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文档简介

1、自律才能自强,我们的班级规章制度,讨论内容,具体规定条款 奖励机制 惩罚机制 责任制谁负责监督那一块的执行效果 我们将评出最佳讨论小组,仪容仪表,周一礼服 平常运动服 校徽 每日出操 问候礼仪 责任制监督 奖惩机制 ,周一必须佩戴红领巾和校徽,穿礼服、白袜和皮鞋,背带要穿好,升国旗敬礼要超过头部(足球队同学例外) 周二至周五穿回力鞋和运动服,扣子要扣好(足球队同学例外) 上下楼梯靠右行,要走规定的楼道 见到老师要问好(点头礼) 进老师办公室要报告 不摘花、不乱扔垃圾(建议放到品德) 男生不许扒别人的衣服和裤子 罚:没穿礼服、没戴校徽和红领巾、没穿皮鞋的、和被扣分的同学为一年级值日一天或为班级值

2、日一天 监督人:刘如鑫,纪律,早午读() 课前 课中 课间 排队 责任制监督 奖惩机制 ,早读,全班同学尽量50分到校 到教室以后拿出课本大声朗读 上洗手间要征询老师同意,时间不超过2分钟(特殊情况除外) 奖励:坚持一个月的同学可以获得一次抽奖机会 惩罚:在校门口停留故意迟到的同学为班级或一年级值日一天 监督人:钟翔浩,课间,不跑跳、不打闹、不玩危险游戏 爱护公物,不摘花草、不超过空调九宫格、不乱拉扯窗帘、不乱玩电脑和投影幕 课间要抓紧时间上洗手间 铃声响前做好课前准备 奖励:一周不跑跳、坚持一周做好课前准备的小组可以获得三分 惩罚:有三次跑跳、玩危险游戏或打闹的小组要被扣一分,排队,一分钟整

3、队时间,要求快、静、齐 行走过程中队伍不能乱、不拥挤、不推人 排队不能靠墙或者栏杆、不能坐在消防器材上 不能肩并肩行走、不能边走边讲话或者看书 排队逃跑的 奖:坚持表现好的同学可以获得表扬信 罚:做不到就要重新回到教室排队,午读,1点45分以后自觉看书或完成老师布置的任务,不允许在教室里说话、不可以随意走动、下座位 借书要征求老师的同意,下午2点要回到教室 值日的同学要2点之前完成值日(建议放到值日) 奖:按时到校奖文明奖券5张(建议是做到第一条的) 罚:为一年级值日一天,课前,第一声铃响必须进教室,入座安静等待老师来。(特殊情况如帮老师搬作业、被老师留住的除外) 奖:一周从来没违法纪律的同学

4、可以获得文明奖券5张,一个月没有违反纪律的获得表扬信 罚:抄写背诵古诗,课中,认真听讲不吵闹 积极回答问题 奖:一周从来没违法纪律的同学可以获得文明奖券5张,一个月没有违反纪律的获得表扬信 罚:抄写背诵古诗,班级卫生,窗的标准 黑板的标准 讲台的标准 桌椅的摆放标准 卫生角的标准 责任制监督 奖惩机制 ,值日生要按规定项目完成自己的任务(擦窗、黑板,倒垃圾、拖地水等) 课间要检查讲台前的空调有没有漏水,如有的要清洁干净 每位同学要维持自己桌位下面的清洁 值日生课间不用擦课程表 奖:一周桌下都维持干净的,奖文明奖券5张 罚:桌下垃圾很多的,值日一天;没倒垃圾、污水和没擦黑板的,罚擦黑板一天;没清

5、洁空调水的,没收文明奖券13张;乱摘花草的,值日一天;乱画黑板的, 监督人:王杰鹏,作业,作业完成标准(例如不留空白) 送作业的标准 背诵标准 责任制监督 奖惩机制 ,早读不能交作业 作业不能留空白、不能乱写、字要写好。 写错的当天要及时订正 不能提前写作业,写了的要擦掉 奖:保持一周全组都交齐作业的,可以抽奖 作业完成好的奖励抽奖 罚:没写作业的要为班级或全校服务一天,活动,参加活动的奖励机制,包括哪些活动,如何奖励 黑板报 展示墙 运动会 ,展示墙:把男女生的画分开张贴;把画的位置贴成一样;按老师们的要求展示 辩论赛 朗读比赛 开火车读单元词语 脑筋急转弯 黑板报 奖:顺利完成活动 罚:值

6、日一天,班级责任人,每一个岗位所负责的范围,承担的义务 班长 课代表 小组长 体育委员 纪律委员 ,班长:衣着整洁,佩戴校徽,写课程表,上下课管好纪律 语、数、英科代表:整理好组长收齐的各科作业安静的送到老师办公室,并将未完成作业的情况登记好,热心帮助老师和同学 语、数、英组长:早操结束后收齐作业,并将未完成作业的情况告知课代表 值日组长:每天监督早上、午读及下午的值日情况 奖惩?,品德,表彰值得鼓励的文明、善良的品行;避免恶劣的行为和不良的习惯 奖励的行为:拾金不昧、助人为乐(哪些行为算助人为乐) 惩戒的行为:打架、骂人,不踩座椅、不玩危险游戏、不打架、不骂人 不在教室跑跳追逐 不破坏公物(空调、电脑、投影、黑板及黑板擦、窗帘、门窗、墙上

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