根的结构和功能

1、第五节 根的结构与功能,教学目标： 1、了解植物的根与根系。 2、知道根尖的结构与功能。 3、通过了解根系的分布 知道农业生产上的应用。,一、植物的根,1、主根,2、侧根,3、不定根,由胚根直接发育成的根,由主根上长出的根,在茎和叶上长出的根,二、根系：,1、直根系,主根长而粗，侧根短而细， 主根与侧根有明显区别。,一棵植物所有根的总和,2、须根系,主根长出后不久便停止生长， 主要由不定根构成。,三、根尖的结构,1、根冠,2、分生区,3、伸长区,4、成熟区,根 尖 的 结 构 根 尖 结 构 分 四 部， 根 冠 在 前 来 保 护。 胞 小 核 大 分 生 区， 分 裂 细 胞 多 无 数。

2、 停 止 分 裂 伸 长 区， 迅 速 伸 长 增 长 度。 成 熟 区 内 有 分 化， 形 成 导 管 搞 运 输。 表 皮 细 胞 成 根 毛， 吸 收 水 分 无 机 盐。,测试题； 1、由种子的胚根直接发育成的根叫（ ） A 直根 B 主根 C 侧根 D 不定根 2、根中的导管，开始分化形成的部位是 （ ） A 分生区 B 伸长区 C 成熟区 D 成熟区的上部 3、根适于吸水的特点 （ ） A 成熟区有大量的根毛 B 有分生区 C 有伸长区 D 有根冠,B,C,A,4、移苗时根部带土是为了 （ ） A 保留水分和无机盐 B 避免伤害分生区 C 避免伤害根冠 D 避免伤害根毛和幼根 5

3、、根生长最快的部分是 （ ） A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 成熟区,D,C,根尖(root tip)的结构,什么叫根尖？,从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。,各种根都有根尖。,成熟区,根冠,分生区,伸长区,根毛,导管,4,2,1,根冠,分生区,3,伸长区,成熟区,A,B,C,D,根尖的结构：,根冠,分生区,伸长区,成熟区,保护,分裂增生,伸长（部分吸收功能）,吸收水分 和无机盐,细胞较大,排列不整齐,细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓,细胞出现液泡, 迅速伸长,停止伸长，开始分化，形成导管和根毛,根冠结构特点: 细胞比较大,排列不太整齐.,根冠功能: 保护作用( 属于保护组织)

4、,分生区(被根冠包围) 1.结构特点: 细胞小,排列紧密、壁薄、核大、质浓 2。功能： 不断分裂出新细胞，使根生长 （属于分生组织）,伸长区（位于分生区上部） 1 结构特点： 细胞停止分裂，迅速伸长 2 功能 使根伸长。它是根伸长最快的地方。能够吸收水分和无机盐。,成熟区（伸长区上部） 1 结构特点； 细胞停止伸长，开始分化。分化出有根毛的表皮细胞和位于根中央导管 2 功能 吸收水分和无机盐（主要的吸收部位）；运输水分和无机盐。,课堂练习,1.根吸收水分和无机盐的主要部分是( ) A.主根根尖的根冠部分 B.侧根根尖的伸长区 C.须根根尖的成熟区 D.各种根尖的根毛区 2.在成熟区内部一些上下

5、连接细胞的横壁消失形成中空的管道,叫做( ),通过它向上 运输( )和( ) 3 根的长度能不断增加的原因是 什么？,D,导管,水分,无机盐,分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故,一、根的生长,1、根的分类,（1）主 根: 由胚根发育成的根。 （2）侧 根: 主根上生出的根。 （3）不定根: 茎、叶等部位生出的根。,2、根系,（1）直根系: 有一条比较长而粗壮的主根，在主根周围长出一些细而短的侧根 。 大多数双子叶植物。 （2）须根系: 主根不发达（有的停止生长），主要由茎基部丛生的许多粗细相似的不定根组成。大多数单子叶植物。,一株植物根的总和。,3、探究根长长的主要部位,实验中，

6、根的划线部分生长有何差异？ 说明什么问题？,4、根尖的结构,根尖,:从根的顶端到生有根毛的一段。,根冠,分生区,伸长区,成熟区,根尖,根的生长,根的吸收,伸长区细胞的伸长 分生区细胞的分裂,成熟区 伸长区,二、根的功能,1、固着作用,2、吸收作用,：吸收土壤中的水分和无机盐。,演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗,促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂,促进幼苗发育和花开放，使果实、种子提早成熟,使茎秆健壮， 促进淀粉的形成,植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,植株特别矮小，叶片呈 暗绿色，并出现紫色,茎秆软弱，容易倒伏， 叶片的边缘和尖端呈褐 色，并逐渐焦枯。,根吸收的无机盐,无土栽培,

7、番茄的无土栽培,8.下图是根尖结构图，据图回答： （1）图中1是_，2是_，3是_，4是_。 （2）根的生长和_、_（填序号）有关，前者具有很强的_能力，增加了根细胞的数目；后者是根_最快的部位。 （3）细胞开始分化的部位是_，其外观上的标志是具有大量的_。 （4）属于保护组织的是_，吸收水和无机盐的主要部位是_。,根的功能,固定植物体,一正常根的形态,不定根：由植物体的茎和叶上长出的根。,A.常春藤枝上的气生根； B.柳枝插条上的不定根； C.玉米茎上的支柱根； D.老根上的不定根； E.竹鞭上的不定根； F.落地生根叶上小植株的不定根。,不定根,一正常根的形态,根系,直根系：主根上不断长出

