籽瓜捡拾打瓜机的设计【毕业论文+CAD图纸全套】

买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 甘 肃 农 业 大 学 学 生 科 研 训 练 计 划 （ S R T P ） 项目结题报告书 项目名称： 籽瓜捡拾打瓜机的设计 主 持 人： 所在学院： 工学院 专业年级： 2010 级农业机械化及其自动化 指导教师 : 职称 教授 起止年月： 2012 年 12 月至 2013 年 12 月 填写日期：二一 三 年 十一 月 二十六 日 学生科研训练计划（ 目管理办公室 二 六年六月 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 填 表 说 明 一、 填写结题报告书前，请先征求指导教师意见。报告书的各项内容要 求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二 、报告书为 本，于左侧装订成册。一式三份，由指导教师和所 在学院审查并签署意见后，统一报送学生科研训练计划（ 目管理办 公室。 三 、要求在本报告书后，必须附带经指导教师审阅、签字的详细研究资 料与结果（ 论文、实验报告等）材料。 四、如表格不够，可以另加附页。 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 项目名称 主持 姓 名 籽瓜捡拾打瓜机 学 号 项目编号 电 话 20130739 人 指导 教师 实际 参加 研究 经费 研究 期限 专业年级 姓 名 电 话 姓 名 姓 名 姓 名 总经费 800 元 计划完成年月 实际完成年月 10 农机 校拨经费 800 元 从事专业 专业年级 专业年级 专业年级 自筹经费 2013201310 农机 10 农机 10 农机 实际支出经费 810 元 计划 完成 情况 2 未按期完成的原因： 研究 成果 形式 实验设计 实验报告 调查报告 套 个 个 发表论文 制作课件 会议交流 篇 本 次 项目 成果 名称 籽瓜捡拾打瓜机，三维模型图。 人员 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 研究工作总结简介 请按照下列提纲编写，要求简明扼要，以学术总结为主，总字数在 1500 字以内。 究结果。 究内容 （ 1）籽瓜捡拾打瓜机参数设计：根据籽瓜打瓜技术的农艺要求，针对捡拾、打瓜 等问题，设计 籽瓜捡拾打瓜机，使得捡拾彻底；根 据籽瓜之间的距离计算出滚轮的直 径、捡拾爪的数量，根据所得参数设计符合农艺要求的打瓜机构及行走轮尺寸。 （ 2）三维实体建模及装配：依据第一步确定的参数，在 实体设计环境中建 立三维实体模型，并进行整机的组合装 配。 1,2 研究的方法思路 提出问题 查阅相关资料 拟定 各种符 合农 艺要求 的籽 瓜捡拾 打瓜机 可行方案 对比 分 析现 有 籽瓜 打瓜 机 的优 点缺点 计算并确定参数 确定符合农艺要求的打瓜机最佳可行方案 实体建模 术价值和应用前景，学术反映。 究的意义 我国西北地区 近年来开始大量种植籽瓜。目 前，在籽瓜的生产过程中，耕 地、整 地、播种、中 耕、植保等耕作方式已经逐步机械化，但 是采摘、集条 以及输送主要依 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 赖人工操作。籽瓜捡拾打瓜机的设计与研制可以推进机械化收获籽瓜，提高收获效率， 降低人工劳动强度。 术价值 该研究设计了 籽瓜捡拾打瓜机的捡拾机构、输送 机构和打瓜机构等关键部件，对 籽瓜联合收获机械，尤其是捡拾打瓜机的设计与研制有一定的指导意义。 用前景 籽瓜因其抗旱、投入成本低、经济效益较高，在西北地区广泛播种。籽瓜成熟后 因其特性不宜 在田间放置过久，如果机械化收获打 瓜的模式一旦推广，可以大量节省 收获时间、降低劳动强度和人工成本，提升种植籽瓜的农民收入。 明存在问题与建议。 解决的问题： 打瓜取籽 机在市场上有较为 成熟的机型，可以 直接使用。在设计捡 拾部件时要 充分考虑 各种影响因素，如瓜 皮的韧性、瓜蔓的强 度、地形不平等，提 出了保证籽 瓜捡拾打 瓜机正常运行的捡拾 机构、输送机构等关键 部件的可行设计方 案；确定了 各部件的尺寸参数；绘制了各部件的三维图和装配图。 存在的问题与建议： 存在的问题 :不适合大面积 ,地面不平整时容易受到影响 ,籽瓜与瓜蔓分离难。 建议 :继续改进籽瓜打瓜 捡拾机构 ,解决籽瓜与瓜蔓 分离难的问题。 主持人签字： 20 年 月 日 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ （如内容较多，可加附页） 指 导教师评语（主要对该项目总 体执行进展情况、研究结果的 学术水平与创新情 况 、结果的应用前景与效益；主持 人及所有参加学生在研究过 程中的工作态度、学识 水平、实际应用能力表现等进行全面评定）： 项目组按期完成了科研训练内容，研究结果具有较好的学术水平和创新。 在 整个科研训练过程中，项目组 成员态度端正 ，分工明 确，时间安排紧凑合理， 能 按时地完成计划任务。将文 献检索内容加以分析应用，提 出了可行的设计方案，绘 出 三维模型图。现了良好的知 识应用能力、创新能力和动手 能力。专业知识储备及 实 践能力有待继续提高。 同意结题。 指导教师签字： 20 年 月 日 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 所在学院审查意见： 主管院长签字： （公章） 20 年 月 日 专家组意见： 评审专家组组长签字： 20 年 月 日 目管理领导小组审核意见： 单位（教务处代）公章 20 年 月 日 买文档就送您 纸全套， Q 号交流 401339828 或 11970985 答辩无忧，值得下载！ 学生科研训练计划 （ 结题项目学生 学分获得审批表 （含主持 人） 主持人姓名 专业、年级10 农机 学号 2010092017 项目名称 籽瓜捡拾打瓜机的设计（ 20130739） 参加人员 专业、年级 10 农机 10 农机 10 农机 学 号 2 申请学分数 2 2 2 申请依据：在这次科研训练中每位同学都很努力，大家同心协力，一起学习、共同进步。 每个同学为了这次训练花了很大的心血。大家不断的学习巩固自己的专业知识，也提高了 协作能力。科研训练中所研究的籽瓜 捡拾打瓜机解决了原有打瓜机的使用缺点，是对打瓜 机改进的一种尝试，为以后从事农机的研究和这方面的工作积累宝贵的经验。将自己所学 的 专业知识 应用到实 践中，在大 学学习生 活中收获了 许多快乐 。感谢张 雪坤老师 在这次 的悉心指导。 指导教师对学生研究活动的评价及意见：小组成员在项目进行过程中积极进取，精诚团结， 互帮互学。能够将所学的知识应用到进行的项目研究中来，从项目开始的没有概念到后来 的各抒己见，而后共同探讨确定最终的方案，体现了成员较强的自学能力及知识的驾驭能 力。在本次项目设计 过程中每个同学都能发挥自己的特长，分工协作，在提高了自身专业 知识的同时，也提高了各成员的团结协作意识。从整个项目的实施过