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.,1,分数的意义(分数再认识),幸福里实验小学 五(5)班 参与教师 刘松,.,2,1米,.,3,分数的意义,.,4,1,.,5,1,把单位“1”平均分成( )份,,表示这样( )份的数。,.,6,将每幅图的 涂上颜色。,.,7,.,8,.,9,想一想,.,10,1,0,.,11,1,0,把单位“1”平均分成若干份,表示一份或几份的数,叫做分数。,.,12,分数的产生,还可以从数学内部找到解释。比如,计算除法时:,77=,67=,17=,87=,1,?,?,?,a7=,?,ab =,?,.,13,分母,分子,.,14,你有什么收获?还有什么疑惑?,.,15,谢 谢 大 家 !,.,16,脚本设计:刘 松课件制作:张聪聪监制单位:杭州文海实验学校制作时间:2016年4月,
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