年底，已经有 96 个国家和地区在内的近 110