8、侧根，侧根又可长出新的侧根，这样反复分枝形成的根系。有明显的主根和侧根的区别。,须根系：主根长出不久就停止生长或死亡，则由胚轴和茎下部的节上长出许多不定根组成的根系。基本无主侧根分别。,双子叶植物和裸子植物,二 .变态根,肉质直根：主根形成。胡萝卜、萝卜等。,不定根形成,攀援根： 一些植物的茎柔弱不能直力，茎上生出不定根，以固着上支持物表面而攀缘上升。,支持根 一些植物从近茎节上出现不定根伸入土中，能支持植物体的气生根。,呼吸根： 一些生长在沿海或沼泽地带的植物产生一部分向上生长的根，适宜输送空气称呼吸根。,寄生根：有些寄生植物的茎缠绕在寄主茎上，它们的不定根形成吸器，侵入寄主体内，吸收水分和

9、无机养料，这种吸器称为寄生根。,三根的结构,根尖结构,成熟区：内有导管，外有 根毛，吸收的主要场所。,一、根的生理功能和经济意义,生理功能： 吸收 固者和支持 输导 合成 植物碱 药用 贮藏和繁殖 经济意义：食用、药用、工业原料、工艺品原料、自然界作用.,高榕（Ficus altissima ),支柱根,块根,肥大直根,二、根的类型,定根 主根 胚根，有的生活期短（须根系） 侧根 主根，逐级分枝。 不定根 茎、叶、老根、胚轴，利固着、吸收、繁殖等。,根的形态,主根、侧根、定根、不定根、直根系、须根系,落地生根,不定根,幼苗的类型子叶出土幼苗,萌发时，下胚轴迅速伸长，将子叶和胚芽一起推出土面，形

10、成幼苗，其子叶是出土的，这一萌发方式称为出土萌发；子叶见光后，可产生叶绿体进行光合作用,根毛扫描电镜图,1、几种植物需要的营养元素的作用和缺乏症状：,实验2： 配制四种营养液，其中一种按科学标准配制，另外三种分别缺氮、磷、钾等元素，将它们分别倒入四只三角烧瓶内，并用标签注明“正常、缺氮、缺磷、缺钾”等字样。 选取生长旺盛的植物幼苗4株,小心洗去其根部附着物，最后用蒸馏水将其洗净，分别置于四瓶中。 记录四种植物生长的基本状况，如发现异常，在相应的培养液中分别标准添加含氮、磷、钾等元素的化合物，再观察植物生长状况。 植物生长需要无机盐。 三类无机盐在植物的生活中各有不同的作用。,植 物 的 营 养

11、 缺 乏 症,视频,小结,不同植物 对各类无机盐的需要量不同,2、植物体内含量最多的元素是 。,氧元素,（1）植物的枯枝、落叶及死亡的植物体对土壤有什么作用？农业生产中的秸秆如何处理比较有科学性？,（2）过多施用含N、P、K的化学肥料对环境和土壤有什么危害？,（2）植物可以帮助土壤积累有机物,（1）土壤为植物生长提供水和无机盐,3、植物的枯枝、落叶及死亡的植物体经土壤微生物分解后营养物质可进入土壤，使土壤中的有机质积累，所以，农业生产中收获后的农作物秸秆还田，可增强土壤肥力。,小结：,4、长期使用化学肥料的危害：,5、水体的富营养化污染,影片,湖中的“水华”,水体富营养化污染： 1）产生的原因

12、：,水体中含有过多的氮、磷元素。,水体氮、磷元素的来源：,2）症状：,淡水中出现水华现象，海水里出现赤潮现象。,（1）工业上排放的富有N、P及有机物的废水等； （2）农业上过多使用氮肥和磷肥； （3）生活上排放大量的污水。,练习：,1、植物生长需从土壤中吸收 和 ， 植物吸收无机盐的主要部位在根尖的 。 2、水体发生富营养化污染时，水体出现的基本 症状是：在淡水中出现 现象，在海洋里出现 现象。 3、下列情况不会导致水体富营养化的是（ ） A、化肥厂排出的含N废水 B、农田中过多施用磷肥 C、水生植物的遗体、遗物在水中腐烂 D、衣服使用含磷洗衣粉去污,水分,无机盐,水华,根毛区,赤潮,C,阅读

13、短文，回答问题： 有一年春天，小明家的油菜长势很好，开满黄花，但收获时却没有油菜籽。小明想到科学中学过的知识，植物生长需要无机盐，油菜不结果实可能是缺少某种无机盐引起的。查阅资料后，他认为油菜开花结果需要硼元素。 小明思考：油菜开花时，施适量的含硼元素的化合物，油菜就一定会结出果实。 第二年春天，他让爸爸在同一地里种上油菜，开花时一半地里喷施硼砂，另一半不喷，发现喷硼砂的油菜籽籽粒饱满，而另一半与前一年相同，油菜只开花不结果。 （1）阅读上述短文，你可得出什么结论？,植物生长需要含硼元素的无机盐。,（2）你认为这一结论在现实中有什么应用？请举一个 应用的设想。,种植油菜、大豆等收获果实农作物时，在植物开花期应增施适量的硼肥，可使籽粒饱满，增产增收。,提出问题，猜想假设，实验探究，得出结论。,（3）刚才你和小明在学习研究这一问题时，整个过程运 用了怎样的学