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文档简介
1苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一)班级 姓名 成绩第一部分 日积月累(12 分)诗文储蓄。 (2 分)1、独在异乡为异客, 。2、停车坐爱枫林晚, 。3、 ,任尔东西南北风。4、书到用时方恨少, 。常识擂台。 (10 分)1、杭州素有“ ”的美称;拉萨是有名的“ ”;生活在北大荒的人喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月;郑燮号 ,是“ ”之一;香港是我国通向世界的 ,是一颗无比璀璨的 。哈尔滨与济南有 、 的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。2、本册书中我最喜欢 (人物) ,因为 。3、人们也称苏州为 ,通过本册古诗的学习,你认识了苏州的 和两处名胜。4、说脸谱。关羽是 脸,包公是 脸,秦桧是 脸。第二部分 基础知识(46 分)一、生词聚会。 (12 分)yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、生字变脸。 (10 分)2倍 (倍数) 佳( ) 钱( ) 彼( ) 维( )(陪同) ( ) ( ) ( ) ( )险( ) 佛( ) 讯( ) 股( ) 珍( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我会模仿。 (6 分)酸溜溜 ( ) ( ) ( )银灰 ( ) ( ) ( )层层叠叠( ) ( ) ( )和风细雨( ) ( ) ( )四、精挑细选。 (7 分)1、发人深省(shn xn) 丢三落(l lu )四 参差( cn ch cn c)2、 (漂 飘)荡 挺(拔 拨) (映 印)照 拜(访 防)随(即 既) 精(彩 采) (维 唯)一 (状 壮)丽五、精彩回放。 (11 分)1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。, 。, 。这首诗的作者是( ) ,你喜欢它的原因是( ) 。2、课余,你还能背诵的诗有 、 、 。3、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。3、它们有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,游客不时被逗得 。34、人人都需要 ,特别是当一个人 的时候。让我们珍惜,同时,也不要忘记 。第三部分 阅读长廊 (12 分)“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。 ”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是煮书 。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说, 读书破万卷,下笔如有神 。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮 。否则,就很难把语文学好。 ”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗, “煮书”还真有道理呢。1、 根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 ( )一下子明白过来。 ( )心里不明白,不理解。 ( )2、造句。不仅还 。3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是: 。4、杜甫是怎样“煮书”的,请用“”画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用“”画出相关部分语句。5、 “煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?4第四部分 作文园地 (30 分)一、写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差,不能参加 1 月 26 日的家长会,他给张老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条,格式要正确。 (5 分)二、一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?请你以 的我 为题,写一篇文章向别人介绍自己。 (25 分)苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷二)班级_ 姓名_ 得分_一、识字写字。(34 分)(一)读拼音,正确、端正、规范地写字。(12 分)n p zh yun d kng jian y rn li r cho( ) ( ) ( ) ( ) ( )su j zh hu shn zh fng zh zu du dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5(二)给带点字选择正确读音。(6 分)传记(zhun chun) 茶几 (j j) 麦囤 (dn tn)节奏(zu zhu) 倾听 (qn qng) 一册 (c ch)(三)比一比,再组词。16 分异( ) 竟( ) 既( ) 谈( )导( ) 竞( ) 即( ) 淡( )壳 k( ) 泊 b( ) 差 ch( ) 钻 zun( )qio( ) p( ) chi( ) zun( )二、积累运用。(26 分)(一)把词语补充完整,再选择合适的填在下面句子中的括号里。(10 分) 烈日( )( ) 草( )莺( ) ( )( )神怡 一碧( )( )意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上1、虽然( ),农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的( )深深的陶醉了,都忘了回家。 (二)选词填空。(4 分)(仍然 突然 果然 凉爽 爽快)1、小红明明知道自己错了,( )不肯改正。2、这个人说话做事都很( )。(三)、按要求写句子,意思不变。(6 分)1、树叶飘落下来。(打比方)_2、这是一件漂亮的衣服。(感叹句)_3、小鸟在枝头叫着。(把小鸟当作人写)_(四)在括号中填上四字词语,能反映人物或事物的特点。(6 分)( )的刘伯承 ( )的布鲁斯 ( )的哪吒6( )的西湖 ( )的小露珠 ( )的蒲公英三、阅读理解。(20 分)(一)根据课文内容填空。(12 分) 1.小露珠像钻石那么 ,像水晶那么 ,像珍珠那么 。 2.小河 ,如同一条 ,静静地躺在 ,一群小鱼顶着水 , 的水面顿时漾起一道道波纹。 3.一到夜晚,整个香港就成了 ,港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落 ,马路上一串串 ,如同 。 (二)仔细阅读短文,回答问题。(8 分)乡间绿阴乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hng xng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2、这篇短文是围绕“_ _”这句话来写。文中的省略号() 表示_多。(2 分)3、根据短文连线。(4 分)山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树4、用“”画出文中的比喻句。(1 分)7四、习作表达。(20 分)请回忆一下本学期的所见所闻,所做所想,选择其中最想写的一件事写下来,注意把话写清楚,把事情说明白,把字写工整。苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷三)8姓名 得分 一、仔细拼,认真写。10%qn l rn sho chun lin q f zh hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn zh chn shu mi tn c din m y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”标出( )里正确的读音或汉字。6%内脏(zn zn) 干(n n)劲 参(cn cn)差兴(xn xn)奋 富翁(wn wn) 竟(j n jn)然约法三(张 章) (扶 抚)老携幼 迫不(急 及)待戎马一(生 身) 不(有 由)分说 穿(带 戴)整齐三、按要求填写词语。14.5%1、把成语补充完成。4.5%沧海一( ) ( ) ( )以求 流光( )彩 运筹( )幄( )骨疗毒 风驰电( ) 倾( )而出 千岩( )秀2、照样子写词语。7%老马识途(含有动物) 暴风骤雨 风 雨 风 雨 风 雨 风 雨3、选字填空。3%竟 竞 境( )然 究( ) 环( ) ( )赛 ( )争 困( )四、照样子写句子。4.5%1、石榴开花了,一朵朵,挂满枝头,仿佛一只只小喇叭一样。92、太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。3、一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。五、填空。 21%1、夜幕初垂, , ,湖水荡漾。岸边的华灯 ,宛如 。远处, 。人们泛舟湖上, ,全都融化在月色里了。2、这一学期的课文中,你最喜欢的课文是 ,你喜欢它的原因是 。3、有 映衬,湛蓝的天空显得 ,有 对照,湛蓝的天空显得 。4、萧萧梧叶 , 。停车 , 。5、这学期的学习,我们又认识了许多新的朋友,如 的雷耐克, 的勾践,的刘伯承。6、俗话说:“ , ”,做任何事情,拜师的确很重要,但最重要的还是靠自己的努力。7、戏剧脸谱中,红脸代表 ,黑脸代表 ,在戏剧中,秦烩的脸通常被打扮成 脸。六、排列错乱的句子。6%( )果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。10( )一路上,大家兴奋地谈论着。( )这棵树象一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。( )一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。( )突然,一位同学叫道:“枫树。 ”( )我们谁也没有见过这样高,这样大的树。七、阅读短文 15%有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新
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